人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题.docx

人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题

1

单选题
1、某同学在对生物进行分类时，将葫芦藓、水绵，肾蕨分为一类，另将向日葵、玉米和油松分为一类的，这样分类最直接的依据是（　　）
A．果实B．种子C．根D．花
答案：B
分析：根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。
葫芦藓、水绵、肾蕨都不能产生种子用孢子繁殖后代；向日葵、玉米、油松，都能产生种子用种子繁殖后代。因此将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，将向日葵、玉米、油松归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2、吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于（　　）
A．打造旅游胜地B．为人类提供多种山珍
C．为动物提供栖息环境D．保护温带森林生态系统
答案：D
分析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于保护温带森林生态系统。
故选D
3、如图是几种常见的动物，下列有关说法不正确的是（       ）

A．甲和丙属于脊椎动物，乙属于无脊椎动物
B．甲是变温动物，乙和丙是恒温动物
C．甲的肺和皮肤都能进行气体交换
D．甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
答案：B
分析：甲青蛙属于两栖动物、乙蝗虫属于节肢动物、丙鸽子属于鸟类。
A．甲青蛙和丙鸽子有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物，乙蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，A正确。
B．甲蝗虫是节肢动物，乙青蛙是两栖动物，两者都是变温动物，丙鸽子属于鸟类是恒温动物，B不正确
C．甲青蛙是两栖动物，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C正确。
D．动物的受精卵在母体外发育的过程叫卵生。所以甲青蛙、乙蝗虫、丙鸽子三种动物的生殖方式都是卵生，D正确。
故选B。
4、水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（　　）
A．水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成
B．葫芦藓植株较高，有根、茎、叶
C．贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖
D．马尾松种子外面有果皮包被
答案：C
分析：藻类植物：结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。
A．水绵细胞是长筒状而不是正方形，A错误。
B．葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，假根主要起固着植物体的作用；另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织，因此，植株长得矮小；B错误。
C．贯众的叶有粗壮的叶柄，上面长有许多小叶，茎很短，在地下生长，茎上长有许多须状的根；用孢子繁殖；C正确。
D．种子植物根据种子外是否有果皮包被分为：被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被，D错误。
故选C。
5、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　）

A．类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中
B．类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶
C．类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物
D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
答案：D
分析：根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。
A．类群1是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A正确。
B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B正确
C．类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确。
D．类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。
故选D。
6、为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法正确的是（　　）
A．同界生物的亲缘关系是最近的
B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多
C．同种生物的共同特征最少
D．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
答案：B
分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A．界是最大的分类单位，同界生物的亲缘关系是最远的，A错误。
B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，生物的亲缘关系越近，B正确。
C．种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，C错误。
D．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，D错误。
故选B。
7、“加拿大一枝黄花这种作为观赏花引入我国的物种，现如今在我国多地泛溢成灾，下列对黄花的叙述错误的是
A．花同果实、种子一样是植物的生殖器官
B．一株黄花全株可以入药，这体现了它的间接使用价值
C．黄花作为一种外来物种进入我国，使我国的生物多样性面临威胁
D．“黄花一开百花谢”说明黄花与周围的植物是竞争关系
答案：B
分析：“加拿大一枝黄花”为典型的生物入侵现象，生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。
A．绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官，A正确。
B．一株黄花全株可以入药，这体现了它的直接使用价值，B错误。
C ．—枝黄花属于外来物种，破坏了当地生态平衡，降低了我国的生物多样性，C正确。
D．一枝黄花与周围的植物间争光、争肥，属于竞争关系，D正确。
故选B。
8、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述不正确的是（　　）

A．病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体
B．真菌属于类群2，其菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成
C．原核生物属于类群3，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜
D．类群3中的大多数不能利用无机物制造有机物
答案：B
分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
真菌的特征：①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。
A．病毒没有细胞结构属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A正确；
B．真菌是真核生物属于类群2，分单细胞和多细胞真菌，其中多细胞真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成，B错误；
C．原核生物没有成形细胞核属于类群3，其中的乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜，C正确；
D．类群3原核生物中的大多数只能利用现成有机物生活，不能利用无机物制造有机物，D正确。
故选B。
9、鼎湖山内的“蕨类植物之王”桫椤是已经发现唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，有“活化石”之称，保护桫椤最有效的措施是（  ）
A．移入植物园B．完善法律法规
C．建立自然保护区D．建立种质库
答案：C
分析：保护生物多样性的主要措施有：
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
④加强法制和教育管理。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。所以，保护桫椤最有效的措施是：建立自然保护区。
故选C。
10、某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表）。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是（　　）
比较项目
地表温度（℃）
蜥蜴体温（℃）
测量结果
26
25

53.8
39.5
A．青蛙B．蛇C．蟾蜍D．兔
答案：D
分析：在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。
蜥蜴、蛇属于爬行动物，青蛙和蟾蜍属于两栖动物，它们的体温随着环境变化，属于变温动物。而家兔属于哺乳动物，它的体温不随着环境变化，属于恒温动物。因此，动物的体温变化与蜥蜴不同的是家兔。
故选D。
多选题
11、下列植物有种子的是.
A．桃子B．蘑菇C．油松D．玉米E．苔藓
答案：ACD
桃子、油松、玉米都能用种子来繁殖后代，属于种子植物；蘑菇和苔藓用孢子来繁殖后代，属于孢子植物。
点睛：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
12、下列分类等级中，生物的共同特征最多和最少的等级分别是（   ）
A．门B．属C．科D．纲
答案：AB
试题分析： 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。题干中界是最大的单位，属是最小的单位，因此，同界的生物共同特征最少，同种属的生物共同特征最多。
考点:生物的分类及分类单位。
13、根据农业部统一部署，今年海洋休渔时间从5月1日12时起至8月16日12时，深圳市海域全部属于休渔海域范围。在此期间渔船进港、渔网入库，全面停捕休渔。相关部门实施该措施的主要目的是（  ）
A．实施分区管理，避免渔事纠纷B．检修渔船和捕鱼器械，提高渔获率
C．保护水生生物的多样性D．实现渔业资源的可持续发展
答案：CD
分析：休渔，是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度。它规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节，所以又称伏季休渔。
实行“伏季休渔”，时间主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，保护水生生物的多样性，实现渔业的可持续发展。
小提示：理解采取休渔期制度的意义即可解答。
14、下列保护生物多样性的措施中，属于迁地保护的是
A．建设水族馆B．建设植物园
C．建立自然保护区D．加强教育和进行法制管理
答案：AB
人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。因此，迁地保护的主要手段有建设植物园、动物园和水族馆、基因库等。建立自然保护区属于就地保护，加强教育和进行法制管理属于政策保护。
15、下列植物有种子的是
A．桃子B．蘑菇C．油松D．玉米
答案：ACD
分析：种子植物包括被子植物和裸子植物。被子植物的种子外面有果皮包被着；裸子植物的种子外面无果皮包被着，裸露。
桃子、玉米属于被子植物，油松属于裸子植物，都能产生种子，A、C、D符合题意；
蘑菇属于真菌，不属于植物，用孢子繁殖后代，B不符合题意。
小提示：种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子来繁殖后代。
16、国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在，这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该
A．坚决取缔经营场所，处罚责任人B．坚决打击危害社会的现象
C．引导食客不吃或揭发销售者D．建立更多的自然保护区
答案：AC
分析：保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：
1 .就地保护，即建立自然保护区。
2 .迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。
3 .制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
A.在餐馆中大吃“野味”，即捕捉野生动物或采摘野生植物进行野餐，破坏生物的多样性，对于这种经营场所要坚决取缔，并处罚责任人，正确。
B.“坚决打击危害社会的现象”禁止经营野生动物活动，这只是危害生物多样的活动，与危害社会的现象是有差距，错误。
C.“引导食客不吃或揭发销售者”，没有买卖就没有伤害，如果没有人去吃野生生物也就会避免或没有捕杀、随意采摘野生生物，同时遇到伤害野生生物的现象及时揭发，帮助制止这样会更好的保护野生生物，正确。
D.只有在有野生生物存在的地方建立保护区，自然保护区的建立是有限的，错误。
故选AC。
小提示：解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
17、下列叙述中错误的是（　　）
A．生物多样性的实质是生态系统的多样性
B．生物分类的基本单位是“种”
C．生物的分类单位越大，生物的共同特征越多
D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
答案：ACD
生物多样性的实质是基因的多样性，A错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C错误；保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，D错误。
18、下列生物不是营寄生的是（  ）
A．蛔虫B．秀丽隐杆线虫C．水螅D．血吸虫
答案：BC
试题分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生． 
题干中的蛔虫、血吸虫的成虫寄生在人体小肠内，属于寄生虫；秀丽隐杆线虫，是一种可以独立生存的线虫，长度约1mm，生活在温度恒定的环境。水螅生活在缓流、清澈、且富含水草的溪流中，营自由生活．可见BC正确．
故选BC。
考点：生物的基本常识．
19、下列有关概念关系的表述中，不正确的是（      ）
A．B．
C．D．
答案：BCD
分析：四个图中，要符合要求就必须是最外面的圈的概念包容里面两个圈，第二个圈包容第三个圈。
A无脊椎动物，节肢动物、昆虫这是一种包容关系，A正确，B脊椎动物、爬行动物、两栖动物就不全部是包容关系，脊椎动物包括有爬行动物和两栖动物，但两栖动物和爬行动物是并列关系，B错误；C微生物、细菌、病毒，也只是微生物包括有细菌、病毒，细菌、病毒是并列关系；D植物、种子植物、蕨类植物，同样是植物包含种子植物、蕨类植物，种子植物和蕨类植物是并列关系。
小提示：熟记教材相关内容，并要弄清相关概念间的关系。
20、下列动物能在空中飞翔的是
A．鸵鸟B．狗蛋家养的鸡C．野鸡D．野鸭E．蝗虫
答案：CDE
自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物分类的依据有很多，如根据生活环境可以把动物分为水中生活的、陆上生活的、空中飞行的等。野鸡、野鸭、蝗虫都能在空中飞翔。
鸵鸟、狗蛋家养的鸡虽然也属于鸟类，但不能在空中飞翔。
填空题
21、目前已知的动物有____________多万种。
答案：150
目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。它们的主要区别在于有无脊柱。
22、在生物分类的等级中，________是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类等级是________，生物之间共同特征最多的分类等级是________。
答案：     种     界     种
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，在生物分类的等级中，种是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类等级是界，生物之间共同特征最多的分类等级是种。
23、我国物种丰富，是世界上__________植物最多的国家。等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是____________。
答案：     裸子     被子植物
我国裸子植物总数占26.7%，位列世界第一位，被誉为“裸子植物的故乡”，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。被子植物又叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。有果实使得被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，与人类关系最密切。
24、2021年10月15日为期5天的《生物多样性公约》缔约方大会第15次会议在昆明落下帷幕。保护动物多样性需要在________、________和________三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。其保护措施包括：________、________、法制教育和管理，其中最有效的措施是________________。
答案：     遗传物质     物种     生态环境     就地保护     易地保护     就地保护
分析：生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分，物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心；基因多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说每一个物种就是基因多样性的载体；
生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的多样性最有效的形式是保护生态系统的多样性。保护方法一是就地保护，大多是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
保护动物多样性需要在遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理，其中最有效的措施是就地保护。
25、每年5月22日是“国际生物多样性日”，今年国际生物多样性日以“共建地球生命共同体”为主题，体现了国际社会保护生物多样性的共同心声和美好愿景。生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和_______多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是______________。
答案：     生态系统     建立自然保护区
分析：（1）生物多样性的含义。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（3）保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。
生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个组成部分。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

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