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读《工作其实很简单》有感[全文5篇]
第一篇：读《工作其实很简单》有感读《工作其实很简单》有感
《工作其实很简单》由张怡筠博士撰写，她用轻松地语调讲述一个普通人如何才能成为工作中最有价值员工。整本书可以说是理论与实践相结合，让读者从中获益匪浅。现在和大家分享一下。首先，谁应该看这本书。
“我干什么都不行，这全都是我的错。”
“那人整天把她的活给我干，再下去我要疯了。”
“领导和同事太不给我面子了，让我太难堪了，我再也没干活的动力了。”
“活都被我干了，好处却给别人得了。”
“为什么他总是误解我的意思。”
“我完了，我干什么都不得劲，只想坐着不动。”
如果你的脑海中经常冒出类似以上的念头，或者只要一进入办公室就开始莫名生气，看谁都不顺眼，那么，你就应该看看这本书了。事实上，我们一旦了解了工作的真谛，以上念头就不会轻易来光顾我们的脑海了。我们为什么要工作。有的人认为“工作只是换取金钱的工具”，如果你的想法只停留在这一层，毫无疑问，你将沦为工作情绪的奴隶。
然后，怎样才能成为职场最有价值的员工。
第一，找出自己的情绪雷区。每个人都有自己的核心价值观，造就了每个人不一样的底限，对不同事情反映就会不一样。比如小王觉得准时是一个人该有的基本观念，那么，他遇见不守时同事的时候，情绪就会特别容易激动。作者告诉我们，可以通过做以下的填空题，来找出自己的情绪雷区：当时，我感到很难过；当时，我感到很生气；当时，我感到很担心；当时，我感到很厌恶；当时，我感到压力很大。
上述情绪填空题中，你所填的内容自然就是你的情绪雷区了，这都是在工作中特别容易让你情绪受影响的因素，从而影响你的工作态度、工作效率、与同事关系、甚至职业升迁。我们必须要避掉这些雷区，作者教导我们以下方法：
一、把雷区贴在办公桌显著地方，时刻提醒自己有这些情绪爆发点，应该开始努力扫雷了。
二、提前友好幽默地告诉同事，自己在遇到哪些情况的时候会情绪失控，这样做既可以救了自己，也可以让周遭的人下意识地避开你的雷区。
三、给自己编排一个工作上的“情绪脚本”，并成功演出。不同地工作需要展现不同地特质，比如老师应该是温和可亲、业务员应该是积极主动、高层主管应该是温文尔雅又沉着冷静、新人应该是笑容满面等等。我们需要分析自己岗位的性质，并根据性质来约束所谓的“真实自我”，而发挥表演技巧。
第二、学会沟通。沟通学者的研究发现，沟通时，７％的效果来自说话内容，３８％取决于音量、音调等，５５％取决于面部表情、身体姿势等。
如果要有效沟通，一是要接收。看和听别人的信息量。很多人在沟通的时候只去听别人说什么，还不听完，就开始叭啦叭啦地说自己的想法。这样的沟通及其无效和浪费时间。除了学会聆听和观察，在重要沟通之前，要先做好功课，用“同理心”将自己代入对方的角色，这样在沟通时你才会更好地接受对方观点。
二是要发送。说和表演自己想要表达的信息。我们在汇报错误、请假、寻求帮助的时候，总会紧张，想象一下，如果你的上司看到一个面色紧张声音量高而快，或者说话吞吞吐吐、结结巴巴的人跟他说上述内容时，他下意识的反应会是什么。当然是反感、抵制、反对，甚至气愤。所以你在沟通前，如果想达到沟通目的，必须先设想一下，自己说话内容怎么逐渐引入，音量多大，表情如何，在什么环境下去说。这样才能事半功倍。
三是询问法。当你需要知道对方更多信息，或者为了某问题感到为难、迷茫时，就一定要主动询问，不要将就或者自己去揣测。“你希望我做什么呢。”“我遇到一个什么困难，想怎么解决，你觉得可行吗。”等
最后，希望我们都能成为新鸿基的最有价值的员工。
财务部周海燕
第二篇：读《幸福其实很简单》有感征文稿幸福摩天轮
------读《幸福其实很简单》有感
803班：丁莉芳
传说摩天轮的每个盒子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮的时候，就是在仰望幸福，幸福有多高，摩天轮就有多高。
不知我们内心的摩天轮有多高呢。对于她的神秘，多少人想揭开她朦胧的面纱，而后就产生了一系列的“人”——虚伪，自私，追求功名利禄。金钱，权势，物质，人们以此为人生目标，为了这些，枉度一生。这就是幸福了。都说“幻想是美丽的，现实是残酷的”，面对现实，不满现实，产生欲望，产生追求，人类才会进步。可同时，我们又得到了什么，快乐吗。火药，枪支，坦克，战斗机，这就是所谓的幸福吗。让自己的“快乐”建立在同类的痛苦上。也许人类的进步带来的只是人类的毁灭。古时候，人们“因雪想高土，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文”，而现在经常一边吃快餐一边“因雪想堵车，因花想开业，因酒想公关，因月想星球，因山水想开发区批文”。从清新到杂吵，从雅趣到庸俗，也许是出于对幸福的急切追求，让我们忘了，幸福到底是什么。
迈克尔·杰克逊是幸福的吗。张国荣是幸福的吗。梅艳芳，张雨生，黄家驹是幸福的吗。失败过，成功过，哭过，笑过，这已经足够了，奢求的太多反而适得其反。幸福的昨天是拼博，幸福的今天是回味，幸福的明天是满足。一颗平静的心会让我们真正幸福起来。
幸福不需要用繁杂的公式计算，幸福原本就可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的，它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光，每天都照耀着我们……我们为何要如此大费周章地追求幸福呢。也许我们缺少一颗感知生活的心吧。
幸福不是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错，幸福不是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞，幸福不是端坐宝马、奥迪于人流如潮的大街上招摇过市，幸福不是呆在密室里数着成叠的大钞。
幸福像游乐园里的摩天轮，转了一圈后，我们才能发现，幸福原来如此的简单，仅仅只需在下面仰望，仰望这简单的幸福，仰望这化作幸福的摩天轮……
2何谓忧伤。何谓美。
黄泽镇中学
803班
丁海江
恐怕我们难以将忧伤与美相结合，相联系在一起。我们觉得它们是两个极端的事物。
当我真正读懂了《忧伤也是一种美》时，我体会到了从未有过的感悟：忧伤也是一种美，的的确确、独一无二的一种美，一种特殊的美。
读完这篇文章，我不禁联想到普希金的《假如生活欺骗了你》。生活中的困难不是我们成功路上的绊脚石，只要我们敢于斗争，那么它就是我们成功路上的垫脚石。同样，只要我们心中的光还没熄灭，那么生活中的忧伤又何以是忧伤呢。那只不是我们快乐心情的点缀。
彩虹是美丽的，是丰富多彩的，因为它有7种颜色。如果其中少了一种颜色，就会失去原有的光艳。同样，我们的生活也应该是丰富多彩的，不应该只有快乐、欢笑，也应该有忧伤。这样才是一个完整的多彩人生。如果少了忧伤，快乐也就失去了意义。
其实忧伤有时并不是痛苦，更多的是美的缩影。
《背影》中，朱自清用朴实的语言勾勒出一位父亲的背影，为我们刻画了一位饱含深情的父亲。父子在车站离别，儿子流下了热泪。这是一忧伤的画面，但这更是一个美丽的画面。它诠释了中华民族的美德，父子情深在忧伤中将美表现得淋漓尽致。
像这样的文章也许你已读过很多，也许你曾为之流泪，也许你曾为之惋惜。那么你不得不佩服文章的水平，不得不赞叹这是一篇美文。
3它让我们感到了短时的忧伤，但它同样让我们尝到了精神食粮的美味。
花儿总能绽放美丽的笑容，受到众人的追捧，无论是美丽的牡丹还是菊花。也许你惊叹那美丽的花朵，可你是否想到花儿为什么如此娇人。因为他们深深植根于泥土，因为它们得到了泥土的哺良。可泥土却不为人所称道，你要知道，花儿若没有泥土的哺育，会如此美丽吗。
同样，忧伤也是那不为人称道的泥土，出现在美丽的地底下，没有了忧伤，美丽也就会变得平常，甚至如花一样凋谢。
美是那朵朵白云，忧伤就是广阔无垠的蓝天。美是那悦耳音符，忧伤就是婉转动听的乐曲。美是那自由的鱼儿，忧伤就是无边无际的大海。""
人生不能缺少忧伤，少了它，美也纯粹只是一个外壳。让我们用新的目光看待忧伤吧。
幸福泪花
——读《幸福，其实很简单》有感
803班：陈莹行
小时候，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸，渴望得到父母的宠爱。上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸。
看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景，想要太多却失落了最珍贵的心情。
小小的蜡烛，跳动的火焰，却勾起了我无尽的痛苦和悲哀。想到之前，遭遇了太多的挫折和不幸，却埋怨苍天弄人，报怨长途漫漫走得不潇洒浪漫，报怨人生途中的拌脚石太多""其实生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。现在回过头来想想，如果人生路上真的一帆风顺，大路平坦，人生岂不是了无意义了吗。如果生命是美丽的，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然精彩，苦痛又何尝不美丽。却总是要很久、很久，才会明白，才会悔悟，如没有艰辛的努力，如不付出奋斗的泪泉，又怎能成功呢。
其实，我们为鲜花流的泪水总是好长好长，为不幸流的泪水总是很短很短。
海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。相信，只要心中的风景不凋零，生命的叶子就永远不会枯黄腐烂。
为幸福流下泪水，涩涩美丽。并透着无悔的执着，因为我曾经做过不懈的努力和不停的奋斗，也有过太多的失败，但我依然快乐。毕竟，我付出过。
只要我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢。如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢。如果我们有着自赏、不屈、顽强的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢。
只要你付出过，并为之奋斗过，即使失败了，也没什么，在生命无止尽的长河中，花和人都会遭遇到各种不幸，关键在于你如何面对，你现在是否悟透了呢。其实你已经很幸福了。
5读《忧伤也是一种美》有感
803班：屠慧慧
人生如一杯茶，不能苦一辈子，但要苦一阵子。
人生又像是一场无休止的情景剧。酸甜苦辣，尽在其中；完美不足，回味无穷。
而学识浅薄的我未来得及回味茶中的苦，未尝尽世间的酸甜苦辣。就天真地认为美其实很简单：只要淡泊，只要宁静，足矣。贪婪的欲望却让我忽略了自我内心的独处美，伤感的内在美——忧伤。
我还曾天真地以为这个世上真得有天使，而她就是完美的，没有忧伤，没有烦恼，没有拘束，我对她的羡慕便油然而生。现在总算恍然大悟，在这个众芸横生的世界里，每个人都向往美。追求美，但是每个人的生活，又是多彩多变的，所以就难免有许多的不如意，不完美，这样或多或少的忧伤就会伴着你，使你的内心深处常常会产生一种莫名的酸楚，莫名的失落，其实这是一种扣人心弦的美，一种自我感受的美，而天使就是缺少这样一种美。
所以忧伤。似雾，似雨，似风，甚似彩虹。
很多时候，忧伤的产生不是因为你生活的不幸福，不快乐，而是你情太深，谊太重，才使你的忧伤比别人更多，也是因为你有一颗易感的心，所以你才会易忧伤；看到生活中的动人故事，你会忧伤，听到一段忧伤的乐曲，你也会伤感，

6甚至看到一段很伤感的文字，你都会感到忧伤……你的忧伤没人会知道，更没人会理解，你只是自己沉浸在那种伤感的气氛中，独享那份忧伤给你带来的美感。
不是吗。当你漫步在《红楼梦》中时，你为那里的许多人物洒下泪水：黛玉葬花时的悲哀心情；尤三姐为了爱情而自尽；宝玉的出家……。那一个个人物的命运，都另你辛酸落泪……当你听到贝多芬的《命运交响曲》时，你能不为贝多芬的坚强毅力感动吗。虽然乐曲是悲壮的，但是它却给人一种奋发向上的力量，一种进取的拼搏精神，我们为贝多芬的身世感到忧伤，甚至是流泪，但是我们会从这首乐曲中汲取一股力量，一种超脱自己的力量，所以忧伤也是一种美，一种无法比拟的美。

很多时候会怀着一颗易感的心，走进人生岁月去，想自己将会走过的风风雨雨，看一路的凄婉故事，然后也会被自己所处的事感动着。想想老师一句句真切的教诲，一张张考砸的试卷，无不展示着一种不忍碰触的忧伤，而这种忧伤，有时又是那么的感人肺腑，使你想到了苍白的生活，但却是真实的生活，所以尽管忧伤，也仍然感到美丽，那是一种生活经历的特殊美，是一种别人无法理解的美。
感谢忧伤，因为忧伤使我们变的坚强，因为忧伤使我们比别人更加懂得珍惜美好的生活，因为忧伤使我们会比别人生活经验更丰富，也因为忧伤使我们知道如何去战胜生活当
7中所遇到的困难和挫折……让忧伤成为我们的一种动力，一种奋发向上的精神支柱。
不管怎样，成长的我们正处在“灿烂明媚”的阳光季节，接受着圣洁的阳光的洗礼，吮吸着那温馨清爽的阳光的甜味，在这样一个欢乐与歌声的世界里，享受着无限的美，美中蕴藏了或深刻难忘，或淡淡或绵绵的忧伤。
不是吗。忧伤就是有着如此琢磨不透的魔力，有着如此无与伦比的美丽。
忧伤，虽然有一点点伤感，一点点痛楚，一点点寂寞，但仍然有其独有的美。
忧伤，就是如此自然，如此简单，如此美丽。忧伤是一种美丽，是一种最真最纯的美，是一种狂风过后沉静的美。是一种至情至性的美。是一种成熟的美。懂得忧伤，情感才最丰富，情愫才最温馨，心境才最善良。忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。
雨后的彩虹
——读《忧伤也是一种美》有感
804班：高晨琦
自古以来，人们都追求仪表的美丽，心灵的美，端庄高贵优雅的仪表是人人都渴慕的。善良，真诚，美丽的心是人们所祈望的。
美，是千变万化的，每个人都有自己的审美观，自然的美，刚强的美，柔弱的美，高兴的美。一直都占据了人们的视线，有谁注意到忧伤，也是一种美呢。
自然的美带给人清新，秀气。刚强的美带给人刚毅。柔弱的美带给人多情。高兴的美又带给人快乐。而忧伤的美又能带给人们什么呢。我们追求的幸福中有忧伤这个词吗。
忧伤在许多人眼中是悲剧的代名词。它隐示着沉痛，哀愁以及烦恼，每个人的生活中都有忧伤。忧伤是人生中不可缺少的成员，人们排斥它，认为忧伤不具有幸福，但如果你的生活只有快乐，你从未尝试过忧伤，那你又怎会懂得珍惜，你怎会领悟人生。
“淡泊是一种美，灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美~~~~~~~”美丽在人们眼中一直是褒义的，是高贵的，在美的字典中，永远是快乐幸福的。然而，这篇文章中却向人信展现了一种与众不同的美，一种一直被人类忽视的美——那就是忧伤。
忧伤是一种内心情感最真的流露，一种最真实的别样的美。因为有忧伤，我们才会领悟人生，才会感受人世间的沧桑，生活才会有滋有味，忧伤为我们多彩的生活奠定了基础。
其实，在更多时候，困难，挫折，使我们成熟，同样的，忧伤使我们多愁善感。
在现实中，或许你是一个端庄美丽的人，或许你是一个心地善良的人，或许你是一个并不十分美丽的人，但我们都拥有同一种情感。
在生活中，我们会遇到许多酸楚的事。比如说。受到了他人的嘲笑，受了委屈，也许你会趴在窗户上呆望着蓝天白云，寻找一种自然的宁静，忧伤使用权你更懂热爱自然，寻求宁静。
从《忧伤也是一种美》中我明白了，忧伤是一种最真最纯的美，是一种在风过后平静的美，是一种成熟的美。
“忧伤虽有一点点伤感，一点点痛楚，一点点寂寞，但仍以其独有的美丽，在生活里，在生命里，诠释着人生中精彩的片断”。
鄙视你的人，嘲笑你的人，绊倒你的人就好比忧伤。虽然沉重地打击了你，但嘲笑使你重新点燃斗志，绊倒使你学会坚强。它们能使你更成熟，更领悟人生，变得更优秀。
人生就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一样都不能少，经过了苦，辣，咸，酸，才会体会甜。
不管是好与坏，都起着积极的作用，使我们变得完美。不管是乐观的美，还是忧伤的美，它们都能使我们变得更美丽，尤其是心灵深处的美。
拥有忧伤，珍视忧伤，忧伤时背后会是一道美丽的风景——一道雨后的彩虹。
小兔的尾巴
——读《幸福其实很简单》
804班：史泽杭
小兔子问妈妈：幸福是什么，什么才叫做幸福。妈妈说：幸福就是你的尾巴。
于是小兔子开始追尾巴，可怎么也追不到。
带着这些疑问，它又问妈妈：
为什么我一次都追不到尾巴，别人说，努力就有收获呀。
妈妈说。幸福，无需去追，只要你向前，幸福就会跟着你。幸福是什么。
幸福就在开门的一瞬间。
三年前的春天，她嘴里含着甜甜的棒棒糖，和爸爸妈妈拉着手走在满是红花绿叶的乡间小路上，春风轻轻拂面，枝头鸟儿歌唱，三人都咧嘴笑""可不久，笑容就模糊了，最后只剩下了妈妈。后来，妈妈告诉她，爸爸走了，拉着别人的手走了。从此，妈妈天天以泪洗面，在安慰妈妈的同时，她又要表现出脆弱的坚强。
她特别害怕看到别人的爸爸，听到夜里突然的敲门声。在亲人的帮助下，她们重新“站”了起来。幸福是什么。
幸福是妈妈的笑容。
仍然记得，无数个无知的的黑夜里，我躲在被子里默默流泪，是妈妈，是妈妈告诉我，做人要坚强，尤其是女孩。
从那以后，我不再流泪。
是她让一个不懂事的小丫头学会认真与努力。是她让一个白日做梦的小丫头学会勤奋与思考。
是她让一个动不动就落泪的小丫头学会坚强与付出。幸福是什么。
幸福就像一块巧克力。
一次，和朋友因为游戏上的意见不合，她们吵了一架，还对她说：“以后永远也不和你玩了。”
第一天，如此。第二天，如此。第三天，还是如此。
第四天，早晨刚起床，听见有人敲门，原来是她来了，她惊讶得嘴巴都张大了，朋友塞进一样东西，说：“巧克力。”
的确，友情就是这样，刚开始是苦苦的，在口中弥漫开之后，才会有细细体会的机会。
“咚咚咚”有人来敲门了，她想。这次是谁呢。是妈妈。是朋友。是美好的春天，还是一个崭新的世界。她迫不及待，一把打开了门，哦，她发现，原来是幸福在找她。
其实，幸福就在每一个人的身后，就像小兔的尾巴，她一直陪伴着你，走过风雨，见证彩虹。
忧伤并美丽着
——《忧伤也是一种美》有感
804班：丁蒙丹
忧伤并美丽着，这样忧伤，这样美丽。
看李煜，“无疑独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院琐清秋”。南唐后主，国破被掳。富有才情的李煜，忧愁“恰似一江春水向东流”。正是因为他的忧愁，他的才情，他的词，才会在文学史上放光芒，为后世留下一份美丽。
我曾为他的词感动，甚至流下泪来。在西楼月色中，这位南唐后主会感到丝丝安慰吗。
又看见李清照。“凄凄惨惨戚戚”。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”。坎坷漂泊的一生，想起她，便想起“人比黄花瘦”，在秋风瑟瑟的日子，满地黄花堆积，她可曾依着寂寞梧桐望穿秋水，一股忧伤之情油然而生。可这也是一份美丽的财富吧。
看杜甫，“感时花贱泪，恨别鸟惊心”，看大唐江山，支离破碎，这位忧国优民的诗人满腔义愤书下＜＜三吏＞＞＜＜三别＞＞，在诗人满腔忧虑下绽放光芒，在忧伤中创出诗歌别样的风格。为他的凌云壮志震撼，为他的忧国忧民感动，也为杜甫不得志忧伤，
是的，兴绪忧虑是一种与生具来的情怀。这是一种心灵的感动，一个人内心最纯净的情感。为某件事而落泪，为某个人而哭泣，其实就是被他们感动着。谭千秋走了，数万人哭了，他们是美丽的。
因为他们会感动为流泪。
多愁善感不是一件坏事，而是因为会感动，而被感动着。我们感怀着一切，用富有诗意的目光过滤着一切人和物。怀有一颗充满人性光芒的心，这是世界上最本质最美丽的忧伤。
第三篇：工作其实很简单读后感快乐工作
综合组王培培
选择教师这个职业，起初并非我所愿，不知道是命运的捉弄还是上天的安排，我还是走上了三尺讲台，面对我原来并不喜欢的小孩儿。刚开始确实有些抵触情绪，时不时因为这样那样的原因对着无辜的孩子发脾气，渐渐地我发现，不管你以前怎样过分地批评他们，下次见到你时，他们还是会热情地跑到你面前，只为叫一声：“老师好。”。在孩子们的心里，是不会保留任何仇恨的，或许他们根本不知道何为仇恨，我为此不止一次地感动着。慢慢地我开始喜欢这些孩子，并从心底接受了这份工作。孩子们一句天真搞笑的话语，就成了我一天的开心原料，他们带给我的不仅仅是快乐，还有天真烂漫的童心，永远年轻的心态。
小时候一直都很羡慕心理学家，他们能神奇地洞悉别人的心理，那种伟大的形象到现在还依然留在我的心底。有段时间还天真地幻想着，长大了要做个心理学家，今天拜读心理学博士张怡筠的大作，当然是爱不释手。很多学生可能都有这样的想法，喜欢听那些幽默的老师讲课可以在轻松、开心的氛围中学到知识。幽默的能力并非人人具备，但是幽默的能力可以慢慢培养。幽默感好似无法真正解决问题，但有了幽默力，你我就能立刻接受现状，并在欢笑中解脱痛苦，发现出路。幽默感是建立在积极心态的基础上的，我们要乐观地看事物，避免悲观才能造就乐观。
虽然到现在儿时那个天真的愿望还没有实现，但是我一直在努力使自己朝着目标前进，这本书给了我无限的力量，让我更加热爱我的工作，更加热爱我的孩子们，无论遇到怎样的困难，我都会告诉自己：“总会有办法的。”用快乐的心态坦然接受一切改变，用简单轻松的眼光看世界。
第四篇：《工作其实很简单》读后感《工作其实很简单》读后感
如何面试成功。进入职场后如何度过最初的阶段。怎样凸现工作价值。怎么发挥情绪效能。如何迎接挑战。怎样搞好人际关系。怎么提高工作效率····
为什么有的人可以在工作中获得乐趣，得到老板的赏识，可以在复杂的职场关系中游刃有余、自得其乐，而自己却不行。不能在努力之后就获得提升，不能在付出之后就获得机会，不能在关键时刻好好表现。是不是觉得工作了一段时间之后很不开心。是不是觉得自己没有得到应有的待遇。是不是觉得自己好像入错了行，以至于每天的工作都像一团乱麻、每天上班都是一种痛苦。是不是觉得自己费尽心思进入的公司其实并没有那么好。是不是觉得自己的工作是为生活所迫，其实根本就不适合自己。
有没有觉得自己在职场中打拼了这么久，可就是摆脱不了这样那样的困扰，比如跟老板、上司、同事或下属的关系处理得不好；工作中时常遇到棘手的问题；虽然努力工作了，但工作业绩就是无法提高；别人跟自己做同样的工作干出的成绩也差不多，但别人却得到了老板的重用，自己内心很不平衡""这种种困扰让自己身心备受煎熬，想摆脱却摆脱不掉，想忘记却又偏偏在工作中悄悄出现，一不小心，自己就会被这些困扰弄得筋疲力尽，可自己又无可奈何。这些工作之痒与自己如影随形，有时候甚至是步步紧逼，让自己无法正常工作，甚至无法正常生活。
生活就是这样，到处充满无奈，到处充满挑战，而这一切从踏入职场的第一步就已经开始，而且还会伴随着整个职场生涯，这些困扰时时刻刻都让自己坐立不安。
这一系列问题曾经也一直困扰着我。一路走来我学会了很多，有些问题已经得到解决，有些答案还需要我继续实践、探索。读了《工作其实很简单》后，我坚信“控制、培养、引导自己的情绪，工作就会更加顺利.”
也许你已经掌握了不少工作技能，也许你对“如何在工作中做出成绩”已经花了不少时间去思考，当然你也听惯了各种陈词滥调：“要努力。”“要负责任。”“要有奉献精神。”“要学会创新。”但要想真正成为一名职场上的成功人士，你必须在脑海里夯实这样的理念：工作就是解决问题，就这么简单。
一个人的工作满意度，与他自认工作是否有意义的感觉，有着极大的关系，而工作的价值，则完全在于你我对工作所赋予的定义。如果一个人认为，工作就是“用时间换取金钱”的活动，那恐怕还没开始上班，就已经觉得枯燥疲倦，注定沦为工作的情绪奴隶。要是你能找到工作劳动的真谛，赋予它深层的心理意义，就能超越工作任务的行为定义，而从中找到了“为何而战”的动力，工作起来当然就兴致勃勃了。
具体来讲，就是必须要做到以下三点：
首先，要树立爱岗敬业的工作热情。微软公司董事长比尔盖茨说过：“如果只把工作当作一件差事，或者将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的热情。但如果把工作当作一项事业来对待，情况就会完全不同。”这段话就很能说明一个道理，就是把工作当成一项事业来对待，并且要全身心地投入进来，在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、鼓舞自己的力量，使自己在工作中没有丝毫的懈怠。
其次要保持积极进取的工作态度。工作态度决定一个人的行为，决定了他对待工作是尽心尽力，还是敷衍了事，是安于现状，还是积极进取。态度是人们内心的潜在意识，是个人素质、价值观的具体体现。时代在变迁，科技在进步，新情况、新问题、新任务不断涌
现。面对新的形势，新的工作要求，我们不能固步自封、却步不前。只有具备多方面的知识，才能跟上时代的步伐；唯有勤于学习，科学探索，积极进取，才能增长才干，提高技能；唯有秉承锐意进取的工作态度，才能不断拓宽自己的知识面，在平凡的岗位上开拓创新，永不懈怠。
第三，要有认真负责、用心工作的职业素养。对待工作，没有任何一件事，小到可以被抛弃，没有任何一个细节，细到应该被忽略。即使是最普通的工作，我们也不应该应付，或轻视懈怠。在工作中会遇到这样那样的困难，会遇到各种艰难曲折，这就要求我们必须抱着认真负责、坚韧不拔的奋斗精神，不能退缩，只能前进。俗话说得好，世上无难事，只怕有心人。
让我们肩负起工作的责任，唤起责任心、培养责任感，珍惜今天所拥有的工作，以务实的态度，进取的精神，全身心地投入到工作中去，做好当前的工作，解决当前的问题，脚踏实地，用心工作，就一定能感受工作带来的乐趣，为公司发展添砖加瓦。
工作，就这么简单。
第五篇：学习其实很简单学习其实很简单
孩子取得优异学习成绩的秘密
1良好的自学习惯是孩子提高学习成绩的最佳途径
比如，家长喂孩子吃一顿饭，他喜欢吃咸的你就给他吃淡的，他要吃甜的你就给他苦的，那孩子肯定“拒食”。学习也是一样，孩子如果不能养成良好的自学习惯，天天等老师“喂他”，他也就会像你喂他吃饭一样“拒食”。孩子养成良好的自学习惯，就会在书的海洋中拾取最美丽最营养的奇葩。
2、良好的时间管理习惯是孩子提高学习成绩的保证
当家长们看到孩子们无论干什么事情都是磨磨蹭蹭、慢慢吞吞的时，一个个都成了缺乏耐心与方法的急性子。家长们的心情我们可以理解，但是光靠发火，缺乏解决问题的方式方法是不行的。
孩子为什么没有时间观念
生活中，常常可以看到这样一幕。孩子在画画或写字时，无奈地在纸上乱涂乱画，一副心不在焉的样子；而爸爸妈妈则在一旁不断地催促，并开始责备孩子。接着，孩子在责骂声中，画画、写字的速度越来越慢，甚至干脆玩起了纸笔游戏""孩子为什么会这样做呢。
原因1：兴趣是最好的老师，我对这个活动没有兴趣
很多父母不了解孩子，并对孩子的兴趣点不关注，因而常常让孩子做一些他没兴趣的事情。时间一长，为了应付父母，孩子就养成做事拖拉的坏习惯。
原因2：完成就好，我不知道什么是浪费时间
有些父母比较关注孩子知识技能的学习，而忽视对孩子学习习惯、生活细节的培养。时间是什么、如何珍惜时间等等，孩子并没有概念。久而久之，自然就养成了浪费时间的坏习惯。
原因3：迫不得已，我不想做，可是我不做，妈妈要打我的，所以我就慢慢做
有些父母比较专制，不尊重孩子，而且教育方式较粗暴，孩子在威胁下，不得不选择服从。因为孩子是被迫接受，所以往往通过拖延时间来反抗。
测测孩子的时间概念
测试孩子是否具有时间概念可以采用以下方式：
第一种方式：游戏测试
和孩子做一个时间测试游戏，当喊开始后计时，让孩子自己计时，如他觉得到1分钟了就喊停，看看孩子对1分钟的感觉是否精确。
第二种方式：预估完成时间
让孩子做一件事情，先让孩子预估完成的时间，然后给他计时，等他做完之后，看看是否与他预估的时间相仿。
【结果分析】
将测试的结果进行对比，误差的时间在10%以内，说明孩子对时间的把握度很高，能够自己支配自己的事情，不需要依赖大人的指令行事；误差时间超过20%，说明孩子对时间的概念很模糊，不清楚自己在规定的时间里能做些什么事情，也不清楚自己做事的效率；误差时间超过50%，说明孩子根本没有时间的概念，完全不知道该如何计算时间，更不知道该如何支配。
没有时间感的孩子
即使在同样的黄金时间里学习，我们也会发现有的孩子可以轻轻松松高效利用，而有的孩子一直没闲着，可到最后却连作业也没完成，这是为什么呢。其实这大多是因为孩子的时间概念不够以及缺乏时间管理的习惯。
案例1：记不住具体几点
按大家的话来说，茜茜是个糊涂的孩子。爸爸妈妈则说，茜茜脑子里的那块表停了，否则她怎么会弄不清时间呢。茜茜写作业慢，而且对爸爸妈妈的依赖性很强，因为每次写作业时几点钟该做什么，一定要爸爸妈妈时不时地叮嘱她。爸爸妈妈担心在家里有人提醒她，那考试的时候怎么办呢。除了写作业，在学校茜茜也总犯糊涂，她是班里的迟到大王，甚至有一回考试她也迟到了。在生活上也是如此，家里只有她时她接了一个电话，等爸爸妈妈回来后问她大概几点打来的，她是肯定记不起来的。
原因分析：茜茜的问题在于她缺乏对时间点的认知，即老是记不住具体的时间。孩子对时间点的感觉其实是要家长从小对孩子进行培养的，孩子总要经过很长一段时间才能学会认识钟表。有些家长对这方面比较重视，经常会教孩子认时钟，让他自己记时间，比如孩子八点半要吃早饭、十点整要玩游戏等。而很多家长则忽视了这一点，尤其是现在大部分家庭都是独生子女，家长什么事都替孩子做好，吃饭的时候就去叫孩子，该睡觉了就把孩子的床铺好""这样孩子对时间的感觉就会很模糊：反正我该做什么事的时候都有爸爸妈妈提醒我，不用我自己看时钟记时间。这样一来，就造成了孩子对时间点的感觉缺失。
案例2：做事没有先后顺序
毛毛写作业从来没有一个先后顺序，今天他先做语文，再做数学；明天他则先抓起英语书读了一通，再去看语文。人家都是先复习再写作业，他却是先写作业，因为没有复习他有很多题不太会做，花了很长的时间才完成，完成后他却开始复习。
平时他做事情也是这么混乱，有一次老师让他管理早自习，他可高兴了，可是没有多久老师就把他撤了。原来他有时候让同学们先听英语，再给同学听写，最后读语文；可有时候他先给同学听写英语单词，再读语文，最后才读英语。同学们反映他想起什么做什么，把大家弄糊涂了。
原因分析。很多孩子学习时没有先后顺序，总是抓到什么就做什么，毛毛就是这样的孩子。其实这也和家长的教育有关凡事有序，首先就要在生活中先有规律。孩子从刚出生时就要培养他生活的规律性，包括定时吃饭、定时大小便、定时玩耍等。有些家长不注意，孩子饿了就给他吃，尿床了才想起来给她换尿布""这样孩子长大了不仅在学习上会出现毛毛那样的问题，在生活中也是特别不规律，这对孩子的健康发育会带来不好的影响。所以，要孩子形成有序的生活和学习习惯，家长首先要做出表率。
案例3：分不清时间长短
晓风写作业时经常会出现这样的问题，明明规定他1小时完成数学作业，可他花了2小时，妈妈说他做得太慢，可他委屈地说，我以为自己才用了1小时呢。要么就是妈妈让他读半小时的英语，还不到15分钟就不读了，妈妈问她为什么停下俩，她说半小时到了呀。考试的时候他常常不能把握好时间，有时是时间不够用，老师让他下次抓紧时间，那么下次他肯定是提前交卷，结果错了很多题。
生活中也一样，今年寒假时他才去奶奶家玩过，别人问他，他却说：“我好几年没去奶奶家了。”奶奶出去买东西，让晓风10分钟后去把煤气灶关上，可等妈妈回来发现菜都烧糊了。妈妈责备晓风，可晓风说10分钟怎么这么快。
原因分析。对一段时间长短的感觉，叫作时距感，它是一种十分重要的感知觉，我们在生活中经常要运用它。它包括对过去的事情进行时间评估，即完成一项工作用了多长时间；对正在进行的事情进行时间判断，做这个工作总共需要多长时间，现在已经用了多长时间；对将来的事情进行时间估计，预计完成这个工作将会用多长时间。其实这三个方面是紧密结合在一起的，这是因为知道过去花了多长时间，才能判断和把握现在的时间，也才能预测将来要多少时间。
如果孩子倾向于把事情完成的时间估计得比实际长，就像他本来花了半小时写数学作业，他却以为是1小时，这时她就会着急，也就不会认真答题了。而如果他倾向于把一件事情的时间估计短，就像晓风读了15分钟的英语就以为到半小时了，就不会有紧迫感。这在孩子考试时会有很大的影响。
时间管理是一种能力，也是一门艺术，不要以为时间花的越多就一定越好，学好也休息好才是我们的目标。所以，家长不应只是监督孩子学习，更要教孩子在学习中养成良好的时间管理的习惯，这样他们才能学得更好，也更轻松。
3.良好的学习习惯是孩子提高学习成绩的前提和基础
学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年级，是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。这好比孩子得了感冒，到了医院医生不管三七二十一就给插了一根很粗的管子，花很多钱，打最好的药，很快感冒好了，可结果发现孩子的抵抗力没有了。
不同的家庭教育养成不同的学习习惯;不同的学习习惯养成不同的学习方法;不同的学习方法打下不同的基础知识;不同的基础知识决定不同的学习成绩。
孩子考试成绩不好或下滑了，90%的家长指责孩子：指责自己的孩子学习不刻苦、指责孩子不好好学。很多家长认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的，但从教育的观点来看，学习成绩不好的孩子属于学习习惯不好，而学习习惯不好与家长有直接关系。所以在家长的指责下我们亲手把孩子推进两个深渊：一个是苦学的深渊、一个是题海的深渊，你的孩子将永远无法自拔、永世不得超生。在高考还有一个月的时候99%的高三学生在做题，所以他们99%的高三学生考不上清华、北大。人的心态也会对人的行为的影响：美国著名心理学家葡劳夫教授给他的学生做过这样的实验，在一个漆黑的屋子里，老师让10个同学们手拉手从屋子的一头走到另一头。10个学生按照老师的要求走了过去。走过去之后，老师打开灯，学生们惊奇地发现，原来他们走过的是一条独木桥，桥下挖了很深的一个坑，坑里面放满了毒蛇。然后老师让10个学生们再走回来，结果只有三个学生走回来。通过这个实验我们可以看出，每个孩子生下来都可以考北大、清华的，都具备走过去的能力；为什么若干年后只有三个孩子考上北大、清华了，绝大多数孩子都没考上呢。不是孩子能力出问题了，而是心态有问题了。
学习习惯划分的三个层次：
一、小学到初二以前是不自觉阶段
二、从初二到高二半自觉阶