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有爱就会有感动
时间过得真快，转眼之间，我参加工作已经有十多个年头，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。十几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息。
常常听到有人说："你是老师啊。不错呀。一天就那么几节课，动动嘴就行了，有双休，有寒暑假…"。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦，其他人是永远也感受不到的。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说："老师吃的是良心饭。"这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊。在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福。每天清晨，踏进校门，孩子们那一声声甜甜的"老师早。"是种幸福；每年教师节，办公桌上那朵朵艳丽的鲜花是种幸福；每送走一届毕业生，他们会不舍地道上一声："老师，我们会回来看您的。"是种幸福…幸福的背后是教师付出的无穷无尽的爱。教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到回报，这就是一种责任的驱使。
选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢。如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝地讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心里充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐。亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。我想：每位孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧，读后感《有爱就会有感动--《致青年教师》读后感》。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。
曾经教过一个孩子，他叫小凡，是个特别调皮的小男生，时常把你搞得晕头转向。印象特别深的是刚上一年级时他上学来得最晚，放学溜得最快；上课时不是找别人说话，就是一个劲儿地玩手指、抠桌子；下课嘛，最爱追逐打闹，不是擦伤自己的鼻子，就是撞伤别人的额角。反正，隔三差五地给你惹出点事儿来，让你忙得不亦乐乎，气得昏头胀脑。他对待学习，似乎有一种天生的抵触情绪，这让我和各任课老师很为难，为了走近他，了解他，我们决定采用"怀柔"政策，希望他能感觉到我们对他的关爱。可是他是个软硬不吃的孩子，我找他谈过几次话，可是每次他总是爱理不理的样子，这让我很难办。
有一天吃完午饭，他像一个发号施令的小将军，领导班上的其他男孩，拿着尺子打来打去。当班长跑来向我报告，我连奔带跑来到教室，立马呵斥了他们。因为尺子太危险，便将其一一没收，其他孩子都很规矩的交给了我，除了他，不仅不情愿，眼神里还透着一种愤怒，就是这愤怒的眼神，让我感觉他简直是在挑战我们老师的权威。于是，我单独把他叫到办公室，决定和他"好好"谈一次。
他低着头，乖乖地跟我到了办公室，不敢正眼瞧我。当时，我气愤极了，提高声调，非常严厉地告诉他："玩这种危险的东西，不仅会伤害到自己还会伤害别人，老师收你的尺子也是应该的，作为小学生应该听老师的话。"而他始终一言不发，眼睛望着别处，根本没把我说的话当一回事，这举动让我更气愤，我便问他："你在听老师讲话吗。"他不语，我接着问："你知不知道跟小朋友一起甩尺子是非常危险的。"他还是不语，我又问："小朋友怎么能不回答老师的问题呢。"这次，虽然他还是没有说话，但我明显感觉他的眼光闪了一下，顿时，我想，我是不是说到他的痛处了。于是语气缓和了一点问道："是不是觉得平时没有小朋友跟你玩，今天那样做是想引起大家的注意啊。"果然，他点了点头，我的心微微一震，温和地说到："其实班里的小朋友也很想和你做好朋友，只是你平时学习不够认真，喜欢调皮捣蛋，所以大家才会远离你的。如果你能好好地表现自己，那老师、同学都会喜欢你的。"听了我的这番话，他哭了。哭的很伤心。是啊。对于一个7岁的孩子，没有伙伴和他玩，他的内心是孤独的。他渴望得到老师、同学的关注，今天他的这一行为也只是在证明他是一个充满感情的孩子啊。
过了一会儿，我为了平复他的情绪，轻轻摸着他的头，问他："孩子，你哭是因为知道自己今天的行为错了还是为没有朋友而难过呢。"他哽咽着告诉我："为没有朋友而难过。"，我揽他过来，轻轻说着："孩子，别伤心，你来到这个学校，大家都在高兴地接受你，老师、同学都会把你当成好朋友的，咱们慢慢改掉身上的不良习惯，试着和更多的同学去交朋友，好吗。"他轻轻点了点头，怅然若失地离开了…
看着他离去的背影，我的心中有种说不出的滋味。于是接下来的日子，我有意引导其他孩子主动和他交朋友，主动找他玩。慢慢地，我发现在我的有意识引导和呵护下小凡变了，变得开朗多了，还发现他会不时开心地笑。上课的时候，他也能积极发言了，他的眼睛紧盯着你，手举得高高的。他变得合群了，变得比以前活泼了。我欣喜地看着他的转变，为他的快乐而快乐。
事情已过去好几年了，但这件事给我的印象是深刻的。我不知道多年以后，小杰是否还记得幼时的这桩往事，是否还记得有位老师真心地关爱过他。多年以后，长成大人的他，是否会记得童年时老师和他进行的一次次心与心的交流；我不知道，我是否在孩子的心田播下了一粒善的种子，一棵爱的幼苗。但我知道，师爱就是无悔的付出，无私的奉献。它是圣洁的，因为它不掺任何功利的杂质，它是纯粹的，因为它从心里发出来的，又直达心的深处。
第二篇：有爱就有幸福有心就有快乐有爱就有幸福有心就有快乐
---长春西新经济技术开发区日新小学
贾燕老师师德标兵事迹材料
真正的教育是心心相印的活动，惟有从心里迸发，才能打到心灵的深处。正如“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰在别人心中绽放，却馨香相随。深藏着对教育的这种理解，我于2003年9月踏上了教育的圣坛，就一直耕耘着。一条坚实执着、勤勉敬业、无私奉献、馨香相随的路展成了我的人生轨迹。从教以来，我一直以“有爱就有幸福，有心就有快乐”为誓言，把教育当做为自己一生事业，把学生当做自己的孩子。从此我总是爱岗敬业、爱生爱校，力争出色的完成各项任务，凭着一种执着的追求和对事业高度的责任感和使命感，努力的服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现这人生的价值。
作为一名教师，我充分的认识到仅有满腔热情是远远不够的，提高业务和增强道德修养是一名优秀教师必备的基本条件。在这八个言耕笔作的日子里，我用行动实现了对自己的诺言——做一名优秀的小学班主任。今天我不想说辛苦，因为我正收获着幸福;今天我不言付出，因为我已获得了最多的财富：桃李不言，下自成蹊，早已无需太多的表白。
一、因为爱
因为爱，所以我对工作充满了热情和执着。
要想做一名优秀教师，对学生的爱是必不可少的，但对学生的爱不能只停留在母爱上，更主要的是关注学生的学习，培养学生良好的学习习惯，将一把开启智慧大门、学会生活和生存的钥匙交给学生。所以，教师不仅要有爱，还要有智慧。。因此，工作中除了在生活上、思想上关心爱护学生之外，我更注意提高自己的业务水平和师德修养。注重教法研究，面对新课改，时刻把创新教育放在首位，结合教材的具体特点，采用多种方法和形式激发学生的创造力，培养学生的创新意识，达到师生间心理相容，心灵相通，形成互相影响，互动共进的热烈而融洽的教学情景，使课堂教学充满生机和活力。记得在教学《丑小鸭》一课时，正当结尾，我和学生一起
沉浸在丑小鸭变成美丽的天鹅的快乐之中时，突然站起一学生：老师我觉得没有什么高兴的，天鹅蛋孵出来的本来就是天鹅。我一愣，但极有智慧：我觉得这位同学讲得有道理，但思考一下假如丑小鸭在生长过程中遇到困难，它害怕了，退缩了，又回到鸭妈妈身边，它会不会成为一只真正的天鹅呢。生齐答：不可能。引导后一番精彩的辩论，使这节课的教学内容得到了升华。就这样，每一个精彩的40分钟，都会带给我很多幸福和快乐，爱更深了，情更浓了。。
就是因为怀揣着爱，无论怎样的付出都是一种幸福。2008年我参加全国信息技术与课程整合大赛，我费劲心思，查阅书籍，精心设计着。为了达到预想的效果，我的脑海中时刻想着课的环节，想着课堂上突发问题的处理，于是，才有了一次次备课至深夜，才有了一次次对着镜子、对着满教室桌椅的试讲""我的课得到了与会领导的高度评价。这就是对我最好的回报，付出其实也是一种幸福。。耕耘知识的沃野，兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫，这里有我的精彩。这就是我的每一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为令人艳羡的——职业的幸福。。
二、所以爱
因为有了对这份工作执着的爱，才使我脚踏实地地爱我的三尺讲台，爱我的学生，爱这份工作带给我的幸福和快乐。。工作八年来，我已经接任了3个高年班，在他们人生启程的道路上，我是妈妈，用爱和真诚引领他们的成长;我是舵手，用理智和冷静教会他们生存的本领，正是因为有了爱，才使我在物欲横飞的年代，甘愿守住一方净土，一灯如豆，四壁青辉，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
2004年9月，带着领导的信任，家长的期盼我接了一个五年级，班级中的特殊孩子较多。我们班有个学生叫张沛超，他的个子不高，长的虎头虎脑的。每天中午的时候，他总是将头埋在书桌堂里吃饭，好像生怕谁看见。观察了几天，我就悄悄的询问了其他同学，才知道他生活在一个特殊的家庭：他的爸爸妈妈前些年从山东老家来到长春，以收购废品为生。在一次拾废品时，小沛超的妈妈被疾驰而来的火车压去
了双手，从此失去了基本的生活能力，那时候小沛超只有5岁。狠心的爸爸嫌她们母子是累赘，离开了她们。从此，家里的事情和照顾妈妈就全部的落在了这个只有5岁的孩子身上。母子俩租住在一个四面透风的小棚子里。没有生活来源，懂事的小沛超就去捡废品，饭菜多是从饭店捡来的剩饭剩菜。孩子慢慢的学会了做饭，每天上学前都为妈妈准备好米饭，菜也就只有咸菜，有时连咸菜也没有。然后自己装好饭盒，才放心的去上学，饭盒中也就只有些剩饭和咸菜。这就是他在书桌堂里吃饭的秘密。了解了这些事情，我流泪了，太不容易了。我马上进行了家访，眼前的一幕令我惊呆了：那屋子简直不能住人，阴暗潮湿，四处漏风，家里的陈设也就只有一铺炕和一张捡来的桌子。回到学校，我组织同学们进行捐款活动，同时我又联系社区，希望社会援助。当小沛超拿着同学们的捐款时，热泪盈眶：“老师，同学们，感谢你们，让我对生活有了目标，让我对生活有了希望，老师，我不会让您失望的，我们都是生活的强者，我会是您永远的骄傲。”当时我也流下了激动的泪水，是付出，让我亲历了这激动人心的场面，是爱，让我感受到了为人师的那份快乐与幸福。那是无法用金钱买到的无价之宝啊。
爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我很庆幸有教他们的这段经历，因为是在教他们的过程中，我懂得了：教育的艺术首先是爱的艺术，没有对儿童人格的尊重，没有对儿童内心世界的理解，没有对儿童特殊需要的关注，没有对儿童足够的耐心，就谈不上真正的教育，正所谓情到心至，才能“以情育心”、“以智启蒙”。
我是家里的独生女，丈夫又是家里的长子，双方家庭的重担都落在了我们的肩上。参加工作以来，我很少因为私事请假。婆婆生病住院，在医院护理的也只有丈夫和小姑；孩子生病时，也只有扔给姥姥照看。我知道，家人需要我，但班级的几十名孩子更需要我。孩子大了，总是对我说：“妈
妈，你的那些哥哥姐姐真幸运，你爱她们胜过爱我。”我怎么能不爱自己的孩子呢。可我肩上承载的不只是一个个孩子，那是一颗颗童心，一份份希望啊。
三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任；那间教室放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是心血和汗水。多少个不眠夜晚，多少次早出晚归，多少酸甜苦辣虽然心力交瘁，但爱心永恒，无怨无悔，因为我的心中只有一个愿望：使我们农村的孩子个个都成才。那是我作为一名教师的责任。
三、收获爱
作为教师队伍中的一员，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。
在工作中，我从来不求回报，但是，我却收获了很多很多。。数学课《两位数乘一位数》笔算乘法，《搭配问题》荣获区教育局
一、二等奖，《美丽的对称图形》，《三角形的特性》荣获XX市优质课一等奖，《纵向复式条形统计图》荣获全国信息技术与课程整合大赛二等奖。2008年被授予人民满意好教师称号，2008年9月被评为2007-2008学年度优秀教师，2009年4月被评为德育先进工作者，2010年3月被授予人民满意好教师称号，2011年5月被评为德育标兵教师称号。
点滴的荣誉使我的羽翼不断丰满，激励我不断前进。在为人师的路上，我深深地知道：教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。真可谓：
为师表，笔真心热，付与芳草。我坚信。有爱就有幸福，有心就有快乐。
第三篇：有爱就有阳光有爱就有阳光，有爱就有希望
尊敬的各位领导、各位评委、
各位老师：
大家好。很荣幸能参加今天的演讲，我演讲的题目是。有爱就有阳光，有爱就有希望。
作为一名年轻教师，我不敢说自己的师德有多么高尚，不过我相信：有爱就有阳光，有爱就有希望。爱是教育的基础，没有爱的教育是不成功的教育，爱学校、爱老师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础。作为老师，我们要树立正确的学生观、教育观，尊重和信任学生，真诚关爱学生，时刻关注学生的进步和成长，做学生的良师益友。
八年前，我带着满腔热忱离开了那个充满着巧克力香味的城市来到了生我养我的山村，在这里开始抒写我的人生。三尺讲台，一块神奇的黑板，一支洁白的粉笔从此成了我挥洒人生梦想的主战场。学校在离家三十里地的一个小村上，永远忘不了上班第一个月是父亲每天骑着摩托车风里来雨里去接送我，整整一个月后我才能勉强扶住摩托在路上像蜗牛一样的行走，每天回家必做的一件事就是父亲替我收拾摔坏了的摩托车，母亲替我包扎伤痕累累的手臂。清贫的工作、遥远的路途、艰苦的条件，想到同龄的女孩们生活在天堂般的呵护中，我后悔了，为自己的这一选择后悔了。
然而，2004年夏天发生的那一幕却彻底让我爱上了教师这一职业，爱上了学生们。一连下了好几天雨回不了家，学校没有宿舍我只好在学校门口的一户邻居家借宿，每天办公桌上出现的不是一堆堆红
红的苹果就是一个个鸡蛋一包包瓜子。那天雨终于小了，当我忙着武装自己的那副行头准备回家时，“老师，学校这个坡全是泥太滑了，我们把车给您抬到干点的地方您再骑”还未等我开口，十几个男生已经齐刷刷的把我的车抬起来一步一滑的往校门口走了，有的学生还用随身披的塑料布盖住了摩托车座位，有的人滑倒了立刻有人接上去，有人抬不动了立刻有人接替他，多么令人感动的一幕啊。当我骑上车回头时，我看到的是几十个水鸭子站在路口向我招手。倒霉的是我刚走了两步就下起暴雨，河道里的洪水越来越大，我想返回学校但是学生们都已经回家了我没有办法把车弄上那条满是淤泥的陡坡，只好硬着头皮顶着洪水往前骑，水越来越大夹杂着石块向我冲来，眼看着洪水没过了膝盖，前不着村后不着店。我只好推着摩托一步一步淌着洪水往回走。不知摔了多少次，紧张和害怕早已让我忘记了疼痛。回到家里我已经变成了一个泥人，幸运的是细心的学生为我披上的一件雨衣起了作用，尽管淋了那么多雨我却没有生病。
第二天一早，河道里的路全被冲断。工作的热情让我忘了洪水中的恐惧，我卷起裤腿用了近两个小时的时间步行到了学校，校门口的那一幕让我愣住了：学生们紧紧的抓着学校的铁大门不肯进教室，看到我出现，孩子们一拥而上，放声大哭：“老师，我看见昨天晚上的洪水把牛都冲走了，以为您也被水冲走了。”“老师，我梦见你被水冲走了，我哭了一夜。”我一把揽过这帮可爱善良的孩子们拥入怀抱，那一刻我觉得自己是多么幸福。
是啊，我用爱来浇灌祖国的花朵们，孩子们用他们同样的爱来回报他的老师们，我还有什么理由不去热爱这一崇高而伟大的职业呢。
和学生们在一起我真实地感受到——当老师能使我的人生充实，精神愉悦。教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望，每当我看到自己和学生们一同成长，就有一种成就感。是的，有爱就有阳光，有爱就有希望，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生；有爱就有阳光，有爱就有希望，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔，在平凡的岗位上铸就明天的辉煌。
谢谢大家。
第四篇：有爱就有希望爱的月光
五年三班汪翠婷
爱是永恒不变的主题，爱是纯洁的，爱是不朽的。接下来，请听我的演讲——《爱的月光》。
一个深夜，我孤单地躺在床上，望着从窗外洒进的月光，深深地想念起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈为了给我创造更好的生活，到外地打工，常常要一两个月才回来一次。我和外婆一起生活。虽然外婆和舅舅他们都很爱我、很疼我。但他们再怎么爱我，也不能替代爸爸妈妈对我的爱啊。
夜是那么的宁静，最是想念他们的时候。爸爸妈妈已经快两个月没回家了，不知爸爸妈妈是不是也这样地思念着我。我多么想给他们打电话啊。可是，爸爸妈妈每天晚上都要加班到很晚，可能已经很累了，都睡着了。我怎么舍得吵醒他们呢。于是，我只能对着从窗外倾泻进来的月光说：“月光啊，月光，你能不能帮我把爱转达呢。”啊，有办法了。我马上给爸爸的手机发了一条短信：爸爸、妈妈，我很爱很爱你们，你们知道吗。当月光洒进你们窗口的时候，就是我想念你们的时候，月光会把我的爱送到你们身边的。记住哦。不一会儿，爸爸也发来了一个短信：宝贝女儿，爸爸妈妈也很爱很爱你。我们一有空就请假回去看你。我们也想对你说——月光代表爸爸妈妈的心。看着这爱的短信，望着地上皎洁的月光，我进入了甜蜜的梦乡。
也不知过了几天，我突然觉得身体很不舒服，外婆一看说是长水痘了，会传染，就向班主任吴老师请假，爸爸妈妈也赶了回来。这天晚上，妈妈正在床边给我涂药。突然听到外婆的声音：“吴老师，你怎么来了，快快请坐。”啊。吴老师来了。我连忙起床，来到客厅。吴老师看见了，急忙走过来，牵着我的手往我屋里走说：“不要出来，先把药膏涂好。”我乖乖地听话，坐到了床上。吴老师说：“不要担心，过几天就会好了。你安心在家里养病，我明天晚上再来给你补课。好吗。”我静静地点点头，说：“谢谢老师。”老师摸着我的头说：“累了就睡吧。我明天晚上再来。”说完，老师就乘着月光回家去了。晚上，我指着窗台上的月光，对妈妈说：“妈妈，月光也代表着老师的心。”妈妈笑着说：“是啊。你多幸福啊。”一连两个晚上，吴老师都早早地来帮我补课。看着老师那动人的脸庞，听着老师那悦耳的声音，我非常非常认真地听讲。补完课，老师又匆匆地回家去了，因为她还要赶着回去照顾她还不到两岁的宝宝呢。月光啊，月光，谢谢你把吴老师送到我的身边；也希望你能再带着我对老师的崇敬和爱送她平安到家吧。
看着淡淡的月光，我感受到了温暖；看着淡淡的月光，我们感受到了关爱；看着淡淡的月光，我感受到了幸福……我不再寂寞，不再无助，月光乘载着诚挚的爱与关怀，把爱化作缕缕月光洒遍璀灿的星空。
第五篇：有爱就有希望有爱就有希望
时间定格在2008年5月12日14时28分，随着大地的剧烈震颤，惨剧瞬间发生了，地震完全捏碎了县城，柏油路面像被掰饼干一样，一块快掰碎了，依山而建的公路红绿灯下，一辆警车被从天而降的大石块袭击，交警的帽子散在大如解放卡车的石块下。被砸扁的车依次排在原来公路的位置上，街上的北京奥运会倒计时牌被突然的灾难固定在88天的位置上。
在短短的几分中内，40个县遭到了灭顶之灾，无数生命被吞噬，一时间四川被阴霾笼罩，中国震惊，世界注目。在天灾面前一向勇敢和坚强的中国人是不会屈服的，党和国家领导人温家宝总理，胡锦涛主席先后来到四川重灾区看望和部署救灾工作。全国人民行动起来了，捐款捐物。港澳台行动起来了，捐款捐物。华人华侨行动起来了，捐款捐物。10万解放军战士开赴灾区，再一次彰显了子弟兵本色。随后全国各地的医疗卫生队，消防战士，武警官兵，供水抢险队，农民工志愿者纷纷开赴救灾第一线，与死神展开了争夺战，他们共同谱写了一曲爱的赞歌。重写了爱的神话，有爱就有希望，这种爱感天地泣鬼神。
5月12日地震发生时，民办教师杜正香一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了已是烟尘滚滚不停摆动的教学楼。是杜正香老师把孩子们从鬼门关拉了回来，而她却被死神吞噬。是什么力量促使杜正香老师舍生忘死。那是爱的力量在灾难面前，全国各地的救援大军正源源不断的开赴地震灾区，全国人民更是捐钱捐物，在爱的力量面前，奇迹不断发生，
17日18时13分，经过河南消防官兵两天努力，四川什邡一名被埋124小时的幸存者获救，她叫卞刚芬，31岁。
17日21时55分，成都军区驻滇某工兵团地震救援队成功解救出被围在6米多厚废墟中长达127小时的XX县区男子吴建平。
18日9时15分，救援队人员从XX县区医院废墟中救出幸存者唐雄，从被围困到就出已139个小时。
18日20时10分，汶川映秀镇电厂女职工虞锦华在被埋将近150小时候成功获救。
有爱就有希望，有爱就能冲散阴霾，让我们携手共唱一首爱的奉献。
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