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党风廉政学习心得 传媒学院李娇 去年12月29日的中共中央政治局会议上，试行了12年的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则终于获得通过，成为规范党员领导干部从政行为的党内最高法规。新的廉政准则的实施，既是对旧廉政准则的补充和完善，又是对旧廉政准则的“转正”。新版廉政准则除了对试行版加以继承外，针对新时期市场经济下新的腐败形态，针对“灰色地带”、“擦边球”等问题，增加了禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；增加了禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系；增加了实施与监督这一环节，不仅涉及党员干部日常工作中的行为规范，也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面，这些都充分体现了廉政准则这一制度的时代性和人心所向。 作为一名高校教师党员，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。第一，要具有良好的师德。师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养；第二，要在工作做风上做表率。切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化 的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的高校教师。第三，不搞学术腐败。不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学、科研中诚信为本，决不搞学术腐败，给学生和高校教育带来负面影响。头脑清醒，严肃纪律，带动良好的学风、教风。 作为一名党员干部，首先，对准则内容，要认认真真学，原原本本学。要把准则中规定的要求弄清、记牢，全面把握准则的要求。其次，要结合实际，抓好贯彻落实。和自己的实际工作相结合，就是在团的岗位上规范各项工作的程序和监督措施，在推优、评优、举办各类竞赛、活动中公平、公正，正面引导学生，为学生树立榜样。最好，要严于律己，争作廉政表率。严于律己，洁身自好，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，坚决杜绝违反廉政准则行为的发生，以自身的榜样力量，促进廉洁工作。 作为一名法律专业老师，更要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。历数一个时期以来因贪腐落马的官员，不论级别高低，不论数额多少，他们最终走上违法犯罪的不归路，无不是世界观扭曲、人生观错位、价值观异化带来的恶果。因此，学习贯彻廉政准则，每个人都有一个用心学、真心学的问题。自我对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头；在自己的履职过程中，在自己的生 活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。 总之，在学习廉政准则的过程中，也是重新审视自我的一个的过程。腐败警钟再次长鸣，提醒我们每一个共产党人要从严要求自己，不该做的事坚决不做，直觉维护法律和党的权威与尊严。 二一年七月十日 第二篇：学习党风廉政心得体会学习党风廉政心得体会 水清小学：李茂彬 党的十六大提出。坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。对促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。 一、廉洁教育是学校、教师的职责所在 学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。 学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。 学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式；基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。 二、教师是廉洁教育的关键 教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。 廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”；要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师育人的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。 三、教师要做到廉洁从教 当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。 那么，教师如何做到廉洁从教呢。 首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。 其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。 再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。 时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业。 第三篇：党风廉政建设学习心得学习心得 为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、全国“两会”精神，熟悉掌握新颁布修订的党内法规知识，中共呼伦贝尔经济技术开发区工作委员会扎实做好党员的培训学习，为开发区内的企业提供了优质的学习资源，将中央、自治区、市委从严治党新理念、新部署、新要求和新知识、新经验深入传递到我们企业内部，为我们企业在十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国“两会”精神、中华人民共和国监察法、党风廉政建设、党员廉洁从政等方面夯实理论基础，为我们国有企业进一步加强党的领导，全面推进从严治党提供理论的依据。 通过这次培训，让我对党风廉政建设有了新的认识。结合党员廉洁从政的知识，我对企业内部党员廉洁从业也有新的领悟，特别包老师结合她切身体会，入木三分的讲授她去成吉思汗监狱的经历、感受及那些违反党规党纪、法律法规案例时，最让我动容，当前我们党有8600万名党员，在拥有如此庞大基数的党员数之下，但凡有一个党员忘记自己的身份，但凡有一个党员做了与其身份不符，甚至关键岗位的党员滥用其手中权力时，都将影响我们全体党员的形象，印象群众对我们的信任，失去了群众的信任，那么我们党的群众基础就会动摇，这是极其简单的逻辑关联。当前我们全面推动从严治党，就是我们党从内部开展自我净化的过程。 随着我国当前经济的高速发展，国家实力的不断增强，我们就更要加大自我净化的力度，更要确保我们的群众基础不动摇。打虎、猎狐、拍蝇，我们党多层次、多维度的大力开展反腐败工作的这几年，在网上我经常看到很多网友的留言，无一例外的都是拍手叫好。2015年4月22日，按照“天网”行动统一部署，我们下达了红色通缉令，这几年成果斐然，不仅抓回了那些党内的害虫，还追回了不少赃款，也给国内那些蠢蠢欲动的腐败分子承重打击。其中，老师的ppt中提供了一份红通人员名单，详细统计了尚未归案人员所为的位置，让我深深的感到震撼，震撼于我们党反腐倡廉的决心，震撼于我们国家的强大。 通过学习，我对我们党有了新的认识，对党风廉政建设、党员廉洁从政、从业有了新的认识，对我们的党、我们的国家有了更深入的了解，增强了我作为一名党员的四个自信，希望经济技术开发区能够有更多的类似培训，让我们开发区内的企业，特别是国有企业在搞经济建设的同时，不断强化企业的党的建设、文化建设。 第四篇：党风廉政学习心得体会党风廉政学习心得体会 通过深入学习，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有更进一步的认识，有了很大的收获，使我的思维更加明朗，思想更进一个层次，同时也明白了努力方向。现就个人的学习情况及对党风廉政建设的认识向领导和同志们汇报如下。 一、廉洁与勤政是辩证的统一 勤跟懒相对，廉跟腐相反。勤政即勤于政事，夜以继日，任劳任怨；廉洁乃清廉守法，洁身自好，克己奉公。廉洁是勤政的基础和前提条件，勤政是廉洁的升华和必然结果，没有廉洁从政这个根本前提，勤政也就无从谈起。一个人的精力是有限的，党的干部只有清正廉洁，始终以人民的利益为利益，以人民的意志为意志，抛弃各种私心杂念，与一切腐败作风和不廉洁行为彻底决裂，才能把心思和精力全部用到本职工作上，才能专心致志地为人民办实事、谋利益。正是从这个意义上说，只有廉政，才能勤政。廉而必勤，勤而必廉，廉洁与勤政是统一的。党员干部必须清正廉洁、勤政为民，这是由中国共产党的性质、宗旨和历史使命所决定的。党的干部切实做到廉洁勤政，全心全意为人民服务的本质要求，一个人的信仰、信念是十分重要的，既然志愿成为一名优秀的党员，既然选择了为人民服务这条无悔的道路，就要听从历史的召唤，完成历史赋予的使命。 二、强化学习意识，切实提高自身综合素质 加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要以学习为手段，以提高自身的政治素质和业务能力为目标，兴学习之风，树立系统学习，终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，落实学习任务。面对日新月异的新形势，当前，重点要抓好“科学发展观”等政治理论学习，抓好法律法规的学习，抓好现代科技等知识的学习，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领 二、严以律己，及时扫清思想灰尘 市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。所以我们一定要在事非原则上泾渭分明，小节上时时刻刻从严把握，及时清扫思想的灰尘，自重、自省、自警、自励，干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人。 通过学习，我们要不断在思想上自律，在制度面前自律，在监督中自律，在不断经受考验中强化自律。将警钟敲给自己，长鸣不绝于耳，才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。不断要克服贪念，明白一个党员最基本的价值取向和行为准则，洞察人的某些情趣爱好若处之不慎，就可能变成弱点这些道理，就避免了操守不严、品行不端这些违法违纪现象，不至于理想信念的开关失灵。 四、自觉接受监督，学会保护自己 失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。严格政务公开制度，涉及到人、财、物要严格按程序办事；成员之间要相互监督，互相提醒；加强群众监督，群众永远是一面“镜子”，可以正衣冠正品行；始终做到自我监督，始终把党纪国法牢记于心，时时拿廉政行为这面“镜子”对照自己。 作为一名入党积极分子，应认真学习党的路线方针政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践，为企业的做大做强贡献自己的一份力量。 总之，通过廉政党课的学习，进一步提高了自己的廉洁意识，为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了坚实的基础。今后要警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，做到廉洁自律，成为一名合格的人事工作人员，把人民赋予的权力用好用正，为人事事业的发展做出贡献。 第五篇：党风廉政建设学习心得党风廉政建设心得体会 2012年1月20 生产矿长日党风廉政建设学习心得体会 通过学习，感触很深，教育很大，获益匪浅。通过这次的深入学习，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识，使我又一次净化了心灵，明白了努力方向，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。 加强党风廉政建设，干干净净履行职责。党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了党内监督条例和纪律处分条例两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。 1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是煤矿的一个普通管理干部，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。 2、从严自律，管住自己。时刻牢记老总所说的“四笔账”，常算法纪帐，该不该要，能不能拿。常算经济账，违规违纪，身败名裂，得不偿失，划算不划算。常算民情帐，领导重托，职工期待，不讲操守，辜负期望，何以面对。常算家庭账，一人不廉，全家不圆，支离破碎，对得起谁。 当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，那么，如果要廉洁从政，要怎样做到呢。 一是过好权力关。权力的基本属性是“公”，来自于公众、服务于公众。党员领导干部手中的权力只有为国家和职工谋利益，才能得到职工群众的拥护。如果把权力当作谋取私利的工具，那就背离了权力“公”的属性，这样的领导干部是不合格的干部。 二是过好自律关。领导干部要廉洁自律，不仅是党风廉政建设的要求，也是领导干部所处社会环境的特殊需要。党员领导干部执政代表群众利益，要时刻保持清醒的头脑，做到干事干净，干净干事，严格要求自己，一切从职工利益出发，正确处理权力与纪律的关系，自觉抵制不正之风，筑牢思想防线，增强防腐拒腐的意识和能力，守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑，顶得住歪风，用无私无畏的真情塑造高尚的品格。 三是过好监督关。党员领导干部的一言一行要按廉政准则办事，要经得起党和职工的检验与监督，不能阳奉阴违。作为党员领导干部应看到加强监督，是有利于爱护与保护领导干部少犯错误或不犯错误的有效机制。领导干部要自觉接受组织监督和群众监督，时刻保持清醒头脑，要善于改正工作中的不足，不断完善、提高自己。 四是过好自考关，要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识。在礼记.中庸中孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，领导干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。现在有些领导干部缺乏慎独慎微的精神，往往是在“八小时以外”，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他人的监督，“暮也无知”就放松了对自己的要求，就忘记了一个共产党员和领导干部应有的操守。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 综上所述，廉洁从政是新形势下反腐倡廉工作的迫切需要，也是企业文化建设的一个重要组成部分。只有将廉洁文化建设与反腐倡廉具体实际相结合，切实发挥廉洁文化建设的保障和引导作用，第16页 共16页