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读《吾人最后之觉悟》有感.docx

1、读吾人最后之觉悟有感 清初火器历法被清帝见纳而新旧相争,清之中世,鸦片战争给闭关锁国的中国带来的精神上的震撼,于是有洋务西学。至此,中国的变法觉悟仍未涉及政治,是以并未从根本上影响到中国的根基。而第四期、第五期和第六期则是在清末民国之初之时,进行政治上的改革。分别是清末甲午战争给人们带来的阵痛,然后则是民国初期关于民主共和,最后第六期则是废弃专制之战。然而陈独秀先生认为最重要的还是第七期正在经历的觉悟即所谓政治的觉悟与伦理的觉悟:故吾曰:此等政治根本解决问题,不得不待诸第七期吾人最后之觉悟。此觉悟维何。请为我青年国民珍重陈之。 其实我很赞同陈独秀先生的观点,不记得是哪位伟人曾经说过,人与动物最

2、大的区别即是创造。因为人是有思想有灵魂的动物,所以人懂得反思,懂得创新,懂得在黑暗中探索,懂得在寂寞中寻找光明。所以陈独秀先生说,最重要的觉悟是伦理的觉悟,人从思想上能够大侧大悟,在生命中才能找到方向,于是才懂,才会思索人生的方向,才会去探索生命的意义。如果没有伦理的觉悟,即使是自治,人们也只会去怀疑自己,而不是努力争取自己应有的权利,即使是即使是民主,人们也会去质疑政府,畏畏缩缩,而不会站出来与政府平等的对话。就像美国福特公司广告中的歌词所说的一样:“ificanseeit,thenicandoit.ifijustbelieveit,theresnothingtoit.(若果我看到,我就能做

3、到。若果我相信,就没有什么不可能),人的思想” 力量是如此强大,以至于你相信自己是什么样,你自己就一定会朝着什么方向走。或许这个例子不太恰当,但童话故事皇帝的新衣中 的皇帝走上大街时一定是自信的,并且思想中坚定着自己穿着世界上最美的衣服的信念。所以无论他人如何看待,至少这个皇帝自己是欣赏自己的。思想的觉悟于陈独秀,与你我,于每一个时代都具有无与伦比的意义。 在那样动乱的年代里,作为思想家、学者、革命家的代表,陈独秀先生屹然站了出来,他振臂高呼:“思想解放万岁。”于是才有了之后的新文化运动,也才有了陈独秀先生“新文化运动的总司令”的称号。其实我真的是很佩服那时的文人。一介书生,手无缚鸡之力,就因

4、为对祖国的热爱,就因为怀着一腔青春的热血和关心祖国命运的碧血,就敢于站出来与根深蒂固于人们心中的封建势力作斗争,就敢于站出来与那些埋在土里,埋在书里。埋在人们心里的老祖宗们作斗争。我想,那一定是一个令人激动而沸腾的年代,青春在那里,只为我的祖国绽放。于是在这样的条件下,陈独秀先生写出了这样的文章,在文章中激扬浊清,在文章中指点江山,这就是他的战场,他坚信思想战胜一切,于是在伦理先国人觉醒一步的情况下,陈独秀先生义无反顾,当仁不让。我想这可能是我从这篇文章中学到的最为宝贵的精神,这是一种华夏儿女有担当的风骨,是中华传承千年的脊梁。 然而,我想,这样的觉悟或许放到现代也不一定每个人都能做到。在如今

5、这个法律体系逐渐完备的年代里,我们依然能发现许多问题。从这之中可能就能发现我们还没觉悟完全的身形。如今的我们,依然面临着文化冲突的危机,在这其中,如何来去其糟粕取其精华,如何求大同存小异,是全盘西化,还是传承我们中华民族千年的文化 沉淀,来将时代的精神延续,我想这些都是我们在现代化进程中所要思考的问题。既然是依法治国,便容不得人情。既然我们自称文明古国,就要有自己的文化特色,而非在与其他国家交流的过程中迷失了自我。在当前,我想这可能才是我们真正应该感受到的,和从文章中体会到的觉悟。对比自古而来的觉悟,我想这或许才是文章于现代人的真正启示。 第二篇:读地球上最后一个人有感读地球上最后一个人有感

6、今天,我读了地球上最后一个人这篇文章,文章的作者想象力丰富,将未来人类破坏环境后自食其果的故事写得生动形象,让人读后感受颇深。 文章写的是未来人类在地球上大建工厂,乱伐树木,导致动物大批死亡,耗光所有能源,食物匮乏。最后,人们开始互相残食,有的因体弱而被吃,剩下的也接二连三的死亡,结果还剩最后一个人。过一段时间,一个火星人来到地球上探访,看到地球上一片荒凉的景象,感到很疑惑,与地球上最后一个人交谈一番后,了解到了事实的真相,失望地走了。在火星人走后,这位地球上的最后一个人,便断了气,从此地球变成了一个荒凉寂寞没有任何生命的星球。 我读了这篇文章后,感受到这文章中未来地球中的景象,正与现在地球的

7、状况非常相似,我们周围的有的人没有注意到保护环境的重要性。我这样想着:假如我们再不保护环境,而只是一味的破坏环境,或许我们以后的地球真的会像文章里写的一样,变成一颗毫无价值的星球,到时候我们将后悔莫及。所以保护我们的生态环境是至关重要的。我们不能浪费水资源,因为水是生命的源头;我们也不能浪费能源,因为能源是有限的;我们还不能乱砍树木,因为它们能再生氧气 恐怕有人会说。“反正现在的环境很好,到环境实在恶劣时,我们再保护环境也不迟。”这种想法是错误的,我们应该养成保护环境的习惯,让我们的环境更加美好。 让我们一起来保护环境吧。 XX县区育才小学六(3)班刘新章 指导老师:陈修兵 联系电话:1595

8、2329549地球上最后一个人 第三篇:读最后一个便士有感读最后一个便士有感 四(2)班蔡自豪 智慧背囊是我非常喜欢的一套丛书,其中的最后一个便士这个故事给我留下了深刻的印象,它诉说了穷人的苦难和善良,深深地吸引了我,打动着我。 文章中讲到了在一个北风呼啸严冬,一个瘦弱的老乞丐饥寒交迫,站在一家全镇最有名的面包店的台阶上。店主很同情这位乞丐,便请那位老人进到店里。刚好店里正在促销,于是,店主毫不犹豫地拿来了一大块蛋糕,来给这个穷人吃。是啊,这个乞丐多么可怜呀。他在这数九隆冬的时候为家里的妻儿乞讨,他多么需要人们的关怀呀。店主原以为他会拿着那块蛋糕,跑回家和家人分享。可出人意料的是,他却在面包店

9、里吃了一小块蛋糕,花光了自己的最后一个便士,买了一大盒蛋糕送给了自己的邻居。这多么值得人敬佩呀。 想想看,一个人如果饥饿到了极点,而且还是寒冷的冬天,得到了蛋糕,这正是他所需要的。而这位乞丐却把好心人所给的全部钱买了一整盒蛋糕送给了他的邻居,可见他多么善良啊。 其实,在生活中,我也是一个比较大方的人,有什么好东西总愿意和大家分享。可如果是特别心爱的东西可就不一样了。现在想想,我真的比不上那位乞丐啊。他在那么贫穷那么饥饿的情况下,把自己最需要的蛋糕无私地送给了邻居。而我条件这么优越,却连一本课外书都不肯借,就因为是自己心爱的图书。想想真是惭愧啊,此时此刻,那位乞丐的形象在我心中更加高大了,并深深

10、地印在了我的记忆里。 从此以后,每当学校开展“献爱心”活动,我的面前好像总会出现那位乞丐给邻居送蛋糕时的情景。每每这时,我也总会尽我所能慷慨解囊。那一刻,我的心情总是那么愉快,那么舒畅。我深切地感受到了那个乞丐为什么要帮助穷邻居。因为乞丐想像店主一样把快乐留给别人,那样他自己会觉得比吃了蛋糕更加快乐。记住:给予永远比得到更快乐。 我会永远将乞丐做的“伟大”的事铭刻在心,它会永远激励着我,伴随我一生。 点评。小作者能抓住最后一个便士中自己印象深刻的故事情节,发表自己的感受,流露出对文中那位善良的乞丐的敬佩之情。最后还能结合自己的生活实际谈出感想和体会。通篇习作语言流畅,都是真情的流露。 指导老师

11、:徐红 第四篇:读最后一分钟有感读最后一分钟有感 最后一分钟香港回归时的情景,我印象最深的是那一句:是什么在缓缓的流淌百年的痛苦和欢乐,都闯过一滴泪珠,使大海沸腾。这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代,使人欢笑的时刻,当五星红旗冉冉升起,五颗金星照耀着我们,这五束光抹去了我们心中的痛苦。耻辱。 在一百多年前的那一天,英国侵略者靠鸦片,洋枪,洋炮靠开了中国的大门,强迫清政府签订一系列不平等条约,因此香港被长期割让给英国。虽然有血气的中华儿女奋力反抗,但终因清政府的腐败无能,而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。这些以成为所有中国人的耻辱于心头只恨。而在香港回归之际,亚在中华儿女心头百年

12、的耻辱终于被雪洗了。香港回归祖国,是祖国日益强大的有力见证,是对所有炎黄子孙巨大的激励与鼓励。这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪,这是多少年多少代人热切期盼的时刻呀。毛泽东曾说过:落后就要挨打。这是一个永远不会变的真理,因为清政府的腐败,慈禧垂帘听政使国家落后,就是因为落后我国这一艺术瑰宝圆明园被洗劫,被毁灭,就是因为落后台湾,澳门,香港才会割让出去,就是因为落后中国因该是一个强大的国家,可就是因当时清政府腐败才导致了这样的的结果,如果那时少些贪官多些良民,那祖国是多么强大呀。 在香港回归的时刻,无数的华夏儿女流下热泪,会说道。香港,欢迎回归祖国,欢迎会到你的家呀。 鸥鸟实验小学5四班陈浩

13、第五篇:读最后一课有感读最后一课有感 XX县区杏花中心校东堡小学六年级:郝晓萱 指导教师:闫汾春 以前的我,总想妈妈抱怨作业太多,课太无聊,上学太辛苦。但是在读了最后一课之后我被深深感动了,更被震撼了。对于他们来说,这短短的一堂课是多么的珍贵。 那是场法国与普鲁士的战争,那场战争以法国战败,“亚尔萨斯”被占领结束。但更悲惨的是,这里的人将不能再学习他们的母语法语,被迫转向学习德语。就在那样的环境下,哈迈尔先生坚持引领学生上完最后一堂法语课。 在这堂课上,哈迈尔先生说了这样的两句话。世界上最美的语言是法语;但一个民族沦为奴隶时,只要他好好的保住它的语言,就好比掌握了牢房的钥匙从他身上我感受到了一

14、股强烈的爱国情怀。虽然他们的国家战败了,但是只要他们的民族精神国家的灵魂依然存在,那么,这个民族就永远不会倒。 教室里十分安静,只有笔尖在纸上划过的声响,那是他们上的最后一节习字课。在老师的带领下,那些学生们在纸上一遍遍写着“法兰西*亚尔萨斯”那种丧失家乡的痛苦在他们身体里蔓延着,他们清楚的明白,再过几分钟他们就再不能上法文课了.也许这是有生之年的最后几分钟了。他们集中所有注意力,拼尽全身力气也要写好这伟大的七个字. 当霍塞老人捧着一本厚厚的拼音入门词典,用发颤的声音领读拼 音时,我哭了.那是多么悲壮的一幕.在他们心中深深的爱着他们的祖国,爱着他们的语言-法语. 在那天之后,在这所学校里,那个

15、庭院,那个教室里的座椅板凳,乃至那颗哈迈尔先生亲手种的胡桃树这些也许根本不会发生改变,而唯一变的只有那堂刻在学生心里的最后一节法语课.正因为那堂法语课,让学生永远忘不了法文,永远铭记法兰西万岁让深深的爱国情怀,自强不屈的民族精神永远溶入他们骨子里. 当哈迈尔先生在黑板上写下法兰西万岁这几个字时.作为一个中国人不由想要高呼一句中国万岁因为我们祖国,我们民族也有过被列强侵略的悲痛历史,但伟大的中华儿女从未屈服,我们团结一心,自强不息,终于将列强赶出中国获得独立与解放。我们的伟大成就不正来源于我们中华儿女对祖国深深的热爱,我们是自强不息的炎黄子孙吗。 我们作为祖国的希望,未来的接班人,要弘扬爱国主义精神,培养责任感,从小事做起,从自身做起.励志修德,勤奋学习,做名优秀的四好少年。 2012-6-4第9页 共9页

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