现代汉语诗歌的发展主要诗歌流派代表诗人及其创作现代诗歌市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,1/98,2/98,当代汉语诗歌发展,主要诗歌流派,代表诗人及其创作,当代诗歌作品鉴赏方法,3/98,世纪初：新诗“尝试”,代：徐志摩与新月派,30年代：戴望舒、卞之琳与当代派诗,40年代：穆旦与九叶派,4/98,（一）尝试中新诗：胡适作品,两个黄蝴蝶,双双飞上天,不知为何,一个忽飞还,剩下那一只,孤独怪可怜,也无心上天,天上太孤独,5/98,（二）徐志摩：新月派绅士风情,关于“新月派”,徐志摩诗歌：“爱、美、自由”,代表作：偶然,音乐美,6/98,1923年3月，徐志摩在北京成立新月社。其组员有胡适、陈西滢、杨振声、林徽因等，多有欧美留学经历。稍后闻一多、余上沅、梁实秋、熊佛西、沈从文等亦加入。,7/98,1927年为界，分为前后期。前期代表是闻一多、徐志摩，闻爱国主义思想和反帝反封建精神，徐理想主义、人道主义影响颇大。后期因为闻兴趣逐步转向学术研究，徐为新月领袖，作品多有徐式苍白迷惘倾向。徐逝世后新月派走向衰落。,8/98,新月诗派在新诗发展史上，突出贡献在于新诗格律性方面理论探索和艺术实践。,9/98,启发者：泰戈尔,开创者：闻一多、徐志摩、梁实秋,理论主张：“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）,三女杰：凌叔华、方令孺、林徽因,后起之秀：卞之琳,10/98,11/98,李叔同（1880-1942）,名文涛，字叔同，别名息霜，浙江平湖人。1880年生于天津。,少年时期即多才多艺，书画诗俱佳。,1898年携眷旅居上海，与友人结“城南文社”，颇有诗名。19留学日本，入东京上野美术学校习油画兼水彩画，后又进东京音乐学校学钢琴、提琴和作曲，创作歌曲各种。在东京组织春柳剧社，主演茶花女等新剧。,12/98,19回国后，加入南社，主编文美杂志，任太平洋报主笔兼编辑。先后受聘于浙江两级师范和南京高等师范学校艺术系任讲师，是该校校歌曲作者。,19在杭州虎跑定慧寺正式舍俗出家。同年受戒于灵隐寺。法名演音，字弘一，别号甚多。1931年在上虞白马湖横塘法界寺前发愿专修南山律学，成为我国近代德高望重律宗高僧。1942年于福建泉州圆寂。,13/98,有清凉歌集、晚晴山房书简、南闽十年之梦影、惠安弘法日志、李庐印谱等著述，编著有律学典籍文件南山律苑丛书等。,14/98,15/98,16/98,17/98,18/98,长亭外，古道边，芳草碧连天,开头写长亭古道、芳草碧天，全诗背景置于古诗词长亭送别传统意境中。,三个意象由近而远，组成整个画面绵延纵深，逐步辽阔视线展开。伴随视线展开是想象展开，想象着朋友转身离去，越行越远，慢慢消失在芳草碧天尽头。,19/98,此句以景抒情，视觉形象对情感表示起暗示性作用。伴随想象展开是离绪愁情展开，开始如同长亭般一点，渐渐延成古道似一条线，慢慢洇濡弥散开，像青草一样铺满大地，充塞苍穹。,20/98,此句从视觉引入听觉。晚风拂柳，暗示折柳相送典故。笛声残，一“残”字写出笛声如泣如诉落寞惆怅，为送别添了几分悲凉气氛。,晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。,21/98,“夕阳山外山”一句，虽则五字，却将笛声悲残情绪，渲染上一层更浓重色彩，凄迷残阳，夕照着连绵远山，空蒙落寞，无边无际，又使离绪愁情更深广地扩展开来。,22/98,天之涯，地之角，知交半零落。,这是诗人感叹送别之后，即将感到孤寂和伤感。,“天之涯，地之角”，用两个极端空阔中极端疏离，表示朋友间分离极端阻隔。“知交半零落”，由惜别而转入哀伤，语蕴沉痛，几多哀伤。,23/98,一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,离别伤悲在朋友温情前有所舒缓，感伤中有振作，沉痛中有宽慰，隐隐表达出哀而不伤传统审美观。,24/98,第三节重复第一节，好像诗经中连章复沓，一唱三叹，更凸现古道送别场景，起到强化抒情，增强音韵节奏作用。,长亭外，古道边，芳草碧连天。,晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。,25/98,本诗多处化用古典，但羚羊挂角，无迹可求。,以白话新形式写出，没有一丝雕琢和生硬感。比如，“芳草碧连天”让我们联想到“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜），“夕阳山外山”让我们联想到“平芜尽处是春山，行人更在春山外”（欧阳修）。,26/98,新形式旧内容,诗歌形式虽说是新，但整体情绪、意象、意境还是古典，散发着浓浓古典诗歌味道。这是李叔同所处时代不足表现，但也展现作者创造力，也说明用新形式白话新诗也能够到达古典高度。,27/98,凄迷阴柔、词浅意深但哀而不伤词句，配以相当中国化舒缓旋律，就极难不成为中国名曲尤其是在新旧交替、道术灭裂二十世纪。这首歌已经成了新“阳关三叠”，“四千余年古国古”二十世纪中国人，已经用这首歌“送别”了太多东西。,28/98,29/98,刘半农（1891-1934），名复，字半农，江苏江阴人。少时家境贫寒，6岁入私塾读书，15岁入常州中学学习。19春去上海，先后任中华新报、中华书局编辑。19出任北京大学预科教员和新青年编辑。1920-1925年间，留学英、法，获文学博士学位。其后回国，先后任北京大学国文系教授、世界日报副刊编辑等。1934年夏，赴内蒙古调查方言，因病回京，后病故。,30/98,刘半农是新文化运动早期主要作家之一。他主动参加新文化运动，批判旧文化、旧文学，提倡白话文、新文学。从19起，从事新诗创作。在诗歌创作和理论两方面，都有出众成就，成为中国当代诗歌开创时期有重大成就现实主义诗人，为当代诗歌开创做出主要贡献。诗集有扬鞭集、瓦釜集等。又编有早期白话诗稿。,31/98,195月，刘半农发表我之文学改良观，文中就新诗发展提出一条主要提议：增多诗体，于有韵之诗外，别增无韵之诗。195月，他在新青年上发表了卖萝卜人一诗，这是中国当代最早出现无韵诗。同年7月，又在新青年上发表窗纸、无聊，这是中国当代最早出现散文诗。,32/98,刘半农在新诗形式、语言方面大胆实践、勇于创新，在新诗形式创造方面有开拓之功。,他在扬鞭集自序里说，“我在诗题材方面是最会翻新鲜花样。当初无韵诗、散文诗，以后用方言拟民歌、拟拟曲都是我首先尝试”。,33/98,34/98,天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我怎样不想她？,月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊！这般蜜也似银夜，教我怎样不想她？,35/98,水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我怎样不想她？,枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些残霞，教我怎样不想她？,36/98,19春，刘半农赴欧洲留学，此诗就写于他赴欧后同年九月。当初，国内正是“五四”新文化运动暴发很快，处处燃烧着反封建斗争烈火，刘半农作为一名海外游子，感叹颇多，写成了这首感情深沉诗作。,37/98,该诗最初发表时题为情歌，后改为教我怎样不想她。据当年和作者同在欧洲留学，并为此诗谱曲赵元任说，诗中“她”，代表是远方游子日夜思念,祖国。如此看来，,此诗并非一首普通,情诗。,38/98,飘着些微云，吹着些微风,袅袅情思，淡淡思念,一、借鉴传统，利用比兴手法,借景抒情：,有形 无形,景 情,实 虚,形象 抽象,39/98,二、诗情发展改变,飘着些微云，吹着些微风：,缥缈意态淡淡情丝,月光恋着海洋，海洋恋着月光：,蜜也似甜蜜意境强烈热恋之意境,水上落花，水底游鱼：,四处飘零，飘忽不定远离家国，无处依告哀苦落寞,40/98,冷风里枯树是诗人现实中处境，暮色中野火是诗人心中情怀，现实愈是凄冷，内心愈是热烈。,枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧：,一冷寂一热烈 思恋不得凄苦里涌动着遏抑不住激情,41/98,整首诗意境气氛由淡而浓，感情色彩由弱而强，主旨表示也由浅入深。,前三小节意境：友好、优美；,末一小节意境：冲突、对比。,42/98,“慢慢”、“慢慢”：,落花流淌，鱼儿游动迟缓思国怀家急迫感、紧迫感组成了一个强烈对比和反衬。,“落花有意水无情”：,热烈倾诉漠然回应,倾诉了解上隔膜,三、意象塑造和情感表示,水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。,43/98,四、音乐美,音律友好,节奏轻快,自然流畅,形式齐整中寓以改变,44/98,45/98,三十年代当代派诗歌,戴望舒生平,我记忆赏析,比较阅读雨巷，体会诗风转变,46/98,命名,：,施蜇存受当代书局委托创办文艺刊物当代。,诗人群,：,戴望舒、施蛰存、金克木、何其芳、林庚等,。,发展,：,卞之琳于北平编文艺杂志水星，与当代呼应，共同推进发展,。,47/98,高潮,：,36年10月戴望舒主编新诗杂志，并邀卞之琳、冯至、孙大雨、梁宗岱等参加，把当代诗派推向高潮,。,衰落,：抗战暴发后，急剧分化，走向衰落，其艺术格调和表现手法则为40年代“九叶诗派”所继承和发展。,48/98,艺术渊源,：,法国象征派诗歌、美国意象派诗歌和以TS艾略特为代表当代主义诗潮；唐五代温李一派,内容,：,与社会公众主题相疏离，多聚焦于内心世界，抒写自我情绪与感觉,49/98,戴望舒（19051950）,原名戴丞，祖籍南京，生于杭州，是当代诗派最主要和最有代表性诗人。1923年入上海大学学习，1925年转入震旦大学学习法文，同时开始文学创作。1931年加入左联。1932年留学法国，同年参加当代月刊设计、筹备和编辑工作。1935年回国，1936年创办并主编新诗月刊。抗战暴发后到香港，主编文艺刊物耕耘和星岛日报副刊星座，主动参加各种宣传抗日爱国活动。,50/98,1942年12月香港沦陷后，被日本宪兵逮捕，在狱中坚贞不屈，写下狱中题壁、我用残损手掌等诗篇。抗战胜利后回到上海，1948年因从事爱国民主运动遭国民党当局通缉，再次赴港，1949年回到北京，后任国家新闻总署法文翻译。1950年2月病逝。主要作品有诗集：我记忆(1929)、望舒草(1933)、望舒诗稿(1937)、灾难岁月（1948）等。,51/98,52/98,我记忆是忠实于我，,忠实得甚于我最好友人。,它存在在燃着烟卷上，,它存在在绘着百合花笔杆上，,它存在在破旧粉盒上，,它存在在颓垣木莓上，,它存在在喝了二分之一酒瓶上，,在撕碎往日诗稿上，在压干花片上，,在凄暗灯上，在平静水上，,在一切有灵魂没有灵魂东西上，,它在处处生存着，像我在这世界一样。,53/98,它是胆小，它怕着人们喧嚣，,但在寂廖时，它便对我来作亲密造访。,它声音是低微，,但它话却很长，很长，,很长，很琐碎，而且永远不愿休；,它话是古旧，老是讲着一样故事，,它音调是友好，老是唱着一样曲子，,有时它还模仿着爱娇少女声音，,它声音是没有气力，,而且还挟着眼泪，夹着太息。,它造访是没有一定，,在任何时间，在任何地点，,54/98,时常当我已上床，朦胧地想睡了,或者是选一个大清早，,人们会说它没有礼貌，,不过我们是老朋友。,它是琐琐地永远不愿休止，,除非我凄凄地哭了，或是沉沉地睡了,不过我是永远不讨厌它，,因为它是忠实于我。,55/98,此诗写于1927年大革命失败之后，展现了那时代相当一批青年知识分子失望、彷徨心态。现实黑暗一度使他们感到不满，然而又无力去抗争，终于陷入苦闷之中，渐渐对现实采取回避态度。,56/98,诗意嬗递,1、,面对现实，充满失落，躲进记忆成为诗人无可奈何选择。,从首尾两节重复呼告：,开头,我记忆是忠实于我，,忠实得甚于我最好友人。,结尾,不过我永远不讨厌它，,因为它是忠实于我。,57/98,我们读出：,诗人对自我在现实中遭到离弃、背叛失落彷徨和哀伤。诗人试图构筑一个记忆世界来与现实保持一个“距离”，并从中对现实作狐疑观望。,58/98,2、记忆世界又是怎样呢？,第二小节以一连串意象展现了诗人记忆世界：燃着烟卷、破旧粉盒、颓垣上木莓、喝了二分之一酒瓶、撕碎手稿、压干花片、凄暗灯一切都是苍白、灰黯，没有分量，缺乏热情，它远非所谓理想中美好，这一切是“有灵魂没有灵魂东西”。,记忆远非美好。,59/98,3、我却“不讨厌它”时时“造访”，相反和它成为“老朋友”。,这表明记忆已成为诗人抵抗现实日常性“精神堡垒”，他要用这些记忆堆积成一道屏障，抵制外来骚扰和烦忧。这说明现实与记忆相比较时更令人失望，甚至令人厌恶。,60/98,4、然而这个“精神堡垒”却又是如此脆弱,它胆小，怕喧嚣，它声音是“低微”，“没有力气”，甚至“还挟着眼泪，夹着太息”，从现实退居到记忆世界，诗人终于发觉，记忆世界一样是充满冲突和不安。,61/98,5、从现实退守到记忆，,记忆中也是无路可退,62/98,意象：破旧粉盒、压干花片、凄暗灯、颓垣上木莓、燃着烟卷、喝了二分之一酒瓶、撕碎手稿,1、经过意象表现出“记忆”特征：,记忆特征：陈旧、落满尘埃、隐现于心、无声无息,意象繁复、零碎,记忆片断化,63/98,2、内在诗情、内在节奏和外在形式统一,诗韵律不在字抑扬顿挫上，而在诗情绪抑扬顿挫上，即在诗情程度上。,戴望舒诗论,意象陈旧，苍白，灰黯，没有分量，缺乏热情,情绪忧郁、感伤、苦涩、沉重,形式上涣散、枝蔓,沉重情绪迟缓节奏，记忆偶然、随意、散漫,64/98,并不和盘托出自己内心世界，不是情意说明，不是架空理想抒情，并不直接给读者一个撞击力，不求率真炽烈如一团火那样表明情感，而是形象创造，意象展现，间接表现，利用暗示和隐喻展现心境，以客观象征主观，或只描绘一个面貌，而不道出确切含义。,蓝棣之当代派诗选序言,65/98,66/98,撑着油纸伞，独自,彷徨在悠长、悠长,又寂寥雨巷，,我希望逢着,一个丁香一样地,结着愁怨姑娘。,她是有,丁香一样颜色，,丁香一样芬芳，,丁香一样忧愁，,在雨中哀怨，,哀怨又彷徨；,67/98,她彷徨在这寂寥雨巷，,撑着油纸伞,像我一样，,像我一样地,默默彳亍着,冷漠、凄清，又惆怅。,她默默地走近，,走近，又投出,太息普通眼光，,她飘过,像梦普通地，,像梦普通地凄婉迷茫。,68/98,像梦中飘过,一枝丁香地，,我身旁飘过这女郎；,她默默地远了，远了，,到了颓圮篱墙，,走尽这雨巷。,在雨哀曲里，,消了她颜色，,散了她芬芳，,消散了，甚至她,太息般眼光，,丁香般惆怅。,69/98,撑着油纸伞，独自,彷徨在悠长、悠长,又寂寥雨巷，,我希望飘过,一个丁香一样地,结着愁怨姑娘。,70/98,雨巷,外在格律、节奏完美统一：追求外在形式上格律美；流动音韵。,全诗七节，首尾两节复沓，组成前后跌宕回环，强调情绪重点是“希望”。每节由二三个诗句割断为六行。诗行与诗行之间不一定压韵，诗句与诗句之间基本上压ang韵。这种疏韵，组成了全诗舒缓而沉重主旋律。,71/98,不过雨巷并不单调和板滞。在诗句与诗句之间，利用含有ang韵为脚韵复沓诗行，大量利用诗行中韵（内韵），即诗行里以ang韵母字词；选择有ang韵词尾组成双声叠韵词汇，如“芬芳”、“惆怅”“迷茫”和“彷徨”等。,72/98,我记忆,这首诗中每一个意象都传达着作者细微复杂情绪，都是内在情绪与外在物象在想象中自然遇合产物。作者提炼出来，顺应着内心情感改变和节奏，自然而然地组织成诗。不再强调刻意地经过诗歌形式上旋律与音韵来传达情感，而是重视在情感自然流动中展现出诗形式。,73/98,74/98,徐志摩（1896-1931），,浙江海宁人。,名章垿，笔名南湖。,当代诗人、散文家。,75/98,19毕业于杭州一中、先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。,19赴美国学习银行学。,76/98,19赴英国留学，入伦敦剑桥大学当尤其生，研究政治经济学。,在剑桥两年深受西方教育熏陶及欧美浪漫主义和唯美派詩人影响。,77/98,著有诗集志摩诗，翡冷翠一夜、猛虎集、云游，散文集落叶、巴黎鳞爪、自剖、秋，小说散文集轮盘，戏剧卞昆冈（与陆小曼合写），日志爱眉小札、志摩日志，译著曼殊斐尔小说集等。,78/98,徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于改变，并追求艺术形式整饬、华美，含有鲜明艺术个性，为新月派代表诗人。,散文自成一格，自剖、想飞、我所知道康桥、翡冷翠山居闲话等名篇。,79/98,1927,年为界,前期（19211927），是“理想浪漫”,期，在此期间，写作并结集出版志摩诗和翡冷翠一夜，前者侧重对理想追求，后者则主要表现爱情思绪。（,雪花高兴等,）,80/98,后期（19271931）,为,“迷惘沉落”,期，诗作也倾向于感伤苍白。（,我不知道风是在哪一个方向吹等,）,两个时期,分界之作,：,偶然、丁当清新,81/98,82/98,我是天空里一片云，,偶然投影在你波心,你无须讶异，,更无须欢喜,在转瞬间毁灭了踪影。,83/98,你我相逢在黑夜海上，,你有你，我有我，方向；,你记得也好，,最好你忘记,在这交会时互放光亮！,1926年5月,84/98,形式完美,全诗两节，上下节格律对称。每一节第一句，第二句，第五句都是用三个音步组成。每节第三、第四句则都是两音步组成，较长音步与较短音步相间，读起来纡徐从容、委婉顿挫而朗朗上口。,85/98,张力结构,（1）诗题与文本,“偶然”是一个完全抽象化时间副词，写是两件比较实在事情，组成抽象和具象之间张力。,86/98,（2）诗内部,以“二元对立”式情感态度，及语义上“矛盾修辞法”而展现出充分“张力”。,87/98,象征性,在“偶然”这么一个能够化生众多具象标题下，“云水”，“你我”、“黑夜海”、“互放光亮”意象，及意象与意象之间关系组成，都能够因为读者个人情感阅历差异及体验强度深浅，而进行不一样了解或组构。,88/98,When I am dead，my dearest，,Sing no sad songs for me；,Plant thou no roses at my head，,Nor shady cypress tree；,Be the green grass above me,With showers and dewdrops wet；,And if thou wilt，remember，,And if thou wilt，forget,I shall not see the shadows，,I shall not feel the rain；,我坟上无须安插蔷薇，,也无需浓荫柏树；,让盖着我青青草，,淋着雨，也沾着露珠；,假如你愿意，请记着我，,要是你甘心，忘了我。,我再不见地面青荫，,觉不到雨露甜蜜；,89/98,I shall not hear the nig htin gale,Sing on，as if in pain；,And dreaming through the twilight,That doth not rise nor set，,Haply I may remember，,And haply may forget,再听不见夜莺歌喉，,在黑暗中倾听悲啼，,在悠久昏暮中消沉；,阳光不升起，也不消翳。,我可能，可能我记得你，,我可能，我可能忘记。,Christina Rossetti(1830-1894)诗作,Song/,徐志摩 译,90/98,91/98,假如我是一朵雪花，,翩翩在半空里潇洒，,我一定认清我方向,飞扬，飞扬，飞扬，,这地面上有我方向。,不去那冷寞幽谷，,不去那凄清山麓，,也不上荒街去惆怅,飞扬，飞扬，飞扬，,你看，我有我方向！,92/98,在半空里娟娟飞舞，,认明了那清幽住处，,等着她来花园里探望,飞扬，飞扬，飞扬，,啊，她身上有朱砂梅清香！,那时我凭借我身轻，,盈盈，沾住了她衣襟，,贴近她柔波似心胸,消溶，消溶，消溶,溶入了她柔波似心胸！,93/98,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,在梦轻波里依洄。,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,她温存，我迷醉。,94/98,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,甜美是梦里光芒。,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,她负心，我伤悲。,95/98,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,在梦悲伤里心碎！,我不知道风,是在哪一个方向吹,我是在梦中，,黯淡是梦里光芒。,96/98,1为何说送别散发着浓浓古典诗歌味道？,2教我怎样不想她中诗人思念之情是怎样步步深入强化？,3我记忆中诗人“记忆”终究是什么样世界？为何诗人将“记忆”视为“最好友人”和“老朋友”？,4详细分析偶然微妙而独特张力结构。,97/98,98/98,