2021-2022学年陕西省榆林市高一(上)期末英语试卷(附答案详解).docx

2021-2022学年陕西省榆林市高一（上）期末英语试卷一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分）
A
From interactive games to unique ways to explore the past,Ontario museums are filled with family friendly programs and activities that make learning fun.
Ontario Science CentreAt Ontario Science Centre,there's no room for boredom with the exciting and endless interactive activities and programs.Special exhibits and entertaining live performances continue to amaze minds full of curiosity.The Family Innovative Centre challenges families to be more creative in their problem solving.
Muskoka Heritage PlaceSpend a day at Muskoka Museum,Muskoka Pioneer Village,Rotary Village Station and Portage Flyer Train.Discover the history of Huntsville and the Native people at the museum.Next,take a 3'-minute train ride along the Muskoka River to Fairy Lake Station aboard the vintage Portage Flyer Train.Tour guides at the Pioneer Village help recreate the way of life in the area over 100 years ago.
Simcoe County MuseumSimcoe County Museum is the perfect combination between exciting family—friendly exhibits and a true learning experience.lt is filled with all kinds of tools to sharpen young minds.Check the daily programming schedule for available activities.
Toronto Railway MuseumTake your family to a full day exploring the Toronto Railway Museum,located minutes from the CN Tower in Toronto's historic Roundhouse Park.Beyond learning about the history of Canadian railroads,you can also take an exciting ride on the mini train with your little ones.Be sure to visit the gift shop,which is filled with fun train-themed toys,so your family can remember your day at the roundhouse.
1. What can you do at Ontario Science Centre?
A. Try solving problems creatively.
B. Discover the history of Huntsville.
43.假定你是李华，上周五你校举办了一场羽毛球比赛给同学们减压。请你为校英文报 写一篇关于这个活动的报道，内容包括：
1 .活动目的；
2 .参赛人员；
3 .活动反响。
注意：
1 .词数100左右;
2. 题目已经为你写好。
答案和解析
1~3.【答案】A、B、D
【解析】（1） A.细节理解题。根据 Ontario Science Centre 中的"The Family Innovative Centre challenges families to be more creative in their problem solving （家庭仓0新中心鼓励家庭在 解决问题时更有创造力）"可知，在Ontario Science Centre,你可以尝试创造性地解决问 题。故选A。
（2）B.细节理解题。根据 Simcoe County Museum 中的"Check the daily programming schedule for available activitiesC检查每日节目安排是否有活动）”可知,在去Simcoe County 博物馆前，你应该了解有哪些活动。故选B。
（3）D.细节理解题。根据最后一段中的"Take your family to a full day exploring the Toronto Railway Museum,located minutes from the CN Tower in Toronto's historic Roundhouse Park
（带你的家人去多伦多铁路博物馆参观一整天，该博物馆距离多伦多历史悠久的圆形公 园的CN塔只有几分钟的路程）”可知，多伦多铁路博物馆距离CNTower很近，只有几 分钟路程。故选D。
这是一篇应用文。文章介绍了加拿大安大略省四个独特的博物馆。
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找 出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子 的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。
4〜7.【答案】C、A、D、A
【解析】1）C.细节理解题。根据第一段中"So when I announced I wanted to be a tennis champion when I grew up,I just intended for th em to notice me.（所以当我宣布长大后想成为网球冠军时，我只是想让他们注意到我。） ”可知，作者说他将成为一名网球冠军，目的是想获得一些关注。故选C。
（2）A.推理判断题。根据第二段中"When my coach asked what happened in my final match,! didn't know what to say.I couldn't believe I'd lost.I thought I was the better player.But every time I attacked,the other player def ended well.I couldn't explain the result.（当我的教练问我最后一场比赛发生了什么，我不 知道该说什么。我不敢相信我输了。我以为我是更好的选手。但是每次我进攻的时候, 对方防守很好。我无法解释结果。）”可知，作者对他在第一次重要比赛中的失败感到 困惑。故选A。
（3）D.细节理解题。根据第三段中"On court I have a plan but sometimes the other guy will do something unexpected so I'll cha nge it.If I lose a point,! do my best to forget it and find a way to win the next one.（在球场上 我有个计划，但是有时候对方会做些意想不到的事情，所以我会改变计划。如果我输了 一分，我会尽力忘记它，想办法赢下一分。）”可知，当他在球场上的时候，作者试着 不去想他的错误。故选D。
（4）A.细节理解题。根据倒数第二段中”1 felt angry and nearly broke my racket!But my coach has helped me develop ways to contro
1 those feelings.（我很生气，差点摔坏球拍!但我的教练帮我找到了控制这种感觉的方法。） ”可知，作者在比赛中尽量保持冷静。故选A。
这是一篇记叙文。文章讲述了我对网球的兴趣的转变，从我参加第一次的输掉比赛，赛 场上我对我的表现很困惑，到最终我在接受了教练的建议后，我取得好的成绩。
1.直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原 文基本一致的题目。2.间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言 表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3.综合信息题：综合信息题 是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在 文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。
8-11.【答案】C、A、B、D
【解析】（1） C.细节理解题。根据第一段 Giant pandas are no longer endangered,Chinese officials have said.中国官员已经表示，大熊猫己不再濒临灭绝；以及The species will be listed as vulnerable.该物种将被列为易危物种。可知，大熊猫不再被列为濒危物种。故选 Co
（2）A.词句猜测题。根据第二段 creating panda reserves across several mountain ranges in an effort to save them from extinction.®多个山脉建立大熊猫保护区，以拯救它们免于灭 绝。可知，中国建立保护区拯救大熊猫，使它们不会灭绝，所以中国花了半个世纪的时 间使大熊猫的数量增长，推测划线单词表示”使增长”，与increase同义。A.Increase增 长；B.Maintain 维持；C.Cancel 取消；D.Reduce 减少。故选 A。
(3) B.细节理解题。根据第三段 In 2017 China announced plans for a 10, 476- square-mile reserve,which is three times the size of Yellowstone National Park.2017 年，中国宣布了 10476 平方英里保护区的计划，其面积是黄石国家公园的三倍。可知，中国的保护区的面积是 10476平方英里，是黄石国家公园的三倍，所以黄石国家公园的面积是3492平方英里。 故选B。
(4) D.推理判断题。根据最后一段 Pandas are known in China as an umbrella species,which means experts believe measures to protect them would help protect other species,as well as the larger ecosystem.大熊猫在中国被称为保护伞物种，这意味着专家认为保护大熊猫的措施 将有助于保护其他物种以及更大的生态系统。可知，保护这种保护伞物种有利于更大的 生态系统。故选D。
本文是一篇健康环保类阅读，主要介绍了中国一直在采取措施保护大熊猫，大熊猫已经 不再是濒危物种。
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找 出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。
12-15.【答案】B、C、B、D
【解析】(1 )B.推理判断题。根据第一段中 t can be a beautiful experience and it also explains how our actions affect other people.它可以是一个美好的经历，也可以解释我们的行为如 何影响其他人；The same logic also applies to hate or anger.同样的逻辑也适用于仇恨和愤 怒。可知，这是通过具体的事例：向池塘里扔石子激起涟漪，来说明类似的生活中的行 为是可以影响其他人的。所以此处的事例列举是为了引出本文的话题，故选B
(2) C.推理理解题。根据第二段 The world would be a better place if we learn to love and show kindness to others instead of anger.We can*t always control what others do,but we have power over our actions and contribute our own ripples into the world.如果我们学会爱他人， 善待他人，而不是愤怒，这个世界将会变得更美好。我们不能总是控制别人的所作所为， 但我们对自己的所作所为拥有控制权，并为世界贡献自己的影响力。可知，当我们有了 消极的情绪时，我们应该把自己的情绪控制住，故选C。
(3) B.推理判断题。根据第三段 Hate hurts yourself and the world in the meanwhile.I recommend walking away for a while when you feel angry.Kindness is like perfume (香水).Spreading love and kindness not only has positive effects on others but also on ourselves. 仇恨会伤害你自己，同时也伤害整个世界。我建议当你生气的时候离开一段时间。善良 就像香水。传播爱和善良不仅对他人有积极的影响，对我们自己也有积极的影响。比较 了当你把仇恨和善良传播给周围人的不同影响，所以本段主要是以做比较的手法来发展 段落的，故选B。
（4）D.标题归纳题。根据第一段 Throwing a rock into a calm body of water creates a ripple （涟漪）effect across the calm pond,until those ripples reach the edge of the water.把一块石 头扔进平静的水体会产生涟漪，直到涟漪到达水边。通过引用向水面扔石头激起涟漪的 事实，进而类比引出生活中同样的行为也会影响到其他人；第二段Love can reach so many different people,making it a powerful force in the world.爱可以命虫及 如此多不同的人，使之成为世界上一股强大的力量。解释说爱和讨厌就是同样的行为结 果。第三段利用对比的手法提出传播爱和善良不仅对他人有积极的影响，对我们自己也 有积极的影响。你可以享受，你周围的人也可以享受。最后一段说明当我们爱自己的时 候，我们就能爱别人。当我们让爱和善良指引我们的决定，世界将变得更加美好。所以 本文主要论述了爱和善良会变得更美好。
D.Love and kindness make the world much more beautiful （爱和善良让世界变得更加美丽）， 与文意相符，故选D。
本文一篇人生感悟类阅读，本文通过引用向水面扔石头激起涟漪的事实，进而类比引出 生活中同样的行为也会影响到其他人。最终提出爱和善良会变得更美好。
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找 出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。要在抓住关键句子的基础上合理的 分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。
16-20.【答案】D、C、A、E、G
【解析】（1） D.细节理解题。根据前句nOf course,no one can suddenly lead a simple life.
（当然，没有人能突然过上简单的生活。）”和后句"Here are three excellent reasons.（这 里有三个很好的理由。）”可知，过简单的生活有很多好处，但并不容易，但很值得。 所以选择项 DHIt takes time and effort but it's worth the journey （这需要时间和精力，但这 段旅程是值得的。）”符合上下文语境。故选D。
（2）C.推理判断题。根据后文nUnfortunately,it's easy for us to fall into the comparison trap.Studies show that comparison may cause pressure,depression and anxiety. （不幸的是, 我们很容易陷入比较的陷阱。研究表明，攀比可能会导致压力、抑郁和焦虑。）”可知， 本段陈述过简单的生活需要停止比较。所以选择项CnSimplicity helps you to stop comparing （简单帮助你停止比较。）”符合上下文语境。故选C。
（3）A.推理判断题。根据前句nSimplicity helps you feel content and happy.（简单让你感 到满足和快乐）。”和后句"It gives you a strong sense of freedom and warmth.（它给你一 种强烈的自由和温暖的感觉。）”可知，这里陈述过简单的生活会给人以满足感，给人 以平静。所以选择项AnContentment is a satisfying calm （知足是一种令人满足的平静。） ”符合上下文语境。故选A。
（4）E.细节理解题。根据本段首句"Simplicity helps you feel content and happy.（简单 让你感到满足和快乐。）”和前文"They do what they need to do peacefully.When you're satisfied,you don't care if what you're doing is popular or what society says you should do.（他 们会平静地做他们需要做的事。当你满足的时候，你不关心你所做的是否受欢迎，或者 社会认为你应该做什么。）”可知，过简单的生活会不在乎别人而安心做自己的事情， 只会让自己满意。所以选择项 E*'In other words,simplicity helps you feel satisfied （换句 话说，简单让你感到满足）”符合上下文语境。故选E。
（5）G.推理判断题。根据前句"When you choose to live a simple lifestyle,you'll slow down your life and enjoy its little moments in an absolutely new way.（当你选择过一种简单的生 活方式时，你会放慢你的生活节奏，以一种全新的方式享受生活中的点点滴滴。）”可 知，欣赏日落或在雨中散步是生活中的点点滴滴的一部分。所以选择项G”Youll feel free to enjoy a sunset or go for a walk in the rain （你可以尽情欣赏日落或在雨中散步。）”符 合上下文语境。故选G。
本文是一篇说明文。文章主要介绍了过简单生活方式的好处。
”七选五”这样的题型，主要目的在于考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑 意义的理解和掌握。解题时最主要的两个步骤就是1.理清文章的逻辑和结构，2.在 所给的原文中找出关键词或者说是线索词。文章的整体思路能帮助你在答案中筛选出符 合逻辑的选项，关键词则能帮助你确定更多的细节，排除相近的选项。得出正确的答案。
21-40.【答案】B、D、B、A、D、B、D、C、A、C、A、C、B、C、B、A、C、D、D、A
【解析】（1）B.考查动词及语境理解。A.exchange交换；B.volunteer自愿做；C.recover 恢复；D.live生活。句意：去年，我和邻居决定在皇家儿童医院的癌症病房做志愿服务。 根据上文"The second Sunday in May is a volunteer day in my neighborhood.n可知，作者和 邻居决定去癌症病房做志愿服务。故选B项。
（2）D.考查名词及语境理解o A.cakes蛋糕；B.soccers足球；C.toys玩具；D.cards卡片。
句意：由于儿童节即将到来，医院希望我们和孩子们一起制作一些卡片。根据下文"It was then time to start making cards”可知I,医院希望作者和孩子们一起制作卡片。故选 D项。
(3) B.考查形容词及语境理解。A.annoyed恼怒的；B.nervous紧张的；C・familiar熟悉 的；D.hopeless绝望的。句意：在我们去医院的前一天，我们中的许多人都感到非常紧 张。根据下文nWe didn't know how we would react when seeing those sick (4) .”可知，大 家不知道看到病人要如何反应，所以感到很紧张。故选B项。
(4) A.考查名词及语境理解o A.children 儿童；B.neighbors 邻居；C.actors 演员；D.athletes 运动员。句意：看到那些生病的孩子，我们不知道应该怎样反应。根据上文"my neighbors and 1 decided to (1) in the cancer ward (病房)
at the Royal Children's Hospital.”可知，作者和邻居去皇家儿童医院的癌症病房做志愿服 务，所以此处指的是生病的孩子们。故选A项。
(5) D.考查动词及语境理解。A.warned警告；B.forced强迫；C.forbade禁止；D.asked 请求。句意：当我们在我家为他们准备早茶时，我请一些邻居做巧克力面包和糖果。此 处表示作者请邻居制作巧克力面包和糖果，ask sb.to do sth.表示请求某人做某事”。故选 D项。
(6) B.考查副词及语境理解。A.illegally非法地；B.warmly热情地；C.equally平等地; D.secretly秘密地。句意：我们很早就到了医院，受到了工作人员的热烈欢迎。根据下 文”they were welcoming us”可知，他们欢迎作者和作者的邻居们，所以此处表示作者和 邻居受到了热烈欢迎。故选B项。
(7) D.考查形容词及语境理解。A.worrying令人担忧的；B.disappointing令人失望的; C, confusing令人困感的；D.encouraging振奋人心的。句意：知道他们在欢迎我们以及 我们将提供的光明令我们非常振奋。此处表示作者知道丁作人品执列欢迎自己以及自己 将提供的光明，这是振奋人心的。故选D项。
(8) C.考查名词及语境理解。A.trap陷阱；B.experiment实验；C.job工作；D.goal目标。 句意：我们的第一项工作是给那些有点害羞的孩子们提供早茶■■似乎没有什么比糖果更 能使气氛轻松了 !根据下文”to offer morning tea to the children who were a little shy”可知， 作者和邻居的第一项工作是给孩子们提供早茶。故选C项。
(9) A.考查名词及语境理解。A.ice冰；B.promise承诺；C.law法律；D.record记录。 句意：我们的第一项工作是给那些有点害羞的孩子们提供早茶--似乎没有什么比糖果更 能使气氛轻松 了!根据上文"offer morning tea to the children who were a little shy"”可知，孩 子们有些害羞，作者和邻居提供早茶，可以使气氛轻松，break the ice表示”使气氛轻松 ”。故选A项。
(10) C.考查动词及语境理解。A.touch触摸；B.rescue救援；C.excite使兴奋；D.frighten 使恐惧。句意：然后到了开始制作卡片的时候了，我们带了蜡笔、胶水和闪亮的东西来 激发孩子们!根据上文ncravons,glue and shiny things1*可知，这些东西是能够使孩子们兴奋 的。故选C项。
(11) A.考查动词及语境理解。A.choose选择；B.buy购买；C.use使用；D.identify识 别。句意：我们与他们交谈，帮助他们选择颜色和款式。根据下文"Most of them chose to use bright colors”可知，此处表示帮助孩了们选择颜色和款式。故 选A项。
(12) C.考查名词及语境理解。A.luck运气；B.dream梦想；C.stress压力；D.joy快乐。 句意：令人惊讶的是我们的压力立即消失了。根据上文"The day before we went to the hospital,many of us were feeling quite3."可知，作者和邻居 原本感觉紧张，但是现在压力立即消失了。故选C项。
(13) B.考查形容词及语境理解oA.proud骄傲的:B.relaxed放松的;C.sad悲伤的;D.upset 沮丧的。句意：和生病的孩子在一起，我们感到很放松。根据上文”It was surprising that our
(12) immediately went away.可知，作者和邻居的压力消失了，和孩子们在一起，作者 感到很放松。故选B项。
(14) C.考查形容词及语境理解。A.limited有限的；B.traditional传统的；C.positive积 极的；D.confident自信的。句意：虽然他们病得很重，但他们都是积极的。根据下文 "Most of them chose to use bright colors as they believed they would be (15) soon."可矢口孩 子们虽然病的很重，但是它们都是积极的。故选C项。
(15) B.考查形容词及语境理解。A.younger更年轻的；B.better更好的；C.worse更差 的；D.cooler更酷的。句意:他们中的大多数人选择使用明亮的颜色，因为他们相信他 们很快就会变得更好。根据上文”in the cancer ward(病房)at the Royal Children's Hospital1' 以及!,they were seriously illnnJ知，孩子们生病了，所以此处表示他们相信自己很快就会 变得更好。故选B项。
(16) A.考查动词及语境理解 oA. forgot 忘记;B.reminded 提醒；C.doubted 怀疑;D.believed 相信。句意：有一段时间，我们甚至忘记了他们生病了。根据上文Although they were seriously ill they were (14) ”可知，孩子们很积极，所以作者甚至忘 记孩子们生病了。故选A项。
(17) C.考查名词及语境理解。A.school学校；B.city城市；C.hospital医院；D.lake湖。 句意：天黑时我们离开了医院。根据上文”We arrived early at the hospital”可知，作者和 邻居去了医院，所以此处表示他们离开了医院。故选C项。
(18) D.考查形容词及语境理解。A.curious好奇的；B.selfless无私的；C.rich富有的； D.tired疲倦的。句意：虽然我们很疲倦，但我们很高兴看到那些孩子脸上的笑容。作者 和邻居为孩子们做了很多事，所以他们会感觉疲倦。故选D项。
(19) D.考查名词及语境理解。A.anxiety焦虑；B.tears眼泪;C.pain痛苦；D.smiles笑 容。句意：虽然我们很疲倦，但我们很高兴看到那些孩子脸上的笑容。根据上文nAlthough they were seriously ill,they were (14) ."可知,孩子们是积极的，所以此处表示 在孩子们脸上看到笑容。故选D项。
(20) A.考查名词及语境理解。A.strength力量；B.friendship友谊；C.imagination想象 力；D.creativity创造力。句意：孩子们的力量深深地打动了我们。孩子们得了重病但 是他们可以积极面对，这是生命的力量，深深打动了作者和作者的邻居们。故选A项。 这是一篇记叙文。主要讲述了作者和邻居们去皇家儿童医院的癌症病房去做志愿服务, 为孩子们带去了快乐，也被孩子们深深感动了。
完形填空考查学生综合运用语言的能力。做题时，要先通读全文，掌握大意，然后结合 选项，仔细阅读文章，选择最适合语境的词，注意上下文的呼应及语境。
41. 【答案】【小题1 ] sources
【小题2] to make
【小题 3] growing/growth
【小题4】are used
【小题 5】responsibility
【小题6] how
【小题 7] electrical
【小题8] or
【小题9】than
【小题10] are
【解析】(1) sources.考查名词。句意：能量有很多种不同的来源。前面有many,所以 用复数名词，故填sourceso
(2) to make.考查不定式。句意：它们需要数百万年的时间才能形成。it作形式主语, 所以用不定式作真正主语，故填to makeo
(3) growing/growth.考查名词、动名词。句意：然而，随着世界人口的增长，越来越 多的这些燃料被从地下挖掘出来。作介词的宾语，所以用名词或动名词，故填 growing/growth o
(4) are used.考查时态语态。句意：当它们被用完，它们将永远消失。主句用一般将来 时态，所以时间状语从句用一般现在时态，主语和use之间是被动关系，所以用被动语 态，故填are usedo
(5) responsibility.考查名词。句意：我们需要有强烈的责任感，现在是我们思考如何 帮助节约能源和保存这些燃料的时候了。a sense of responsibility责任感，故填 responsibility o
(6) how.考查宾语从句。句意：我们需要有强烈的责任感，现在是我们思考如何帮助 节约能源和保存这些燃料的时候了。引导宾语从句，在从句中表示”如何”，故填how。
(7) electrical.考查形容词。句意把我们不用的电器都关掉怎么样？作后置定语修饰 不定代词，所以用形容词，故填electricalo
(8) or.考查连词。句意：塑料袋一开始不是石油就是煤炭，一个大城市一年可以使用数百万个塑料袋。either...or要么要么，为固定搭配，故填or。
(9) than.考查固定搭配。句意：当我们使用回收的东西时，它比制造新东西需要更少的能源。less...than比更少，为固定搭配，故填than。
(10) are.考查主谓一致。句意：汽车消耗大量燃料，但车主可以采取多种措施来保存 燃料。主语为复数名词，故填are。
本文讲述我们每天都在使用能源。然而，随着世界人口的增长，越来越多的这些燃料会 用光，所以是时候保护能源了。
做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识。本类型的题目常考到 的知识点有：固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等。 因此，这就需要在平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识。
42. 【答案】I have changed a lot since I take up running.Before T started running.! seldom did exercise.A s a result of,
I often fell ill.Once I was very weak that I fell down when having a P.E.class.From now on.
I decidedto exercise to make me strong.I kept running every morning whenever the weather was like. After running
C. Buy some special train-themed toys.
D. Take a 30-minute train ride in the centre.
2. What should you do before going to Simcoe County Museum?
A. Get a passport to the Museum.
B. Find out what activities are available.
C. make sure it is internationally recognized.
D. Make sure its environment is safe and clean.
3. Which museum is close to CN Tower?
A. Ontario Science Centre.B. Muskoka Heritage Place.
C. Simcoe County Museum.D. Toronto Railway Museum.
B
My parents love tennis and they're members of a tennis club.My older brother was really good at it and they supported him—taking him to lessons all the time.So when I announced I wanted to be a tennis champion when I grew up,I just intended for them to notice me.My mother laughed.She knew I couldn't possibly be serious,! was just a 4-year-old kid!
Later,I joined the club*s junior coaching group and eventually took part in my first proper contest,confident that my team would do well.We won,which was fantastic,but I wasn't so successful.! didn't even want to be in