第2课探险者的梦想【试题】【北师大版】【2015年中考题】.doc

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2015年全国各地中考历史试题按北师大版分解
整理人：任晓永

第2课 探险者的梦想

【内容标准（试验稿）】
（1）知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
【内容标准（2011版）】
（2）从租地农场、手工业工场等生产组织的确立，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。
（3）通过哥伦布发现美洲、麦哲伦全球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。

一、选择题
1．（2015·江苏盐城·15）在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（ ）
A．英雄，传播欧洲文明 B．强盗，带来深重灾难
C．强盗。促进了资本主义发展 D．英雄，促进了文明的融合
【答案】B
2．（2015·江苏苏州·13）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（ ）
A．1500年是一个整数时间，容易记忆 B．1500年前后世界开始连成一个整体
C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志 D．1500年前后开始了资产阶级的统治
【答案】B
3．（2015·四川资阳·9）从右图中可以得到的正确历史信息是（ ）
①航线②是哥伦布开辟的 ②航线③证明了地圆学说的正确性 ③新航路开辟后世界开始连成一个整体 ④新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣

A．①② B．②③
C．②③④ D．①③④
【答案】B
4．（2015·四川雅安·2）新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（ ）
A．推动了欧洲贸易中心的转移 B．加强了各大洲之间的联系
C．促进了欧洲工商业发展 D．促进了欧洲文化思想的繁荣
【答案】B
5．（2015·四川眉山·26）“首先是葡萄牙和西班牙开创全球化”这一论断阐释的全球化始于（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴
C．工业革命 D．英国资产阶级革命
【答案】A
6．（2015·四川自贡·4）14~16世纪西欧发生的重大事件：文艺复兴、新航路开辟。事件发生的相同原因是（ ）
A．世界从分散走向整体 B．启蒙思想的广泛传播
C．资本主义的产生发展 D．世界市场的初步形成
【答案】C
7．（2015·四川乐山·22）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（ ）
A．文艺复兴 B．新航路的开辟
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
【答案】B
8．（2015·河南省·11）长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇。有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧……。从根本上开始改变欧洲这一认知的事件是（ ）
A．亚历山大东征 B．新航路的开辟
C．文艺复兴 D．启蒙运动
【答案】B
9．（2015·河北省·16）欧洲人前所示见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其中进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。可见新航路的开辟（ ）
A．使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系
B．使英国资本主义迅速发展起来
C．使欧美主要国家社会巨变
D．使东方从属于西方
【答案】A
10．（2015·甘肃武威·5）《历史学习新视野新知识》中写道：“此前处于相对隔绝状态的各个地区也在这一时期走出闭塞，开始建立直接的联系，人类迈出了从分散发展到整体进步最为关键的一步。”材料中的“最为关键的一步”是指（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴
C．工业革命 D．十月革命
【答案】A
11．（2015·湖北襄阳·20）打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴兴起
C．工业革命完成 D．第一次世界大战结束
【答案】A
12．（2015·福建泉州·14）1492年，意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋，到达美洲。这一历史事件采用世纪纪年，应是（ ）
A．13世纪末 B．14世纪90年代
C．15世纪初 D．15世纪90年代
【答案】D
13．（2015·福建龙岩·17）15世纪末至16世纪初，欧洲人话题中出现的高频词语是：游记、海外探险、水手。与这一现象密切相关的历史事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．文艺复兴
C．新航路开辟 D．启蒙运动
【答案】C
14．（2015·广西玉林·11）下面的知识结构图适合于说明（ ）

A．文艺复兴的原因 B．新航路开辟的条件
C．明治维新的过程 D．法国大革命的影响
【答案】B
15．（2015·黑龙江龙东·14）1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念（ ）
A．哥伦布到达美洲 B．达·伽马到达亚洲
C．迪亚士到达非洲 D．麦哲伦船队环球航行
【答案】A
16．（2015·山东聊城·19）下面的图示描述的史实是（ ）

A．新航路开辟 B．黑奴贸易
C．拿破仑对外战争 D．西欧资本输出
【答案】A
17．（2015·湖南衡阳·12法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A．传播了人文主义 B．发现了美洲大陆
C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展
【答案】D
18．（2015·甘肃兰州·13）打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，使世界开始连成一个整体的历史事件是（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴
C．英国资产阶级革命 D．启蒙运动
答案】A
19．（2015·广西贺州·10）亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角制东欧印度群岛的航线，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密所说的“最伟大的事件”是指（ ）
A．文艺复兴 B．殖民扩张
C．新航路开辟 D．提出地圆说
【答案】C
20．（2015·湖北黄石·25）15世纪末，西方航海家开始开辟新航路。关于“新航路”的准确理解是（ ）
A．通往东方的航路 B．向西走通往东方的航路
C．绕开传统航路通往东方的航路 D．从欧洲出发通往东方的航路
【答案】C
21．（2015·辽宁营口·15）“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（ ）
A．哥伦布发现美洲大陆 B．达·伽马到达印度
C．迪亚士发现好望角 D．麦哲伦环球航行
【答案】D
22．（2015·山东滨州·6 “他们绕东南亚航行到印度；有些船继续西航到亚丁和波斯湾口；而个别船则驶入非洲东岸的一些港口。我们应该记得，在这一时期，葡萄牙人只是刚刚开始沿非洲海岸探寻航路。”“他们”是指谁率领的船队（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马
C．哥伦布 D．郑和
【答案】B
二、图说历史

图五
23．（2015·齐齐哈尔·30）图五反映的事件是 。1492年， 受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，历经千辛万苦到达美洲。
【答案】30．新航路的开辟（1分）、哥伦布（1分）
三、相关链接题（根据题中要求回答相关问题。）
24．（2015·辽宁丹东·48）把世界各个地区连成一个整体的重大事件是——
【答案】48．新航路的开辟
四、非选择题
25．（2015·江苏南京·28）阅读下列材料
材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二 （两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？（5分）
（2）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些（4分）
（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（2分）
（4）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。（2分）
【答案】28．（1）哥伦布；麦哲伦等。葡萄牙；西班牙。促进了欧洲资本主义的产生和发展（资本原始积累）。（5分）
（2）大机器生产（工厂制度）；垄断。蒸汽机的应用；电力的应用（内燃机的应用）。（4分）
（3）给北美、非洲等地带去灾难；将大片地区强行纳入殖民统治（列强间相互争斗）。（2分）
（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。（2分）
26．（2015·江苏连云港·37）史学家往往依据自己的标准，选择和研究事件。根据要求，回答下列问题。（12分）
（1）下列目录，体现了研究者眼中的历史发展趋势是什么？“启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章？（4分）
第一编 工场手工业时期；资本主义国家的诞生
第一章 封建制度末期西欧资本主义的发展
第二章 理性时代—资产阶级意识形态的发展
第三章 早期资产阶级革命
第四章 资本主义性质的改革和开明君主制
第五章 近代早期的民族独立运动
第六章 十七、十八世纪的国际关系和拿破仑战争
第二编 第一次工业革命后的工业资本主义时期；资本主义世界体系初步形成……
第三编 第二次工业革命后的工业资本主义时期；垄断资本主义的形成……
（2）如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪六十年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？（4分）
（3）右侧是《全球通史》中的第二十章的目录，你认为“战争的根源”是什么？其中，第四 应讲述什么具体内容？目录反映了本章叙述的视角是什么？（4分）
第一次世界大战：全球性的影响
一、战争的根源 二、萨拉热窝
三、战争的欧洲阶段：1914--1917年
四、战争的全球阶段：1917年的俄国革命
五、战争的全球阶段：美国的介入
六、协约国的胜利 七、和平解决
八、世界历史上的第一次世界大战

【答案】37．（1）资本主义产生、发展的历史（2分）第一编第二章；第一编第三章或第一编第五章。（2分）
（2）新航路开辟；早期殖民扩张。（2分）蒸汽机的改良和推广、机器大生产、工厂的建立、交通运输业发展等。（任意2点2分）
（3）争夺殖民地。（1分）十月革命。（1分）全球视角。（2分）
27．（2015·江苏徐州·28）（6分）历史时空：世界不是孤立的，伴随着世界政治经济的发展，冲突与对抗，交流与合作改变着人类生活和世界格局。请根据图文信息填写有关史实。

（1）新航路的开辟把世界联结成一个整体，其中发现美洲新大陆的航海家是 ▲ ，率队进行环球航行的航海家是 ▲ 。

（2）19世纪下半叶，电力的广泛应用，标志着人类从 ▲ 时代跨入 ▲ 时代，极大地促进了生产力的发展，推动了资本主义世界市场最终形成。
（3）1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的 ▲ 举行会议。会议通过了决议：彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯；战后成立 ▲ 等。实际上划分了战后世界的势力范围。
（4）针对二战后初期欧洲国家普遍出现的经济困难，美国国务卿马歇尔提出了“ ▲ ”，即“马歇尔计划”。此后不久，美国和西欧国家建立了 ▲ 组织，苏联和东欧人民民主主义国家建立了 ▲ 组织，标志着两极格局的形成。
（5）20世纪二三十年代，苏联建立起以国家为核心、 ▲ 的体制。这一体制的弊端长期没有得到有效克服，导致东欧剧变和 ▲ ，标志着二战后两极格局的崩溃。
（6）冷战结束后，国际力量对比发生了深刻的变化，新兴力量不断崛起，世界格局出现向 ▲ 发展的趋势。
【答案】（每空0．5分，共6分，错别字不得分）
（1）哥伦布 麦哲伦。 （2）蒸汽 电气。 （3）雅尔塔 联合国。
（4）欧洲复兴计划 北大西洋公约（北约） 华沙条约（华约）。
（5）高度集中 苏联解体。 （6）多极化或一超多强。 （每空0．5，共6分）
28．（2015·浙江丽水·22）（10分）阅读材料，回答问题。
【认识历史人物】
历史信息
历史人物
“法与时移”，君主应加强自己的权力和威势，保证法令的贯彻执行。
①人物：__▲__
提出了“人民主权”的理论，认为政府权力来源于人民，法律必须由人民来创立。
②人物：__▲__
“朕为始皇帝，后世以计数。”“分天下以为三十六郡。”“焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。”
③人物：__▲__
（1）阅读历史信息，写出对应的历史人物。从①人物到②人物观点的变化，体现了人类政治文明怎样的发展趋势？（4分）
（2）根据表格中的历史信息，简要评价③人物这些措施对后世的影响。（4分）
【探究历史事件】

（3）导致出现图中现象的是哪一历史事件？结合图中信息，分析该事件对欧洲资本主义的发展有什么作用？
（2分）
【答案】22．（1）韩非子 卢梭 秦始皇（嬴政） 趋势：从专制走向民主。（4分）
（2）秦的中央集权制度（皇帝制、郡县制）为后世历代王朝所沿用。
焚书坑儒给中国古代文化造成了重大损失。（4分）
（3）开辟新航路 扩大了海外市场，加强了国际贸易，促进了资本的原始积累。（2分）
29．（2015·四川内江·19）（12分）阅读材料，回答问题。
材料一

（1）图5反映的历史事件是什么？（2分）这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响？（2分）
材料二

图6　威廉和玛丽接受《权利法案》
（2）根据所学知识指出图6中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。（4分）
材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——川教版《世界历史》九年级上册
（3）华盛顿被誉为什么？（1分）指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。（3分）
【答案】19．（12分）历史事件：新航路开辟。（2分，回答“哥伦布开辟新航路”等具体航路不给分）对欧洲影响：促进了欧洲资本主义的发展，引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。（2分，各1分）背景：“光荣革命”。（2分。或：“光荣革命”的具体内容。再或：英国资产阶级革命）基本内容：规定议会为国家的最高权力机关；（1分）规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。（1分。或：国王的权力受到法律限制）（3）誉为：美国国父。（1分）决定性胜利战役：萨拉托加战役。（1分。或：萨拉托加大捷）性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。（2分，各1分）
30．（2015·四川成都·27）（14分）经济全球化经历了漫长的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料一 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。
——摘自《马克思恩格斯选集》
（1）关于“世界历史”何时开始的问题，材料一、二的认识有什么不同？（4分）
材料三 当美国人用1万美元买下通用汽车（公司）的庞蒂克汽车时，3000美元给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告与营销服务，余下近4000美元是给底特律与纽约的银行家、保险公司的……这代表了当今全球产业的复杂关系。
——美国前劳工部长罗伯特·赖克
（2）材料三反映了当今世界经济领域怎样的发展趋势？（2分）为了顺应这一趋势，各国相继建立了哪些国际和地区性经济组织？（4分）
材料四 一幅关于经济全球化的漫画

（3）图7的寓意是什么？（2分）结合所学知识，指出经济全球化给广大发展中国家带来了什么机遇。（2分）
【答案】27．（14分）（1）材料一认为世界历史开始于1500年（新航路开辟）。（2分）材料二认为是大工业（工业革命）开创了世界历史。（2分）
（2）趋势：经济全球化。（2分）
国际和区域性经济组织；世界贸易组织（WTO）、欧洲联盟（EU）、亚太经合组织（APEC）北美自由贸易区（NAFTA）。（每个1分，共4分，其他言之成理的答案亦可）
（3）寓意：在经济全球化的背景下，发达国家和发展中国家获利不均衡。（2分，其他类似的答案亦可）
机遇：广大发展中国家可从中获得市场、资金、技术和管理的经验，提升本国经济技术发展水平。（2分）
31．（2015·山西省·20）对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。
任务一 【知识梳理】（4分）
（1）根据表格中的类别，填写相关内容序号。
①孙中山 ②曹雪芹 ③十月革命 ④华盛顿 ⑤巴黎公社 ⑥美国南北战争 ⑦法国大革命 ⑧莎士比亚
政治家

文学家
资产阶级革命
无产阶级革命

任务二 【观点论证】（8分）
（2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。
（要求：问题1和问题2都要作答）
材料一 在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。
问题1：哥伦布是美洲的发现者，还是殖民主义强盗？（4分）

材料二 有人认为“戊戌变法失败的根本原因，在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及能够促进改革的强大的政治和经济力量。”还有人认为，维新派在短短的一百多天里颁发了两百多件法令，且大部分法令都遭到了顽固派的强烈抵制，“维新派计划倒是好，就是有些不切实际和操之过急。”
问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备，还是维新派操之过急？（4分）
任务三 【认识升华】（3分）
（3）你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？（两者任选其一作答）
【答案】（1）
政治家
文学家
资产阶级革命
无产阶级革命
①④
②⑧
⑥⑦
③⑤
（2）问题1:哥伦布是美洲的发现者；15世纪末，哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联结在了一起（或新航路开辟，把世界各地区连成一个整体）。（2分）
哥伦布是殖民主义强盗：哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。（2分）
问题2：戊戌变法失败的原因是政治力量、经济力量和社会环境不具备；中国民族资本主义经济发展不充分，民族资产阶级革命力量相对弱小；依靠没有实权的皇帝；封建顽固势力强大；脱离下层群众等。（2分）
戊戌变法失败的原因是维新派操之过急；频繁上书，但改革措施无法落实；遭到反对派的抵制；策略、手段不到位等。（2分）
（3）评价历史人物：全面地、客观地评价；把历史人物放在特定的历史背景下评价；从是否促进了社会发展和进步评价；史论结合进行评价；多角度评价等。

评价历史事件：全面地、客观地评价；从政治、经济、社会等方面评价；从是否促进了社会的发展和进步评价；从领袖人物在历史发展中的作用评价；多角度评价等。（评价历史人物或历史事件都是答出任意一点得1分，共3分）
32．（2015·乌鲁木齐·17）“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料，回答问题。
材料一

丝绸之路示意图
（1）西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？图中大秦指的是当时哪个国家？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？（3分）
材料二 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
——人教版《世界历史》九年级上册
（2）13世纪时，有本书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，书名是什么？15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家？新航路的开辟，对世界的交往产生的重大影响是什么？（3分）
材料三 1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
——人教版《中国历史》八年级下册
（3）出席“亚非国际”会议的中国代表团团长是谁？他提出了什么方针？会议的圆满成功有何意义？（3分）
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。

——人教版《世界历史》九年级下册
（4）1993年这个“共同体”又叫什么？对西欧在世界上的经济地位产生的影响是什么？在新的世界格局的形成过程中，你认为具有决定性作用的是什么？（3分）
材料五 2001年亚太经合组织会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。
——人教版《中国历史》八年级下册
（5）此次会议通过了什么？综上所述，谈谈你对国家制定“一带一路”战略目的的看法。（3分）
【答案】17．（1）公元前60年西域都护府的设立；（1分）古罗马；（1分）促进了东西方的政治联系和经济文化交流或促进了这些地区文化和经济的发展。（1分）
（2）《马可·波罗行纪》；（1分）葡萄牙；（1分）世界开始连成一个整体。（1分）
（3）周恩来；（1分）“求同存异”；（1分）促进了中国同亚非各国的团结与合作。（1分）
（4）欧盟；（1分）成为世界上最大的经济体；（1分）经济实力。（1分）
（5）《上海共识》；（1分） 看法：扩大和深化对外开放，加强同周边国家和地区的交流与合作，促进共同繁荣。（2分）
33．（2015·福建厦门·35）（10分）世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （15世纪30年代）仅仅一个世纪之后，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400两——1500年）》
材料二

材料三 苹果的iPhone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，有韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到美国，再被销售到世界各地。
——曾航《一只iPhone的全球之旅》

材料四 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题
曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件

排放重金属污水，污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体，影响居民生活
——根据中央电视台《新闻调查》节目《苹果的另一面》编制
（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？（2分）依据材料指出它对世界的影响。（2分）
（2）观察材料二中的三幅图，找出第一次工业革命的发明。（2分，要求写出图序和名称）
（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2分） 综合四则材料，指出中国应该如何应对这一趋势？（2分）
【答案】（1）材料一反映的是新航路的开辟。影响：密切了亚、美、非三大洲之间的交通往来，使世界连成一个整体；造成了欧洲的强大和亚非拉三洲的落后。
（2） 第一次工业革命的发明是图一，改良的蒸汽机。
（3）材料三反映了世界经济全球化的发展趋势。加强环境保护的立法；严格依法治理环境污染；加强环境保护的宣传；加大督促企业对污水和有毒气体的处理，合格后再行排放等。（本题属于开放发性试题，意思相近言之有理即可）
34．（2015·陕西省·21）（11分）近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界发展成为彼此交融联系的历史。九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究，请你参与。
【结束孤立】
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。
——《马克思恩格斯选集》
（1）材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点，所学教材支持哪一个？（1分）
【行销世界】
材料三
（2）依据材料三，指出英国在世界经济中所处的地位，其哪一行业的发展扩大了人类活动的范围？英国从北美进口棉花对东方国家出口大量纺织品分别给这些地区的发展带来怎样的影响？（5分）
【对峙发展】
材料四 冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。
——叶江《大变局》
（3）冷战与两极格局对峙开始的标志分别是什么？依据材料四，结合所学知识，分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响。（4分）
（4）综合上述材料，在当今世界交融与联系日益密切的趋势下我国应如何应对？（1分）
【答案】（1）支持“新航路开辟”的观点。（1分）
（2）地位世界工厂。（1分）影响：加剧了美国南北两种不同经济制度之间的矛盾；（1分）加速了中国、印度等东方地区殖民地、半殖民地自然经济的瓦解，使这些地区逐渐卷入资本主义世界市场，阻碍了这些地区民族资本主义的发展。（答出任意两点即可得2分）
（3）冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”出台。（1分）两极对峙开始的标志：1955年华约建立。（1分）积极影响：使不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验教训，推动了世界整体的发展；加强了两大集团内部的协调，客观上有利于世界市场的一体化发展。（2分）
（4）应对：加强国际合作，关注人类面临的严峻问题；建设持久和平、共同繁荣的和谐世界；坚持可持续发展战略。（符合题意，言之有理，答出任意一点即可得1分）
35．（2015·山东济宁五四制·三）2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。（13分）
【丝路辉煌】
材料一 汉代丝绸之路图

9．据图并结合所学知识，写出图中字母B所代表的地区。（1分）公元前60年，西汉政府专门设立了什么机构来总管西域事务？（1分）
10．结合所学知识，说明哪一历史事件为丝绸之路的开辟奠定了基础？（1分）“丝绸之路”的开辟对古代中西方的交流产生了什么积极的影响？(1分)
【丝路发展
材料二 唐朝对外交往比较活跃，与美洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“华人“。
——摘自《中国历史》六年级下册（鲁教版）
11．材料二中有两处错误，请指出并改正。（2分）结合所学知识，请举出两例唐朝对外交往活跃的历史事件。（1分）你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？（1分）
材料三 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
12．据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。（1分）宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？（1分）
【丝路畅想】
材料四 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现，它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网　 2015-05-06
13．根据材料四并结合所学知识，指出人类历史上的第一次地理大发现指什么事件？（1分）这一事件对世界产生了什么重大的影响？（1分）如何理解“中国‘一带一路’的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话？（1分）
【答案】9．河西走廊（1分） 西域都护（1分）
10．张骞出使西域（1分） 丝绸之路开通后，西域成为中国与中亚、西亚乃至欧洲加强经济文化联系的重要舞台，丝绸之路成为古代东西方之间的重要通道（或桥梁）。（意思相符即可，1分）
11．美洲改为亚洲，华人改为唐人（2分） 日本遣唐使来华、鉴真东渡、唐与新罗交往频繁、玄奘西游等（答出任意两个，1分） 对外交通发达，便于对外交往；唐政府实行开放的对外政策；唐朝的经济和文化处于世界领先地位，对外有巨大的吸引力。等等（答出任意两层意思即可，1分）
12．广州、泉州（两项正确，1分） 市舶司（1分）
13．新航路的开辟（1分 ） 新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（答出一层意思即可，1分）
“一带一路”关系亚非、亚欧，甚至辐射到太平洋沿岸的部分国家，最终要形成的就是跟周边国家和区域形成利益共同体。“一带一路”会再次把世界连成一个整体，所以说“堪称人类历史上第二次地理大发现”。 （相符的一层意思即可，1分）
36．（2015·广东揭阳·38）（11分）近年来，习近平主席提出“一带一路”的战略构想，不仅明确了对外开放的新路径，成为中国经济新的增长点，同时与当今世界经济发展潮流相适应。
材料一 丝绸之路，是指西汉开辟的以长安（今西安）为东起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚、南亚，并联结地中海欧洲各国的通道，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
材料二 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路，……新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切……促进了欧洲资本主义的发展。
材料三 2013年中国国家领导人提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的宏伟构想以来，中国与沿线国家一系列务实合作结出了早期的果实。近日，发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的图景和行动》，宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。
材料四 如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可能的。
——美国前总统克林顿
请回答：
（1）现有一个旅行团希望重温丝绸之路的辉煌，依据材料一盒所学内容，作为导游的你将带领旅游团从中国的哪个城市出发？最终到达世界的哪个地区？（4分）
（2）依据材料二，分析新航路的开辟最重要的影响。（2分）
（3）材料三中，中国政府制定的“一带一路”的伟大战略，应对了当今世界经济发展的潮流趋势，请指出体现这一趋势的世界经济组织。（2分）
（4）从材料四克林顿的评价我们知道，全球化对某些国家会产生不好的影响。全球化中处于不利境地的主要是哪类国家？原因是什么？（3分）
【答案】（1）长安（或者西安） 欧洲。 （2）使世界联成一个整体，促进西方资本主义的发展。 （3）世界贸易组织。 （4）发展中国家 科技水平和经济实力较弱。
37．（2015·江苏南通·31）（10分）古代和近代东西方的文明交往推动了人类社会的发展进程。请回答：
（1）阅读下列材料：

图一 图二
回答：图一所示发明时由阿拉伯人传入欧洲？结合所学知识简述这一发明与图二所示事件的内在联系。（3分）
（2）近代