政教处范文在家长会上的讲话 .doc

政教处范文之在家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
    上午好，首先，我代表学校领导班子和全体教职工热烈欢迎你们的到来。今天是星期六，感激你们放下工作，放弃休息，不顾酷寒，从各个方向匆匆而来。近年来，我校教育教学质量稳步上升，连年被表彰为学校治理先进单位，遭到上级及社会各届的高度评价，这离不开诸位家长长期对学校的支持，在这里我代表学校正各位家长表示衷心的感激！
    各位家长，您把本人的子女送到学校，交给我们，我们不仅仅看成是您的小孩上学受教育的事，而是看成您把本人家庭的将来和美妙的希望交给我们。面对家长的重托，我们不敢稍有怠慢；面对小孩们纯确实双眼，我们倍感责任严重；面对小孩们灿烂的笑脸，我们必须全身心肠投入，不管条件如何，不管待遇如何，只有无条件地付出，内心才是踏实的！今天我们有时机聚在一起都是为了一个共同的目的，那确实是让我们的下一代都能健康成长，他们是国家的将来，也是家庭的希望、家庭的将来。
    哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？哪一位老师不希望本人的学生有进步、有长进呢？既然家长、老师（包括学校）都有一个共同的愿望，那确实是教育好小孩，就让我们携起手来，同心协力，把你们的小孩，我们的学生教育好。
    对小孩的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。社会教育我们比拟无能为力去改变，我们只能引导小孩正确认识一些社会现象，不让小孩沾染不良社会风气。我们能做到的，确实是不断改善学校教育和家 庭教育。
    学校教育，依照义务教育法的要求确实是要全面施行素养教育，开全课程、开足课时，重点是学生品德及行为适应的教育和培养，更重要的是知识的传授。几年来，我们积极推进课程改革实验工作，转变教育教学观念，积极探究合适农村学校的教学方法，加强教学研究，获得了一定的成效，教育教学质量稳步提高，上一周，我校作为周村区的唯一的农村小学代表出席了全市素养教育经历交流会。但是由于历史的缘故，我校的根底设备还比拟落后，师资力量和城区学校相比还有特别大差距，我们会正视学校实际，采取有力措施，确保老师不断加强工作责任心，确保不断提高教育教学质量。
    家庭教育是学校教育的延伸。许多家长经常会打来询咨询：我们明白家庭教育的重要作用，父母是小孩的第一任老师，可我们不知如何做，如何培养小孩“成才”呢？这个咨询题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养小孩成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”确实是指培养人的艰巨和繁重。能够说人的“成才”需要通过全方位的培养教育。家庭教育包含许多方面，下面我分别从小孩培养的几个核心方面谈谈我的看法：　　
    一、面对教育，家长需要重新学习，做与小孩一同成长的合格家长。　　
    说到成长大概是小孩们的事，事实上成长，不是小孩们的专利，家长也需要成长。成长是什么意思？确实是人的知识、才能、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。你从一名工人到车间主任，到副总，确实是成长的过程。　　
    例1：十岁的小孩会对父亲说：“爸，你好伟大！”二十岁时会对父亲说：“爸，你还能够！”三十岁可能会对父亲说：“爸，你那些办法都跟不上时代了！”四十岁时估计会对父亲说：“爸，你不明白，安心养老吧！”为什么会有这么大的变化！由于小孩在成长，而家长止步不前。因而，我想，为了小孩，家长要想真正与小孩沟通，与小孩有共同语言，必须不断学习，努力更新本人的知识构造，成为小孩成长路途中的教育者、引导者和陪伴者。　　
    小孩在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面特别宽，综合素养较高，如计算机、外语水平等等。如今就有不少家长落到了小孩的后面；要想成为一名成功的家长我们必须不断学习，与小孩一起成长，否则就会落伍，更谈不上在小孩心目当中的妨碍力。
    二、尊重小孩，尊重规律。　　
    曾经有位哲学家说茫茫人海，你见过两片一样的树叶吗？每个小孩在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他本身的身心开展过程。真正成功的教育是让每个小孩成为他本人。他有独立的人格，有个性，有他本人的兴趣、专长和爱好。不要把小孩当作本人的克隆人。更不能把本人今生不能实现的理想，让小孩去实现。本人今生成功的地点，让小孩一定也要成功。我曾经听到一位家长如此说：“你如何学不好数学，当年你爸爸数学在班上是数一数二的。”“我们当年由于什么什么没考上大学，我们全家的希望都在你的身上了”。　　
    请各位家长想一想，小孩尽管是我们生的，但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你的理想。对小孩不能苛求，否则，特别容易造成小孩逆反心理。作为合格的家长，要有正确的期望和培养目的，更要有科学的评价观。　　
    三、给小孩以智爱而不溺爱。
    什么叫溺爱？溺爱确实是不管小孩的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关怀，尤其是照顾小孩的心灵；而溺爱是片面的关怀，只照顾小孩的外表需要。我们学校里就有如此一位小孩，由于奶奶的溺爱……那么，我们该怎么样做？　　
    首先，要教给小孩生存的本领。教小孩学会生存，这是做父母首要的责任。　　
    我曾见过一份材料：曾有人对2005年60多位高考状元进展了调查，在调查时给他们提出的咨询题是一样的：“你的父母最关怀你什么。”从每一个人那儿都得到一个一样的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这确实是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他咨询题也就迎刃而解了。”
    各位家长明白动物之王老虎是如何培养幼虎吗？据有关专家提供的材料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开场，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，本人把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，本人把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挠，不让幼虎吃。如此过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，本人去找食吃。开场，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。如此反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，况且人呢？
    由此能够看出，关怀不仅要照顾小孩的物质需要，更重要的应该照顾小孩精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从外表看到小孩爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成小孩养成了自私、懒惰的坏缺点。
    爱并不是坏事情。对小孩的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。“只明白得物质上满足小孩的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关怀、理解、责任和尊重四个方面。
    四、教会小孩诚信。　　
    诚信——通向文明社会的通行证，是小孩的无形资产。父母的身教确实是不言之教，言而有信的家长，确实是有权威的家长，也是有妨碍力的家长。　　
    曾子杀猪的故事也许大家都听过。曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教诲，不但学咨询高，而且为人特别老实，从不欺骗别人，甚至关于本人的小孩也是说到做到。
    有一天，曾子的妻子要去赶集，小孩哭着叫着要和母亲一块儿去。因而母亲骗他说：“乖小孩，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”小孩信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。”小孩一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都回绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的滋味，内心甭提多快乐了。晚上，小孩远远地看见妈妈回来了，他一边三步并作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘，快杀猪，快杀猪，我都快要馋死了。”曾子的妻子说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，如何能随随意便的说杀就杀呢？”小孩哇的一声就哭了。曾子闻声而来，明白了事情的真相以后，二话没说。转身就回到屋子里。过了一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，由于曾子一向对小孩特别严峻，以为他要教训小孩，赶忙把小孩搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。妻子不解地咨询：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫不思索地答复：“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是容许过小孩要杀猪给他吃的吗？既然容许了就应该做到。”妻子说：“我只不过是骗骗小孩，和小小孩说话何必当真呢？”曾子说：“对小孩就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让小孩学着家长扯谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资历教育小孩呢？”妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩确实杀了猪给小孩吃，同时宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育小孩要以身作则。尽管曾子的做法遭到了一些人的嘲笑，但是他却教育出了老实守信的小孩。曾子杀猪的故事不断流传至今，他的人品不断为后代人所尊敬。　　
    五、培养小孩好适应。
    良好适应是健康人格的根底。
    有如此一个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都特别高，许多高素养人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人认为，这特别简单，只不过是走走过场罢了。没想到，这一面试出咨询题了。一见面，总经理说：“特别抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没咨询题，您去吧，我们等您。”老总走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老总的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，材料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：“哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经完毕。”“没有啊？我们还在等您啊。”老总说：“我不在的这一段时间，你们的表现确实是面试。特别遗憾，你们没有一个人被录用。由于，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”　　
    想想看，我们哪个家庭、哪个学校经常进展如此的教育？翻东西，是儿童时期的一种适应，是一种好奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，小孩就翻爸爸妈妈的包。但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他确实是好奇。这是教育的欠缺。假如大人不及时纠正和教育，他翻惯了，就成了适应。
    科学家研究发觉，养成一个适应最少需要21天，确实是说，一个适应的构成，一定是一种行为能够持续一段时间。依照研究发觉，不同的行为适应构成的时间也不一样，一般需要30天至40天。总之时间越长适应越牢。　　
    还有如此一个故事：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都明白叫加加林。当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个飞行舱，如何能穿着鞋子进去呢？”确实是加加林的这一个动作，让主设计师特别感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。因而有人开玩笑说，成功从脱鞋开场。实际上确实是从好的适应开场。　
    这些故事告诉我们，适应从点滴小事构成，好的和不好的，几乎都跟教育有关，但我们却忽略了这些咨询题。我们太注重小孩的功课如何样，分数如何样，名次如何样，实际上一个人适应如何样才是最重要的。才是人生的无价之宝。　　
    这也正是我们学校从学生行、走、坐、卧、立等点滴小事对学生进展严格、标准化要求和治理的意义所在。　　
    六、尊重并理解小孩，给小孩制造一个民主、暖和的家庭教育环境。　　
    家庭是小孩的第一课堂，父母是小孩的第一　任　老师。父母的以身作则对子女的教育和妨碍至关重要。父母的人生观、价值观、父母的兴趣、爱好，父母接人待物的态度、生活情趣等等，都会对学消费生潜移默化的教育和妨碍。如：据对吸烟的小孩调查明白，80%以上的小孩是由于父母吸烟，结果小孩由最初的好奇到试尝到成瘾。小孩成长的环境里四处都是麻将牌、扑克牌，小孩便会习以为常，认为是正常的，假如父母有看书的嗜好，生活情趣高雅，小孩自然也会遭到陶冶，正所谓蓬生麻中蓬自直。
    沟通是父母与小孩互相理解的必不可少的条件。父母要学会蹲下来对小孩交流，学会倾听，不能总是看着小孩的缺点，静下心来做一个倾听者、欣赏者，你会发觉你的小孩有许多优点，原来你的小孩也特别优秀。父母教育小孩应先从改造本人开场。　　
    七、培养小孩可持续开展的资源。
    1、责任认识，父母应当时时想着让小孩承担本人应负的责任、如做错事，让他遭到惩处，在家里做家务劳动等等。　　
    2、明白得爱别人，让小孩学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为小孩上好的一堂课。（步入社会四周需要的是明白得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的开展。）　　
    3、仁慈教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是仁慈，第二是仁慈，第三是仁慈。有同情心，明白得关爱，这是助你人生走向成功的重要要素。　　
    4、良好的心态。一个人执着追求，平复面对，能放能收，乐观豁达的良好心态是特别重要的，也是身心健康的表达。　　
    5、守规则、守纪律、讲秩序的认识。没有规矩不成方圆。不管家庭、社会、集体，规矩认识是一个人根本素养的表达，有了规矩才能遭到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。　　
    6、理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉小孩挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生明白得感恩。　　

    7、让读书成为小孩的终生适应。学校学的知识是有限的，要培养学生浓重的学习兴趣，读书的好适应，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
    最后，我特别要重点讲一讲对小孩的作业辅导咨询题。小孩在学校学习一些新知识，放学后回到家里必定要做一些练习进展稳固。这一环节十分重要。假如学生回家没有把作业做完，当天学习的知识没有稳固，不扎实，特别快就会遗忘。第二天小孩回到学校，学校老师又要教新的知识了，小孩又要经历新的内容，如此反复，关于一个小学生如何接受得了，自然小孩最后成绩就下降了。因而，小孩回到家里做作业，家长负有一个特别重要的责任，那确实是要细心检查小孩的作业，及时纠正小孩做错的标题鼓舞小孩完成家庭作业，包括一些朗读、背诵的作业。有些老师会请家长催促检查作业，检查过后家长要签名，请家长要注重。这一方面我们也比照了市区一些学校的学生作业情况，发觉家庭作业存在特别大的差异：市区的小孩作业量大，而且主要由家长检查催促完成。我们这边的作业量不多，但前一段时间发觉，有一部分小孩回家没有完成家庭作业，有一些抄别人的作业，这都是特别不好的现象，希望家长能给予大力配合，认真催促辅导小孩独立完成作业。
    有些家长可能会认为平时都特别忙，没有时间。事实上平复下来想一想，我们在忙什么？跟培养教育小孩的事相比，哪个重要？假如两个都重要，总得有个先后，难道小孩的教育又是放在其次吗？假如有个缓急，难道小孩的教育又是属于能够延缓的吗？因而，我们认为，小孩的培养教育是最重要的。再苦不能苦小孩，再忙不能忘小孩。
    有些家长可能会认为本人文化水平低，无法辅导小孩完成作业。我想，这能够请教于邻居、朋友、亲戚等有一定知识水平的人协助。只要你肯想方法，总是会想到方法的。
所以，小孩能够获得进步，是我们和您——学生家长的功绩；小孩成绩有所下降，是我们和您——学生家长的责任。我们应该携起手来，共同努力，共同教育好你的小孩——我们的学生。
在这里我特别强调几点：
    1、学生成绩差不能全怪小孩。小孩考高分咱快乐，假如小孩得了低分，我们也有内疚。请家长和小孩一起认真总结一下：小孩得多少分不是咨询题，咨询题是为什么得这些分数？缘故在哪？差距在哪？下一步如何提高？成绩好的，总结经历，鼓舞学生接着努力；成绩不太好的，协助他找咨询题，克服缺点，战胜困难，争取获得优良的成绩。
    2、正确对待小孩的成绩，期望值不要太高。小孩们还小，从家庭教育、从个人经历各有差异，因而我们不能把要求定得太高，你应该告诉小孩，尤其成绩不理想的小孩，只要咱每天每天进步一点点，确实是成功的开场，每天学习一点点，确实是成功的开场，每天提高一点点确实是到达目的的开场，每天改良一点点，确实是完满的开场。
    3、把小孩的缺点说小一点，把优点扩大一点。我们不能说小孩笨，有些小孩尽管文化课不太好，但特别明白事，有些会画画，会唱歌，跑得快等等方面的长处，因而，我们应该鼓舞小孩，培养他们的自信。假如每一位家长都能用欣赏的目光去看小孩，就会发觉小孩好多优点,假如你经常用赞美的口吻去评价小孩，就会在小孩心中荡起一股股激流。没有比一句赞扬更能鼓舞小孩的方法了。
    还有几个咨询题说一下：　　
    一是与收费有关的咨询题。我校已经按照国家要求全面免除杂费和课本费。如今只收取作业本费和教学辅导材料费，没有书面通知就不是学校收费，请各位家长务必留意。　　
    二是在平安方面：家长要经常教育小孩放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，行路家长要带头恪守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送小孩的家长，接送时不要拥堵在校门口，依照规定的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。
    三是平时要主动多与学校、老师联络，方式能够灵敏多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了小孩，坦诚交流，尊敬老师，为小孩作好典范。
    各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把小孩培养成才。那么，让我们给小孩以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，小孩才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵照教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营建一个暖和、健康、积极向上的学习气氛，从而使学生真正健康成长。
    最后，请各位家长接着对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下珍贵的建议和意见，我们将不胜感激。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！再次感激各位家长的光临！
接下来请各班班主任和任课老师向家长汇报学生其中检测的情况，并进展工作交流。
    感激大家！