1、乌丢丢奇遇记优秀读后感 (一) 暑假里,我读了金波爷爷写的童话故事:乌丢丢奇遇记。这本书讲的是:一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢,而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。 在无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着,感受着他的气息和灵感从而获得了生命,在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才
2、真正体会到了生活的快乐。 于是,他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他碰到了逆风而行的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边,不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子就一定会发芽、开花的这种种的经历,让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。 布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老给了他智慧。最后,乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体,使她离开拐杖,之后珍儿的脚不再跛了。 读完这本书,我也同样感受到了生命的可贵,
3、因为有爱生命才变得丰富多彩。我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒,让生活变得更加快乐美好。 乌丢丢奇遇记读后感 (二) 今天我含着眼泪把乌丢丢奇遇记这本书看完了。这本书让我看到了淳朴、心地善良的小姑娘珍儿;让我看到了朴实的布袋爷爷;让我看到了独角大侠乌丢丢的坚持;让我看到了和乌丢丢之间像有一股父子之情的吟老 从这本书中我知道了爱,知道了爱可以是一个没有生命的事物变得有生命,能改变一个冷漠的人。 我觉得金波爷爷是要告诉我们人生的财富是爱,而不是别的。每天父母在身边为我们忙碌,亲人为我们祝福,老师为我们而辛苦的工作。在家感受亲人的爱,到了学校有老师的关爱,大街上也在感受着陌生人的爱,我们有这么多爱包
4、围,就应该更加珍惜自己的生命,也为别人付出爱,你说呢。 乌丢丢奇遇记读后感 (三) 暑假里,我读了一本童话故事书,书名叫乌丢丢的奇遇。这是一部优美而有忧伤的童话故事,每每读到动情处,我都会泪流满面。在这本书里,我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。 我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了,珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷,可是费了好多周折也没有找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了漂亮的衣服,让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。 我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫,又回到珍儿身边的那
5、天晚上,乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫,他想珍儿需要一只健康的脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚,当他感到轻松、愉悦时,他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献,让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。 我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏,他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想,高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。 其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的那样。死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里,人们的记忆里爱着他,他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死,他仍然活在我的记忆里。 看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱,学会爱
6、,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样,我们的生命才会开出绚烂的花朵。 第二篇:乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感 五年级二班张潇丹 暑假里,我读了金波爷爷写的童话故事:乌丢丢奇遇记。这本书讲的是:一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢,而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。 在无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友诗篓子、木头
7、娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着,感受着他的气息和灵感从而获得了生命,在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。 于是,他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他碰到了逆风而行的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边,不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子就一定会发芽、开花的这种种的经历,让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。 布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老给了他智慧。最后,乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只
8、有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体,使她离开拐杖,之后珍儿的脚不再跛了。 读完这本书,我也同样感受到了生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩。我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒,让生活变得更加快乐美好。 第三篇:乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感 乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。 无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不
9、倒翁他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。 于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是
10、有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。 爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。 第四篇:乌丢丢奇遇记读后感镇江实小五(3)班钱宇润 乌丢丢奇遇记读后感 这个寒假里,我读了一本生动有趣的书,名叫乌丢丢奇遇记,我读完后感慨万分。 这本书生动的介绍了“独脚大侠”乌丢丢一开始在木偶剧里面演戏,后来认识了一个“诗篓子”吟痴,随后发生了许多故事,乌丢丢认识了一个小姑娘,后来乌丢丢和吟痴老人去旅行了,他们见到了坚强不屈,逆风行走的蝴蝶,种鸡蛋的芸儿,然后又让蛇和蜥蜴与乌丢丢比赛,遇到了“磨菇人”等故事,最后返回了村子。 这本书使我感慨万分
11、,乌丢丢只有一个脚,却能给孩子们带来快乐,从而获得生命,他非常珍惜生命,即使自己只有一个脚,也要去远行,远行中,吟老正常地走着,而乌丢丢呢,一蹦一跳,居然,还学会了写诗,我们都不是残疾人,都有两只脚,但我们没有乌丢丢那种坚强不屈的意志力,不懂得珍惜生命,我们要向乌丢丢学习,让生命变得更加有意义。 指导老师:鲍玉红 第五篇:乌丢丢奇遇记读后感读后感乌丢丢奇遇记读后感 乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,后来珍儿给了他身体;让他有了头和手,使他成了一个“人”。因为他年幼无知,有当天晚上不辞退而别跳上了汽车,所以给珍儿带来了巨大无比的痛苦。 乌丢丢在流浪生涯中,不知不觉中他来到一户人家门前,无
12、意中闯进吟痴老人的家里,在这儿认识了一群活泼可爱的朋友-有诗篓子,一开始乌丢丢叫他为“屎屡子”;还有木套娃娃,木套娃娃是由七姐妹组成,分别叫可可、泥猴、不倒翁,其中泥猴是吟老器着求妈妈买的哦。他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。后来乌丢丢开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,不管有那么危险,只要心存信念、理想努力克服一切困难,就一定能够能够获得成功-这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,乌丢丢最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”读了这篇小说,让我明白乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命更加美丽。而我更相信,用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;用爱可以让世界更美丽。第8页 共8页
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