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课程设计心得体会
课程设计心得体会

　　课程设计心得体会一

　　经过一个学期的学习，我对C语言有了肯定的了解。C语言是学习计算机科学的根底，作为一名计算机专业学生，把握C语言更是毋庸置疑。在上课之前，就常常听同学说，C语言很难学，的确，刚开头听课时觉得教师不知所云。不过，发觉对后续内容的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这让我对C语言的学习更有信念。

　　计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开头常常会消失错误，经过分析改正后，最终能够运行了，就觉得特殊感动。

　　课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中，不仅熬炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的全部环节都顺当的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程，使得我们单独探究并解决问题的力量了有了一个提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程，也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，由于需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的，肯定不行能独立进展。

　　课程设计是学习《C程序设计》后对学问的全面测试，刚拿到题目时不知道怎么去处理，觉得很简单，经过和小组成员的争论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那么简单。通过课程设计，我发觉自己还存在许多学问漏洞，编写程序时，常常会消失低级错误，许多学问点都不熟识。在今后的时间里，我肯定要投入更多精力学习C语言，以课本为根底，请教教师，与同学争论，参考资料，上机操作，我信任我肯定能把C语言学好。

　　课程设计心得体会二

　　本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何学问，仅从理论上去求知，而不去实践、探究是不够的，所以在本学期暨模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很准时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职，而且还准时、真正的做到了学以致用。

　　这两周的课程设计，先不说其他，就天气而言，的确很艰难。受副热带高气压影响，江南大部这两周都被高温覆盖着。人在高温下的反响是很迟钝的，简言之，就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身酷热，加之机房里又没有电扇、空调，故在上机仿真时，真是艰熬，坐下来才一会会，就全身湿透，但是炎炎烈日挡不住我们求知、探究的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，最终做完了课程设计。

　　在这次课程兼职设计过程中，我也遇到了许多问题。(心得体会　)比方在三角波、方波转换成正弦波时，我就弄了很长时间，先是远离不清楚，这直接导致了我无法很顺当地连接电路，然后翻阅了大量书籍，查资料，最终在书中查到了有关章节，并参考，并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料，虽找到了原理框图，但电路图却始终设计不出来，最终实在没方法，只能用数字是中来代替。在此，我深表圆满！

　　这次课程设计让我学到了许多，不仅是稳固了从前学的模电、数电的理论学问，而且也培育了我的动手力量，更令我的制造性思维得到拓展。盼望今后类似这样课程设计、类似这样的熬炼时机能更多些！

　　课程设计心得体会三

　　学习vb程序已经一个学期了，但是感觉没有学到真正的学问。但是最近几个课时的课程学习让我受益匪浅，学会了一些简洁的程序语言设计，并且感觉这是一种乐趣，开头喜爱这门课程了。

　　然而，我深刻体会到这门课程并不是轻而易举就可也学好的，学习这门课程不仅需要细心严谨的态度，还需要充分发挥我们的想象力，让理论和实践充分的结合在一起，才能到达事半功倍的效果。细节打算成败这句话在程序设计中最恰当不过了，由于一个小小的错误代码就可以使你的整个的程序无法进展，有时候绞尽脑汁也没能找出错误所在，只好老狡猾实的从新进展编写工作。所以课程不仅理论性强，实际操作性更强，没有一个好的心态很难学好这门课程。我们学习的不仅是科学的方法，还包括用什么样的态度去对待这门课程，并且让自理论性和实践性在自身得到充分的发挥，用细心严谨的态度去熟悉事物，且盼望通过这次的实践操作可以让我更好地学习vb程序设计。

　　CAD/CAM课程设计心得体会四

　　随着我国机械制造业的快速进展，我国正逐步变成“世界制造中心”。为了增加竞争力量，我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争，很大程度上是数控技术的竞争。为了适应社会的需求，进一步增加机械专业学生的竞争力量，我们进展了为期2周的CAD/CAM综合实训。

　　这对于我们来说无疑是一件好事。通过两周的数控综合实训，使我们更深一步地熟悉和把握CAD/CAM软件，并深刻体会到了自动编程软件（mastercam）在数控机床加工中的巨大作用，尤其是铣削局部。通过学习使我们从理论学习转到了实际生产，同时我们对加工参数的设置有了感性的熟悉，如下刀位置、下刀方式、进退刀参数以及刀具切削间距的设定等等。

　　我们加工的零件虽然难度不大，但是非常的耗时间，由于要大量的使用线切割，这就需要我们有足够的急躁。我们经受了穿丝、绘图、加工的整个过程，算是初步把握了一项技能，的确是受益匪浅。

　　此次实训以培育学生的创新精神和实践力量为目的，以就业为导向，进一步提高学生对于计算机应用和分析问题及解决问题的力量，为以后适用于社会进展的需要。通过两周实训让我们更好的稳固理解并把握CAD/CAM的有关学问。到达能娴熟、独立的使用CAD/CAM软件协作数控机床，进展合理有效的完成产品加工。

　　经过两周的实训，我们熟悉到了我们专业的先进性，更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的根底，学到了学问和技术，更重要的是学会了团队合作的精神。