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第一篇：《坏邻居》读后感
突然想起quot;孟母三迁quot;的故事来了。虽然有许多人对它早已耳熟能详，但我觉得，还是很有必要再讲一遍：孟子小时候家住在坟墓附近，他做游戏就做埋死人；孟母便将家搬到集市附近，孟子做游戏又学商贩的叫卖；孟母又将家搬到学校近旁，孟子做游戏，便学起揖让进退的礼仪来了。孟母认为，这是教育孩子的好地方，于是便定居下来。后来，孟子果然成了战国时期著名的思想家。quot;孟母三迁quot;的故事告诉我们，周围环境的好坏也影响着一个人的成长成才。学校对每个人的成长有种要影响，营造静谧、和谐、融洽的学习环境，需要学校注重培育和造就良好的育人氛围和学习氛围。要充分利用现有的传播媒介从舆论上影响、引导广大学生，促成一种浓郁的学习氛围。要营造一种良好的育人氛围，传授学生为人处世的道理，用榜样的力量、楷模的力量去影响引导学生。
第二篇：好和坏读后感
《好和坏，是什么。》读后感
哈尔滨红岩小学三年三班杨汶龙
寒假的时候，我看了一本书，它的名字叫《好和坏，是什么。》《好和坏，是什么。》是一本儿童哲学智慧书，它的作者是法国的奥斯卡。柏尼菲和克雷蒙。德屋著。这本书集合了我们小朋友最常提出的问题，然后再解答。它帮助我们分辨“是非善恶”的斑斓，探究好中有坏，坏中有好的迷惑，并帮助我们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。
读了这本书，给我印象最深的是你应该听爸爸、妈妈的话吗。和你应该实话实说吗。有人说应该听爸爸、妈妈的话，因为他们知道的比小朋友多，有人说不应该听，因为他不喜欢听话。我认为应该听爸爸、妈妈的话，因为我很尊重他们。对于实话实说的问题，有人说不应该，因为有时实话实说会引起争吵，有人说应该实话实说，因为说出来会让他更轻松。我认为应该实话实说，因为诚实守信是做人的根本。
我看了这本书后，对生活有了更深的认识。我明白了。要为他人着想，不要只顾着自己，要诚实守信，尊重长辈，不要自由散漫，这样才能做一名合格的小学生。
第三篇：《三邻居》读后感
今天早上，我看了一个故事，名字叫《三邻居》。
这三个邻居叫“顺风耳”、“千里眼”、“万能手”。他们齐心合力，不管多大困难，都可以克服。
南山上有一个魔王，千方百计想害这三个人。一天，魔王找来河神，让他发水，淹死这三人。他的话让顺风耳听到了，他说：“魔王叫河神淹死我们。”万能手想：如果有两只牛皮胎，我们就可以躲过洪灾。千里眼看了看四周，说：“山背后有两个牛皮胎。”于是，万能手取回牛皮胎，做了牛皮筏子。
第二天，黄河发水了。三人做在筏子上，漂在水上。魔王气得肺都快炸了，只好让河神把水收了。
魔王又想来一个主意，他叫来一种会说话得鸟，对他说。“你去探视它们得一举一动，我就有办法对付它们。
就这样，会说话的鸟每天在三人面前飞来飞去，时间一长，三人起了疑心，闹起意见。
魔王见三人不象以前那样团结了，心里乐开了花。它呼风唤雨，折磨这三个人。因为失去了力量，它们临死前，告诉后代子孙，让它们想尽办法，也要把魔王打败。
读了这个故事，我体会到了，团结就是力量，只要团结起来，就可以战胜一切困难。
第四篇：《和乌鸦做邻居》读后感
今天，我在家读了一本《和乌鸦做邻居》的书。其中，我最喜欢的就是《和乌鸦做邻居》这篇小说了，因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉我们很多做人的道理。
故事是这样的，作者小时候奶奶告诉他，如果早晨起来听到乌鸦的叫声，就代表今天有倒霉的事。很不巧插队时住的茅草屋前的菩提树上，住了很多令人讨厌的乌鸦，这群乌鸦不仅样子难看，叫声也很难听，特别还会偷一些亮晶晶的小东西。有一次，作者钉纽扣时忘了拿剪刀，当拿了剪刀回来时，发现一只大乌鸦正在叼他的纽扣，他气极了，随手把剪刀扔到了乌鸦身上，乌鸦受了伤飞走了。过了几天，当他每次出门时，大乌鸦总是指挥一群乌鸦轮流往他身上拉屎，搞得他头上身上都是，别提多臭了。这让我懂得一个道理：多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。你说是吗。
有一天，作者无意中救了二十几只小乌鸦，让他想不到的是，这群乌鸦竟然救了他两次。第一次是上山打猎时，到手的猎物掉到了悬崖边的一颗小树上，当他爬下去时，不小心踩了几只蓝鹊的蛋，受到了一群蓝鹊的攻击，浑身伤痕累累，就在支持不住要掉下悬崖的时候，救兵来了，大乌鸦带着一群乌鸦打败了蓝鹊，他也终于爬上了悬崖。还有一次，傍晚，乌云滚滚，平时早该休息的乌鸦却反常的飞走了，劳累了一天的作者正在呼呼大睡。半夜，他被一群乌鸦急促的叫声惊醒，他提着走马灯开门一看，只见那只大乌鸦对着他拼命的叫着不停，那声音奇特而且令人恐怖，他没办法，只好离开了茅草屋住到村长家去。当乌鸦看着他离开后，也冒着狂风暴雨艰难地飞走了。当作者刚登上村长的竹楼，一个闪电落到了菩提树上，倒下的菩提树又（请你继续关注）把他住的茅草屋砸倒了。读到这里，不禁让我想到一个成语：知恩图报。
做事不能只看外表，关键要心里美、善良。动物都能知恩图报，何况我们人呢。我们生活在美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，和一颗感恩的心，对待这个世界和身边的人。
第五篇：和乌鸦做邻居读后感
《和乌鸦做邻居》读后感暑假，我读了沈石溪爷爷的动物小说《和乌鸦做邻居》，使我受益匪浅。小说描述了喜鹊被人们视为吉祥鸟，而乌鸦是一种不吉利的鸟，大家不喜欢它。可是，作者没有想到它竟和乌鸦做邻居，乌鸦住在树上，当它们停栖时，枝丫就像挂着黑果子，压弯了树枝。乌鸦没有光泽，死气沉沉，还乱叫，让人心情烦躁。倒霉的事还在后面呢，乌鸦把我的塑料坠子叼去了。有一次，作者钉衬衣，忘了拿剪刀，回到院子时，看见乌鸦叼起他的纽扣，这只乌鸦很大，身体强壮，作者叫它高帽子，作者将手中的剪刀掷了过去，刺中它的肩胛，一会儿，钻进了叶丛里。读到这儿我想到了：乌鸦是一种不吉利的鸟，还会偷东西。第三天傍晚，高帽子来了，霎时，七八只乌鸦向作者俯冲下来，七八泡粪便，在作者四周开花，他想还击，高帽子仿佛说：“兄弟们，注意这个人手上有石头。”乌鸦升上了天空，连根乌鸦毛都没打到。作者借了一把弩，高帽子又说：“危险这个人手上拿着金竹弩。”作者只好逃走了，一天中午，乌鸦去觅食了，只留下一些雏鸟，一群红嘴蓝雀飞来了约有二三十只，它们掠食乌鸦的雏和卵，小乌鸦们往下跳，作者把小乌鸦塞了起来，高帽子回来了，红嘴蓝却飞走了，小乌鸦平安回到了鸟巢。一天夜里，狂风骤雨，乌鸦对作者大叫，作者跑到了村长家，可他的房子被砸了，作者至今都怀念它的邻居——乌鸦。这是我想到了：红嘴蓝雀虽然美但他心肠却不善。乌鸦虽然丑，但他心肠好。
这本书很好看，让我懂得了许多知识，也非常的吸引我，希望大家也和我一样喜欢这本书。
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