1、
花园中学全面育人实施方案
一、目的和意义
为了全面贯彻党的教育方针，深入推进我校“三全育人”的方针，深化德育效果，特制订本方案。
二、依据：
1、生活即教育，教育应当覆盖学生学习和生活的各个方面，全方位育人，使学生在生活中随时随地接受教育。教育应当走出校园围墙，与家庭、社会有机结合，让学生全面发展，而不是仅仅强调学业成绩。
2、学生的素质是综合的，包括德智体美劳等各个方面，对学生的教育也应该是全面的，应该从各个方面加以引导和教育。
3、我校确立的做现代的、文明的、健康的中国公民，包含了丰富的内涵，要避免人才的单一化或片面
2、发展，要求德育全面化，实施全面育人。
三、原则：
1、坚持严格管理、科学引导和人文关怀相结合
2、坚持灌输与疏导相结合
3、遵循学生身心发展规律和教育规律
四、具体做法：
1、加强学生思想品德教育，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，大力弘扬真善美，自觉抵制假丑恶，强化民主与法制意识、权利与责任意识。
学校利用班会、国旗下的讲话、宣传栏、周末迎送牌以及各种专项活动，加强学生思想品德教育，做到德育内容主题化、德育主题活动化、德育活动系列化，引导学生成为是非明确、心智健康的公民。
2、狠抓常规，强
3、化养成教育，引导学生形成良好的学习和生活习惯。
我校学生一日常规主要包括。早读、两操、课堂、就餐、午休、午读、课外活动、晚修、宿舍内务、内宿安全、内宿纪律、仪容仪表、清洁卫生、请假制度等内容。学校制订班级量化管理细则，把学生的一日常规纳入量化考核，与文明班级评选挂钩，实行学生德育量化考核办法，对学生个人进行德育考核、评价，多渠道促进学生良好习惯和健康、科学、文明的生活方式。
3、加强安全教育，培养安全意识，创建和谐校园。
安全重于泰山，安全无小事。学生的生命安全始终是学校第一位考虑的事情。学校利用班会、周末离校教育、安全日和安全周等活动大力加强安全教育，周密
4、组织安排安全疏散演习和学生自救演练。以此强化学生的安全意识，培养学生安全技能，确保学生平安。
4、开展丰富多彩的活动，寓教于乐，通过多种德育形式深化德育效果，全面育人。
1）组织好军训，培养学生爱国情操和纪律意识。2）抓好课间操和眼保健操，树立规范意识和健康观念。3）开展系列合唱比赛活动，陶冶情操，升华情感。我校每一学年组织四次合唱比赛，依次为：十月歌唱祖国、十二月歌颂父母、三月歌唱校园、老师和同学以及五月歌唱科技和大自然。每次合唱比赛均要求学生自己选定歌曲、改编歌词，组织合唱，让学生用自己的词句表达自己的心声，引导学生培养健康的道德情操和情感世界。
4）严
5、厉禁止学生吸烟、吸食违禁药品等恶习，引导学生追求健康文明的生活方式。学校把反对学生吸烟作为专项教育工作，先进行问卷调查，进行分析调研，然后宣传启动，紧接着实行长期的巡查和严肃的批评教育，并争取家长配合，还聘请戒毒所、派出所等有关单位专家来校作报告，组织学生开展演讲比赛。通过上述系列活动，全方位的加强教育引导。
5）加强校园和班级文化建设，实行文化引领，潜移默化地进行教育。学校对学生的各种活动及时用宣传栏、展板等形式进行展出，每月进行一次黑板报检查评比、两月进行一次班级文化建设评比，每学期举行一次宿舍文化建设评比。在不具备升旗条件的情况下，每周一早晨在教室举行向国旗敬礼仪式，并精心安
6、排广播讲话，进行有针对性的教育。学校组织班级设计、制作周末迎送牌，以广而告之的形式提醒学生回家不忘学习、进校不负父母嘱托，拓展教育空间。寒暑假除了布置常规假期作业之外，还精心设计部署假日活动，要求与家人一起开展文明健康的活动。学校加强环境绿化等建设，营造良好育人环境，让每一面墙壁都说话、一草一木都育人。
6）举行文化艺术节、运动会、科技活动节等大型活动，丰富校园生活，拓展学生视野，增强学生动手动脑和组织开展各种大型活动的能力。
5、重视学生心理健康教育，加强心理咨询和引导，关注学生心理健康。
学校配备专业心理教师，建立心理咨询室，创办《心生活》心理专刊，创办《新竹》专刊。针对学生心理问题进行专业指导和疏通，并要求全体班主任和老师密切关注学生心理、情感状态，科学引导，努力培养心智健全的学生。
五、组织和实施全面育人活动由分管德育副校长直接领导，由德育处牵头，并全面负责，其他部门协调配合。
德育处负责制定相应奖惩制度、激励机制，采取有效方式组织实施，并采取有效措施监控，确保深入贯彻、扎实推进。
花园中学
2008年9月
第4页 共4页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
