1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,自行车中科学知识,董大城小学 李 宏,第2页,有益阅读,当人们说起，世界上哪个行业从业人员平均寿命最长时，美国相关部门调查表明：邮递员在世界各行业中寿命最长。听说主要原因是他们经常骑自行车。运动学教授也对自行车运动普遍看好，认为骑自行车与跑步、行走、游泳一样，含有锻炼内脏器官耐力和提升心肺功效作用。因为骑自行车是异侧支配运动，两腿交替蹬踏，还可使左右两侧大脑功效均衡协调发展，从而提升神经系统灵敏性。无怪乎,美国新
2、闻与世界报,报道，当前在美国有两千万人骑自行车健身；在欧洲，骑自行车“一日游”也成为最时髦时尚运动方式之一。,第3页,引入,中国是世界上自行车拥有量最多国家，是公认“自行车王国”。作为一个最普及最方便代步工具，它与我们生活息息相关。就我们中学生而言，也与自行车结下了不解之缘。说起骑车，或许我们都会，但要系统、详尽地解释其中科学知识，未必人人都能够做到。所以,我们有必要做一番较系统研究。,当然，自行车中科学知识很多，我们不可能面面俱到，本节课重点结合我们所学知识进行实践，现在同学们打开书本和开动脑筋，让我们一起进入探索之旅。,第4页,自行车分类,从运动自行车角度来讲，依据功效不一样，自行车大致分
3、为山地车、公路车、技巧车几个大类。而山地车有分为普通山地车、攀爬车、越野车、速降车等几个。,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,认识自行车基本结构,车把、前叉、前轮、前轴和后轴、后轮组成执行部分，起导向和行驶作用。,脚蹬、中轴、链条、飞轮等部件组成传动部分，推进车子前进。,前后闸部件组成控制部分，骑行者能够随时操控车闸，使行驶自行车减速或停顿。,这三部分经过车架连接，,形成一个整体。,第12页,（二）认识自行车中摩擦,（,1,）增大有益摩擦,比如：轮胎表面粗糙不平、橡胶紧套车把、刹车系统等等,（,2,）减小有害摩擦,比如：车轮设计成圆形、各转动部件都要加注润滑油等等,第
4、13页,（三）认识自行车中压强,比如：车座为何设计成宽大形状？螺丝和螺栓之间为何要增加垫片？,都是经过增大受力面积方法,来减小压强,.,这么,人坐在车上会舒适些,.,而螺丝则不会压坏物体,.,第14页,（四）自行车防锈知识,你知道物质生锈条件吗,?,自行车是怎样防锈,?,第15页,（五）结合自行车结构和交通案例，进行安全教育,（,1,）请同学指出自行车中相关行驶安全部件设计,比如：前后车架和脚踏板上反光镜、车铃、轮胎上限载标志等等。,（,2,）结合交通案例、法规让同学们指出自已平时骑车中不安全原因以及更正办法。,第16页,（六）学生亲身参加实践活动,提供一些必需工具，让学生分组比赛装卸自行车前后轮等一些简单部件，将枯燥知识传授变为有趣综合实践。,第17页,
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