1、五上 Unit 5 单元知识
一、词汇
a teacher 一位老师 teach English 教英语 have a lot of students 有许多学生
what about 怎么样 an English teacher 一位英语老师 a writer 一位作家
write stories 写故事 work at home 在家工作 a doctor 一位医生
sick people 生病的人 help sick people 帮助生病的人 a factory worker 一位工厂工人
make s
2、weets 做糖果 eat a lot of sweets 吃许多糖果 a cook 一位厨师
a driver 一位司机 a farmer 一位农民 a nurse 一位护士
a policeman 一位警察 make cars 制造小汽车 so many cars 这么多小汽车
☆ in the sky 在天空里 ☆ see a butterfly 看见一只蝴蝶 ☆ I wish 我希望
☆ in the US 在美国 ☆ in the UK在英国 ☆ call a firefig
3、hter 称一位消防队员
二、句型
1. What do you do ? 你是做什么的？
I’m a teacher. I teach English. 我是一位老师。我教英语。
2. What does your father do? 你爸爸是做什么的？
He’s a doctor. He helps sick people. 他是一位医生。他帮助生病的人。
3. What does your mother do? 你妈妈是做什么的？
She’s a writer. She writes stories. 她是一位作家。她写故事。
4. She’s a fa
4、ctory worker. She makes sweets. 她是一名工厂工人。她制作糖果。
5. Is she an English teacher? Yes, she is. No, she isn’t.
她是一名英语教师吗？ 是的，她是。 不，她不是。
6. Who’s that? 那是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。
7. There are so many cars. Your father can’t go now.
有这么多的小汽车。 现在你爸爸不能走了。
☆8. I wish I
5、 could fly! 我希望我会飞！
三、语音
Yy / / sky butterfly fly my try why
四、语法
1. 在一般现在时态中，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。
动词的第三人称单数形式的变化规则如下：
（1）在动词词尾直接加s。如：play – plays work – works help – helps
（2）以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es。如：
guess – guesses teach – teaches do – does watch – watches go – goes
（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：
carry – carries fly – flies
（4）特殊情况：have – has
2. 询问对方或别人职业的句子可以表达为：What do/does … do?
如：What do you do? I’m a teacher.
What does your uncle do? He’s a worker.
What do they do? They are cooks.
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
