1、 小班安全教案:不乱吃东西一、活动目标:、通过真实的案例让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。、引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。、提高自我爱护的意识及应对安全大事的力量。二、活动预备:课件进餐时、肚子为什么疼;情景表演好吃的鱼;图片:、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。、过期的食物。、腐烂变质的食物。、假冒、劣质的食物。、没洗洁净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)三、活动过程:一、真实案例卡在气管里的五角星(用讲故事的形式即可!可以告知幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气
2、来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做许多的检查才推断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,成天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最终经过一位有阅历的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发觉,幸亏爸爸妈妈准时来到了这里,要不会有生命危急的。经过医生的细心治疗,龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说:“以后,肯定不能把一些危急的东西放入口中。“叙述完后提问:、这个故事的名称叫什么?、龙龙的身体好受吗?
3、、一开头,医生检查出五角星了吗?为什么?、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?、最终,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?、医生对龙龙说了什么?、你还知道哪些东西特殊危急,不能放入口中?小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样焦急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。盼望全部的小朋友肯定要记住这个教训,千万不能任凭往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿争论、课件进餐时内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。观看后争论:小朋友这样做,对吗?为什么?小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,假如吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就简单呛伤,严峻者饭卡在气管里,会由于喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,肯定要宁静,不能说笑,打闹。、课件肚子为什么疼