1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版六年级数学下册,平面图形周长与面积总复习,第1页,教学目标,1.引导同学们回想整理平面图形周长与面积计算公式及推导过程，并能熟练应用公式进行计算。2.引导同学们探索知识间相互联络，构建知识网络，从而加深对知识了解，并从中学习整理知识，领会学习方法。,第2页,唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条一样长绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形;沙僧接着说，我要围成正方形;悟空灵机一闪，得意说，我要围成圆形。,你猜一猜，三个徒弟谁围面积最大？,第3页,计量周长惯用单位有
2、哪些？,米；分米；厘米,全部边长总和周长,小学阶段你学习过哪些平面图形？,惯用面积单位有哪些？,平方米；平方分米；平方厘米,表面或平面大小面积,第4页,小组合作：用字母表示出它们周长和面积计算公式,S=,4 a,S=,a,2,C=,ab,C=,(a+b)2,S=,C=,d 或,2r,r,2,S=,ah,2,S=,(a+b)h,2,S=,ah,第5页,a,a,h,a,h,a,b,r,S=,S=,S=,S=,S=,S=,ab,ah,ah,2,(a+b)h,2,a,2,C=,C=,C=,(a+b)2,4 a,2,r,r,2,a,h,b,结合摆图路线，说一说这么摆道理？,长方形,正方形,平行四边形,圆
3、三角形,梯形,第6页,求以下各图形周长和面积：,10cm,7cm,6cm,4cm,6cm,5cm,4cm,8cm,4cm,7cm,5cm,8cm,6cm,10cm,4.8,cm,第7页,想想、议议：分别比较下面两组图形周长和面,积，在每组中两个图形周长相等吗？面积相等吗？,面积相等，周长不等,（平行四边形周长比较长）,周长相等，面积不等,（第一个图形面积比较大）,第8页,想想、议议：一幅油画，长60厘米、宽40厘米，要,给它加上木框，需要多长木线条？（）,200厘米 240厘米 300厘米,第9页,想想、议议：一张圆桌，直径1米，现在要给它铺上,台布。你认为选择哪一个台布比较适当？（）,12
4、0厘米120厘米 d=100厘米 120厘米80厘米,第10页,唐僧拿出三条都是31.4米长绳子，已知八戒围成长方形宽是.7米，他这块地面积是多少？沙僧围成正方形面积是多少？孙悟空围成圆形面积是多少？,第11页,思 考：用一定长度护栏围草坪，,哪一个围法围成面积大？,圆,正方形,周长,（米）,半径或边长（米）,面积,（平方米）,第12页,经过这节课复习，我们复习了什么？,你有哪些收获？你还有什么问题想处理？,第13页,5 厘米,3 厘米,1平方厘米,=,小正方形个数,长方形面积,每排个数,长,排数,宽,=,第14页,1平方厘米,3 厘米,3厘米,=,小正方形个数,正方形面积,每排个数,边长,=,排数,边长,第15页,第16页,第17页,第18页,r,r,第19页,
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