1、爱别人也是爱自己
灵武市二小 韩艳花
我们生活在爱的世界中，被满满的爱所包围。一个又一个爱的故事，让我们心灵得到净化的同时，也让我们学会了发现爱，感受爱，并把我们的爱传递给需要爱的人，传递到需要爱的地方。因为我们知道，爱是震撼心灵的秘密。有爱，干裂的心灵就会生出美丽的花朵。
学校橱窗完成后展出的那天，有学生意外的告诉我：“老师，‘学好孩子，做好孩子’栏目中有田晨《意外的收获》的获奖证书呢！”听到田晨这个名字，我吃了一惊，想起了2004年6月22日在医院看到田晨、田乐痛苦的样子，想到了课堂上这两个孩子天真的笑脸……“老师，你怎么了？”学生把我从思绪中拉了回来。“哦，没什么。”我发现有
2、几个学生正在悄悄地谈论着田晨、田乐。看来，学生也想到了这对孪生兄妹了。
2004年6月，田晨、田乐由于家庭原因被砍伤，在医院与死神做抗争时，我多次去医院看望，并组织全班学生去看望了他们兄妹俩，在学校组织的为他们捐款活动中，我们班同学都献出了自己的爱心，并号召家长也能伸出援助之手。大家都时刻牵挂着他们，每天都在询问他们的情况。暑假过后，兄妹俩回到了课堂，我们都非常高兴，但是他们俩不再是以前那么爱笑了，有时特别的不高兴，爱发呆。无论同学们怎么努力，他们还是无法从痛苦中回来。即使这样，我和同学们都还是不懈地努力着，希望用我们的爱能帮助他们走出生命的沼泽地。但2005年春季他们俩悄悄地转学到了贺兰，
3、当我把这个消息告诉全班同学时，大家都默不作声，他们是不愿意让田晨、田乐离开。于是，我和学生讨论将6月20日定为我们班的“爱心援助日”，一是纪念田晨、田乐，二是将我们平时节省的零花钱捐出来，帮助需要我们帮助的人，把我们的爱传递给更多的人。
有时家庭的变故常让一些幼小的心灵受到无辜的伤害，这样的伤害常使孩子的性格乖张，自卑心严重，对学习失去兴趣，不愿和同学相处。每一棵幼苗都需要阳光雨露的抚育，我们不能忽略这些孩子内心渴望被关爱的情感世界。用真心走进他们，用真情鼓励他们，让自信自强的种子在他们内心生根发芽。关爱是互动的，我们把爱传给别人时，爱的阳光也会温暖我们自己内心的情感。不是有这样一句话：“送人玫瑰，手留余香”吗！
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