1、假如我是一名家长专题讨论
假如我是一名家长，那我绝对就是一名对孩子动之以情、晓之以理的家长。
首先，我不会蛮横不讲理，强迫孩子去干这干那。在孩子犯错的时候，不了解情况，就先一个巴掌上来，那样，今后孩子有事就不会和我进行交流了，孩子也会在心里产生抵触。在学习方面，我不会刻意的去强求孩子是不是年级第一或全班第一；我会根据孩子的实际情况顺其自然。
其次，我不会过多的干涉孩子的自由。孩子在做完了他们应该做的，学完了他们应该学的的时候，把时间留给孩子，让孩子做自己感兴趣的事。在零花钱方面，我会尽量安排妥当，掌握一个度，我不会强迫他们说‘这个不许买’,‘那个必须要’的，但我会时常教育孩子注意勤
2、俭节约。
最后，在孩子的心理方面，我会及时地与孩子沟通。孩子在学校发生的事，我会及时与老师沟通，与孩子沟通。我会经常地与孩子进行深刻的谈心，让孩子不管遇到了什么事，都能学会跟家长在第一时间进行交流，因为只有这样，我才能真正的和孩子做到既是家长与孩子的关系，又是朋友的关系，才能让孩子信任我，遇到烦心事，才能与我进行最及时、最有效的谈话。
换位思考，作为一名普通的学生家长，面对学生，即自己的孩子，我就会多一份爱心，和耐心，少一份冷漠和责怪，我会努力帮助自己的孩子获得成功的体验作为自己做每项工作的目的。孩子，他们是受教育者，他们也是弱小者，需要我们小心的呵护才能健康的成长。无论他是好孩子还是坏
3、孩子，他都是我的孩子，我会理解他、包容他、教育他。在生活中遇到困难，我们要尽力的帮他解决；在学习中遇到困难，我们也要尽力的帮他解决。
假如我是一名学生家长，我对学校对老师寄予的希望是：
一、希望学校要有安全感。
二、希望学校拥有一支素质过硬的教师队伍。
三、希望学校能经常开展家校联系的活动。
四、希望学校能做到小班额教学。
五、希望老师既能严格要求学生，又能关爱尊重学生。
六、希望老师们尤其是班主任在管理和教育学生中，做到公平公正，大爱无私。
七、希望老师在和家长反映学生情况时，语气尽量温和些，态度友善些。
八、希望老师能尽量少布置一些机械重复或者没有意义的作业，让孩子有更多的时间去读有益的课外书籍，多参加课外实践活动，培养学生的综合能力。
九、希望老师注重学生的特长、能力培养。
十、希望学校、老师更加注重学生的行为习惯教育、文明礼仪教育，尤其培养学生良好的学习习惯。
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