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2、学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,

3、第五级,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,认识自我规划人生,第1页,毛毛虫都喜欢吃苹果,有四只要好毛毛虫,都长大了,各自去森林里找苹果吃。,四只毛毛虫,故事,第2页,第一只毛毛虫跋山涉水,终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红红可口苹果?当它看到其它毛毛虫往上爬时,稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目标,不知终点,更不知自己到底想要哪一个苹果,也没想过怎么样去摘

4、取苹果。,它最终结局呢?,可能找到了一颗大苹果,幸福地生活着;也可能在树叶中迷了路,过着悲惨生活。不过能够确定是,大部分虫都是这么活着,没想过什么是生命意义,为何而活着。,第一只毛毛虫,第3页,【分析】,毫无目标,一生盲目,没有自己人,生规划糊涂虫,不知道自己想要什么。,遗憾是,我们大部分人都是像第一只毛毛虫那样活着。,这只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树,没有目标,不知终点;没想过什么是生命意义,为何而活着。,第一只毛毛虫,第4页,第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树,也确定它“虫”生目标就是找到一棵大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方?,但它猜测:大苹果应该长在大枝叶

5、上吧!于是它就慢慢地往上爬,碰到分支时候,就选择较粗树枝继续爬。于是它就按这个标准一直往上爬,最终终于找到了一颗大苹果,这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿,不过放眼一看,它发觉这颗大苹果是全树上最小一个,上面还有许多更大苹果。更令它泄气是,要是它上一次选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多苹果。,第二只毛毛虫,第5页,【分析】,即使知道自己想要什么,但不知道该怎么去得到苹果,在习惯正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果选择.而曾几何时,正确选择,离它又是那么靠近。,第二只毛毛虫,第6页,第三只毛毛虫也到了一株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要就是大苹果,而且研制了一副望远镜。还没有

6、开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番,找到了一棵很大苹果。同时,它发觉当从下往上找路时,会碰到很多分支,有各种不一样爬法;但若从上往下找路时,却只有一个爬法。它很细心从苹果位置,由上往下反推至当前所处位置,记下这条确定路径。,第三只毛毛虫,第7页,于是,它开始往上爬了,当碰到分支时,它一点也不慌张,因为它知道该往那条路走,而无须跟着一大堆虫去挤破头。,比如说,假如它目标是一颗名叫“教授”苹果,那应该爬“深造”这条路;假如目标是“老板”,那应该爬“创业”这分支。,最终,这只毛毛虫应该会有一个很好结局,因为它已经有自己计划。不过真实情况往往是,因为毛毛虫爬行相当迟缓,当它抵达时,苹果不是被别虫捷足先登

7、就是苹果已熟透而烂掉了。,第三只毛毛虫,第8页,【,分析】,有非常清楚人生规划和正确选择,但目标过于远大,行动过于迟缓,成功对它来说,已是昨日黄花.机会、成功不等人。,第三只毛毛虫知道自己想要就是大苹果,做了一个望远镜,并制订了一个完美计划。最终,这只毛毛虫应该会有一个很好结局,不过真实情况往往是,因为毛毛虫爬行相当迟缓,当它抵达时,苹果不是被别虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。,第三只毛毛虫,第9页,第四只毛毛虫可不是一只普通虫,做事有自己规划。它知道自己要什么苹果,也知道苹果将怎么长大。所以当它带着望远镜观察苹果时,它,目标并不是一颗大苹果,而是一朵含苞待放苹果花。,它计算着自己行程,

8、预计当它抵达时候,这朵花恰好长成一个成熟大苹果,它就能得到自己满意苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜苹果,从此过着幸福高兴日子。,第四只毛毛虫,第10页,【分析】,不但知道自己想要什么,也知道怎样去得到自己苹果,以及得到苹果应该需要什么条件,然后制订清楚实际计划,在望远镜指导下,一步步实现自己理想。,第四只毛毛虫做事有自己规划。它目标并不是一个大苹果,而是,一朵含苞待放苹果花,。它也做了一个望远镜,计算着自己行程,结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜苹果,从此过着幸福高兴日子。,第四只毛毛虫,第11页,小学,初中,现在到了职中,这个人生主要关口,我们中有多少人是没有经过任何策划就上路了,回

9、想一下,第12页,名人警句,人类伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。,罗勃朗宁,世界上最主要事,不在于我们在何处,,而在于我们朝什么方向走。,福尔摩斯,第13页,有目标才能成功,那么,同学们,你们有目标吗?,第14页,可能我们年少轻狂,可能我们曾经失败,可能我们偶然彷徨迷茫,不过我们还是要,大声说出我们目标:,说一说,第15页,我们目标,期中考试?,三年目标?,人生理想?,第16页,规划近期人生,认识自己,认识专业,规划学习目标,倾听师长意见,深圳户口办理,路,在脚下,第17页,办法:写下目标,贴在显眼处。,理论依据:,目标视觉化,-你要经常在脑海中想像你达成目标时情景,情景越生动逼真

10、你越能体验到成功喜悦,这就越能激发你追求成功欲望。,写下你梦想,第18页,我们怎样才能实现我们目标呢?,第19页,一,列,没,有,返,程,列,车,你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上?,小站有漂亮风景,第20页,你,人,生,路,途,你人生目标,电玩,网络,不健康漫画、小说,青春旅途中,一个诱惑,光怪,陆离,社,会生活,早到爱情,第21页,一些我不能选择,一些我能改变,我们怎样才能实现我们目标呢?,第22页,当,辛劳,成为一个,习惯,,,当,勤奋,成为一个,充实,,,无聊嬉戏,就将变成一个,空虚,。,我们怎样才能实现我们目标呢?,第23页,心向着自己目标前进人,整个世界都会给他让路!,

11、爱默生,我们怎样才能实现我们目标呢?,第24页,办法一、增大单位时间内劳动量,1.降低犹豫时间,明确任务,治疗犹豫办法:在自己支配时间里,拿出百分之二、三时间,想清楚这段时间任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手。,2.持之以恒,形成习惯,一个人,经常在固定时间内做同类事,做多了,便形成习惯。习惯了事情,经常不由自主去做,想停顿都难。,第25页,3.制订周详学习计划,学习计划要落实到每学期、每个月、每七天、天天,4.多利用空余时间,比如早读之前时间,中午午休前时间,晚修前时间,假如我们坚持利用,我们收益是非常可观。,办法一、增大单位时间内劳动量方法,第26页,闲话,(

12、1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、说课外话等.,办法二、怎样降低无效劳动,1.何为无效劳动:,第27页,(2)把课余时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄他人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。,闲事,(3)正听着课,思绪不知不觉地到了其它无用,事上;学习上碰到不顺心事情或考试成绩,不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父,母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能,平心静气分析失误原因,形成:考试失误,情绪低落,无心纠正,成绩更低,闲思,办法二、怎样降低无效劳动,第28页,2.怎样控制“三闲”,首先,要明确地将无用、有害言、行、思和有,用言、行、思区分开来,

13、一旦有了区分,下意识和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。,然后要采取控制“三闲”方法,控制“三闲”方法应该有几十种、上百种,每位同学都应依据自己实际选择不一样方法,较为最有效方法之一,就是常说是,尽可能多做实事,,心情不好时,做喜欢做、难度小事。,实事做多了,形成较牢靠持久兴奋中心了,“三闲”便不轻易侵犯。,第29页,hey!我不愿意活像一个问号,东张西望找不到自己跑道。,现在我为梦想超速在奔跑,心在燃烧,来吧!唱出感觉high出味道,yeah hey!你再叹气就快变一个句号,莫非不想看大家都为你尖叫,其实你也会像明星一样酷,让人心跳,来吧!手舞足蹈别怕人笑,yeah,我舞台我自己建造,要让

14、全世界看到,我剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我魅力我自己创造,出乎每个人意料,我未来我自己照耀,漂亮明天把我拥抱.,La la,我的舞台,朗诵,第30页,演讲,“我人生 我做主”,第31页,我宣誓,:,从公元年10月16日起,我要以一个直立人格形象行走人生长途。我不能虚度光阴,我不能辜负父母厚望,更不能辜负自己人生!,期中考试将至,我不是神童,更不是天才,但我完全能够,在现有基础上发奋努力,争取进步35名,我甘愿流淌奋斗汗水。我对我未来充满信心,我将努力笑傲省太中专。,宣誓人:.,宣誓,第32页,“真心英雄”,合唱,第33页,是骏马就要驰骋千里,第34页,是雄鹰就要搏击长空,第35页,让我们从今天开始:,努力学习!,顽强拼搏!,创造更美好的明天!,第36页,同学们:,成功在向我们招手,加油啊!,第37页,谢谢观赏,天,天,向,上,第38页,

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