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1、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,议论文常识介绍:,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,处理问题,分析问题,(本论),(引论),(结论),1/19,旁,骛,佝偻,承,蜩 亵渎,骈,进,强聒,(,qi,nggu,),(,tio,),(,pin,),(,gulu,),(,xi,),(,w,),掌握字词,2/19,朗读课文,思考问题:,3,、找出本文中心论点。,1,、作者先后谈论了哪几个问题,?,1,、有业,;2,、敬业,;3,、乐业,.,2,、你认为这几个问题关系

2、怎样,?,有业是前提,;,敬业是基础,;,乐业才是最高境界,。,敬业乐业,人生法门,礼记,:敬业乐群,老子,:安其居,乐其业,3/19,敬业与乐业,提出问题,分析问题,处理问题,(1),(26),(7),揭示全文叙述中心敬业与乐业,叙述有业、敬业、乐业主要性,总结全文,勉励人敬业乐业,总,分,总,4,、依据议论文基本结构划分文章结构。,4/19,作者是怎样分析”有业之必要”,?,举了哪些例子,?,用百丈禅师做事实论据,先谈有业原因,:有业是敬业基础,无业坏处,用孔子话做理论论据,反面论证,有业主要,正面论证,5/19,作者是怎样叙述“敬业”必要性?,1、什么叫敬业?,2、为何要敬业?,3、怎样

3、才能做到敬业?,引用朱子话做理论论据,列举两个地位悬殊职业作事例论据,引用,庄子,、曾文正、孔子和法国学者叙述做理论论据,6/19,作者是怎样叙述“乐业”?,明确:,1、“从劳苦中找出高兴来”,乐,2、“凡职业都是有趣味”,身入其中,奋斗前往,比较骈进,省却烦闷,7/19,有业,敬业,乐业,提出问题,分析问题,处理问题,孔子 百丈禅师,(摆事实),1,什么叫敬业,2,为何该敬业,3,怎样敬业,(讲道理),四个理由,敬,业,与,乐,业,责,任,心,乐,趣,文章脉络,8/19,思考研讨,1,、梁启超先生在演讲结尾说道:“我深信人类合理生活总该如此”,结合本身实际,用自己话说说你认为怎样才能“合理生

4、活”?,2,、文中在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明,(举例子),;谈到“凡职业都是有趣味”时,列举了四个原因加以说明,(讲道理),。参考两种写法,试着为“有业之必要”列举出几条理由或为“凡学习都是有趣味”提供几个例子。,3,、课后研讨第四题。,4,、课文多处引用古代典籍叙述想想它们意思和作用。,9/19,1,、梁启超先生在演讲结尾说道:“我深信人类合理生活总该如此”,结合本身实际,用自己话说说你认为怎样才能“合理生活”?,有业,敬业,乐业,业:,并不局限于狭义谋生职业,它一样能够指生活中任何一件有价值事情;不只限于成人工作,也能够包含学生学习。正如作者所言:“凡能够名

5、为一件事,其性质都是可敬。”,要有一份正当职业,对于所作事情要生出敬意,从而认真做好,并在做事中发觉乐趣,而不是一味地发怨言。,10/19,怎样深入了解“敬业”精神?,我们能够结合中国传统文化特定背景,来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”良苦专心。中国传统文化是一个有等级色彩文化,中国人职业观向来是“万般皆下品,唯有读书高”,人们读书目标又是“学而优则仕”,“朝为田舍郎,暮登天子堂”。这种官本位文化,极度蔑视普通职业,尤其是体力劳动,人们纷纷以出人头地,显亲扬名为人生价值实现。所以,梁氏“敬业”说,虽有其不足,但在当初却有着矫正世风、改良国民性主动作用。,敬业,就是要热爱自己事业,要干一行,爱一

6、行,不能蔑视普通职业,尤其体力劳动。,11/19,2,、文中谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明,(举例子),;谈到“凡职业都是有趣味”时,列举了四个原因加以说明,(讲道理),。参考两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味”提供几个例子。,比如:“有业之必要”,1,)经济独立,人格自尊需要;,2,)身心安置,防止无所事事、烦闷无聊;,3,)生活起居规律,健康养生;,4,)从业中挫折磨练意志品性;,5,)事业小小成功均能带来自信;,6,)创造性成就是对生命价值最高必定,12/19,3,、课后研讨第四题。,参考意见:,课文中,作者认为任何职业不分高低,是

7、劝说那些“坐这山,望那山,一事无成”人,要脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业乐趣和人生价值。只有这么,才能安身立命、取得心灵宁静与充实。,而拿破仑名言则是为了激励人们树立远大理想,努力挖掘本身潜能,勇于向命运发出挑战。,立场不同,建议不同。,13/19,礼记,:敬业乐群,老子,:安其居,乐其业,论语,:饱食终日,无所专心,难矣哉,朱子:主一无适便是敬,庄子,:佝偻丈人故事,4,、课文多处引用古代典籍叙述想想它们意思和作用。,提出”敬业乐业“论点,意思是无所事事人难以培养,从反面论证说明无业坏处。,意思是专一于某一件事,就是敬。为我们讲解什么是敬。,说明做事专心,就能够到达目标

8、道理,14/19,语言特色,内容论证方面:,【,请同学们在写演讲稿时候尤其注意演讲语言特色,】,(,1,)引用古籍名言时,用通俗口语进行解释;,(,2,)语言通俗,如话家常;,(,3,)结合演讲时情境,注意和听众现场交流。,演讲语言方面:,大量引用经典、格言,增强说服力;,口语特色,举例子证实自己观点。,如:孔子、朱熹、曾国藩。,15/19,中心思想:,这篇讲演针对听讲者实际情况,提出了“敬业与乐业”论题,深入地叙述了敬业与乐业主要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业精神,去过人类合理生活。,16/19,探究活动,思索:作者在文章中提出了许多相关敬业和乐业观点,你最信服是哪一点,?,你有没有不一样

9、意见,?,说说你持这种意见理由。,1,敬业乐业,四个字,是人类生活不二法门。,2,人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。,3,凡职业没有不是神圣。,4,凡职业没有不是可敬。,5,人生在世,是要天天劳作。,6,劳作便是功德,不劳作便是罪恶。,7,因自己才能、境地,做一个劳作做到圆满,便是天地间第一等人。,17/19,8,凡做一件事,便把这件事看作我生命,不论别什么好处,到底不愿牺牲我现在做事来和他交换。,9,敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。,10,从劳苦中找出高兴来。,10,凡职业都是有趣味,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。,12,每一职业之成就,离不了奋斗。,13,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步奋斗前往,从刻苦中将高兴分量加增。,14,人生能从自己职业中领会出趣味,生活才有价值。,15,敬业即是责任心,乐业即是趣味。,18/19,作业:,体会演讲特色,以,“,敬 学,”,为话题准备演讲稿。,19/19,

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