语文5.21《风筝》(新人教版七年级上册)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,风筝,教学课件,第1页,风筝,鲁迅,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,鲁迅：（,1881-1936,），文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论思想影响。,1918,年,5,月，首次用笔名“鲁迅”发表中国当代文学史上第一篇白话小说,狂人日志,，大胆揭露人吃人封建礼教，奠定了新文学运动基石。,20,年代陆续出版了,呐喊,，,坟,，,热风,，,彷徨,，,野草,，,朝花夕拾,，,华盖集,，,华盖集续集,等专著，其中，,阿,Q,正传,是中国当代文学史上杰作。从,1927,年到,1935,年，创作了,故事新编,中大部分作品和,而已集,，,三闲集,，,二心集,，,南腔北调集,，,伪自由书,，,准风月谈,，,花边文学,，,且介亭杂文,等杂文集。,1936,年,10,月,19,日病逝于上海。有各种版本,鲁迅全集,形世。,作者介绍,第14页,风筝,选自散文诗集,野草,。该集收录了鲁迅,1924,1926,年所作,23,篇散文诗，主要是用波折幽暗象征手法表示,20,年代作者内心世界苦闷和对现实社会抗争。,风筝,写于1925,年,1,月,24,日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统封建儿童教育思想强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者欢迎和喜爱。,背景知识,第15页,听课文朗诵，同时注意以下字词读音：,筝,（）,秃,（）,蟹,（）,蕾,（）,堕,（）丫,杈,（）,憔悴,（）,诀,别（）嫌,恶,（）可,鄙,（）,什,物（）,瑟,缩（）,虐,杀（）宽,恕,（）,恍,然大悟（）苦心孤,诣,（）,zhng,t,Xi,li,ch,qiocu,du,ju,w,b,sh,s,ne,sh,hung,y,第16页,孤独；没有依靠。文中指风筝少。,本指人瘦弱，面色不好看。此指风筝色彩黯淡。,指苦心钻研，到了他人所达不到地步。,分别（多指不易相见离别）。,能够拿来取笑资料。,令人藐视。,虐待人而致死。,因严寒、受惊而蜷缩或兼抖动。,形容突然醒悟。,惊慌。,（书）形容秋冬天气严寒，草木枯落。,伶仃：,憔悴：,苦心孤诣：,诀别：,笑柄：,虐杀：,可鄙：,惊惶：,瑟缩：,恍然大悟：,肃杀：,解释以下词语。,第17页,线索,“,风筝,”,在课文中起什么作用？,第18页,风筝,课文记叙了,“,我,”,毁掉了弟弟（），以后我知道自己（），准备向弟弟道歉，而弟弟却（）。,错 了,不记得了,第19页,精读品析,读,1-2,段思索：,1,。为何看到风筝浮动，,“在我是一个惊异和悲伤”,，我“惊异”是什么？“悲伤”是什么？,2.“,四面都还是严冬肃杀，久经诀别故乡久经逝去春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天,“久经逝去”,？为何又说春天就在北京天空荡漾了？,提醒：比较北京和故乡时令，了解“惊异”之情。看下文所回想“精神虐杀一幕”，注意末段所说“悲伤”了解“悲伤”之情。,提醒：作者把风筝看作春天象征,。,第20页,精读品析,读,3-4,段，思索：,1,。“我”与“弟弟”对风筝态度有什么不一样之处？为何小弟兄最喜欢风筝神态、动作，在“我”看来都是笑柄，可鄙？你认为这种想法对吗？,2,。“我”在发觉小弟兄作风筝后表现得非常激动和生气，“我”为何对小弟兄做风筝那么生气呢？“我”扯坏了小弟兄风筝，这么做对不对？为何？,3.,作者写风筝这两段文字，是怎样心情,?,何以见得？,第21页,4.,找出描写小弟兄相关语句，说说作者笔下“小弟兄”是 个怎样形象？,5.,找找描写“我”相关语句，“我”又是一个怎样形象？,精读品析：,提醒：瘦弱、多病、孤独和怯懦。,提醒：无情、专横。（同情、后悔、自我训斥）,第22页,精读品析,读,5-10,段，思索：,1.,看到一本外国讲论儿童行为书，为何说是,“,不幸,”,?,2.,怎样了解不许小弟兄放风筝是,“,对于精神虐杀,”,？,3.,当我明白了儿童游戏意义后，心情沉重，总想补过，这说 明什么,?,4.,“,我,”,想了几个补过方法？以后补过了没有？,5.,小弟兄还记得这件事吗？你认为他为何会把这件事情给 忘了呢。,6.,对于小弟兄,“,全然忘却，毫无怨恨,”,，作者感到轻松了吗？你认为这是为何呢？,第23页,怎样了解“故乡春天“带着无可把握悲伤”？,“我倒不如躲到肃杀严冬中去吧，,不过，四面又明明是严冬，正给我非常寒威和冷气。”表达出“我”怎样感情？,读,11-12,段，思索：,精读品析,第24页,提醒：,照应文章开头。,“无可把握悲伤”,是指“我”要讨弟弟宽恕，抚平精神创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”永远失去了补过机会，因而心情沉重而悲伤，再也无法摆脱了。,“躲到肃杀严冬中去”,，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，才能摆脱悲伤。,“非常寒威和冷气”,，不但指当初天气，也指心头悲伤。,第25页,1.,手足情；,2.,游戏对于儿童意义；,3.,“,我,”,自省精神；,4.,小弟兄无怨恨思想内容。,总结全文,本文意蕴,第26页,惊呼跳跃,可鄙气恨,惊惶绝望,悔恨,想补过,忘却,悲伤,总结全文,文章感情线索：,“,我”感情改变,小弟兄,第27页,小结：,本文从北京冬季肃杀中看到天上风筝，回想起故乡春天，故乡风筝，回想起我对小弟兄放风筝，做风筝禁止和粗暴撕毁事。表现了弟兄之间矛盾和冲突。但字里行间流露出来却是手足情深。,第28页,小结,本文是一篇以表现手足亲情为主题散文，但选材角度新奇，于弟兄间发生误解冲突中展现浓浓亲情。可是，细品这篇文章，作者立意远不止这些。从作者事隔多年后仍悔恨交加，悲忧交集形象看，这篇作品还揭示了封建陈腐思想对儿童自由、活泼天性扼杀，深刻地阐述了游戏是儿童最正当行为，玩具是儿童天使这一科学道理。作者将深厚弟兄亲情与严厉自我剖析精神融为一体，将自我批判与社会批判成功地加以结合，表达了含蓄而深邃立意。,第29页,；,大干一场（二）,|7,月中旬，市场上花开啤酒销售异常火爆，出现了供不应求局面。为了满足市场需求，包装车间开足马力、加班加点进行生产，却又面临啤酒瓶来不及供给难题。即使瓶场职员在凌晨,4,点多就已经开始拾瓶了，但还是来不及，天天仍缺乏一个班瓶子供给量。常宏义兴冲冲地跑到赵树春办公室报喜，他平生第一次在领导前面开了一个玩笑：“赵总，大事,不好了,!”,赵树春看着他样子，笑道：“什么大事不好了，莫非是鬼子又进了村子吗？”常宏义乐滋滋地说：“鬼子倒是,没有进村，而是天大喜事。现在天天,啤酒销售量,到达,700,多吨，生产都来不及了，市场已经,出现脱货现象，啤酒不够销了。所以，大事,不好了,!”,他说话,第30页,