小小朗诵家.doc

课      题 小小朗诵家   
教      学
目      标 学会利用Windows系统自带的“录音机”制作课文的配乐朗诵。   
教       学
重 点、难 点 会用Windows系统自带的“录音机”制作课文的配乐朗诵。   
教      具 PowerPoint 软件、多媒体电脑   

    一、谈话引入：
 同学们，《桂林山水》是一篇非常优美的课文。今天，我们大家都来当个小小朗诵家，配乐朗诵这篇课文，并且把它录制下来。（板书课题）
二、开始学习：
1、 看书，2、 思考：怎样打开“录音机”的？
3、 指4、 名5、 示范。
6、 介绍“录音机”的各个功能。
7、 示范录音。
8、 教学插入声音和制作混声效果。
教师先示范，再由学生操作，教师巡视指导。
 三、练一练：
       先用“作曲大师99”创作一首曲子，作为背景音乐，然后录制一个优美的配乐朗诵作品。
四、作品欣赏
五、小结、质疑：
今天你学习了什么内容？有何收获？当录入的声音有错误时怎么办？ 
课   时  计  划