《做一个自尊的人》同步练习1.doc

做一个自尊的人一、单项选择题(本大题共9小题，共18.0分)1.下列属于自信的表现的有（ ） 老师把黑板报交给兰兰时，兰兰微笑着说：“yes, I can”王林因为打架出名，自鸣得意小艾始终相信“天生我才必有用”莉莉期末考试成绩不理想，她决定干脆不读书了，出去打工赚钱A.B.C.D.2.“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字。有“给”，才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊。下列说法符合题意的是（ ）A.自尊不需要尊重他人B.尊重他人可以放下自尊C.尊重他人是自尊的需要D.自尊即尊重他人3.下列属于自负的是（ ） A.曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！”B.马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”C.李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”D.陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”4.尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心的是（ ） A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志5.小雪报名参加学生会干部的竞选，妈妈说会影响学习，希望她放弃竞选。小雪思索了一番，还是决定参加竞选，并积极做起准备。对于她的表现，以下说法正确的是( ) A.她虚荣心强，有表现自己的强烈欲望B.她有主见，能自主作出判断和选择C.她自信，认为自己肯定能竞选成功D.她自负，过高地估计了自己6.下列属于自卑表现的有（ ） 小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀A. B. C. D.7.自尊的人最看重的是（ ） A.获得名誉B.所处的地位C.自己的人格D.他人对自己的评价8.诗人艾青说：“嫉妒是心灵的肿瘤。这里的肿瘤是恶性的。”对这句话不正确的解释是（ ） A.嫉妒是一种不健康的心理B.嫉妒是一种正常的心理状态C.嫉妒不利于人的身心健康D.嫉妒不利于青少年的成长9.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ） A.都不相信自身的潜力B.都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心二、简答题(本大题共1小题，共6.0分)10.传承家风文化 材料一 2015年新春佳节之际，中央电视台新闻联播推出一个特别调查节目“家风是什么”。家风又称门风，是给家中后人们树立的价值准则。家风家训，是指引人们传播正能量。家风是我们不能忘的中国传统，家风各不相同，但家风又一个共同的特征，那就是家风的精髓必须是健康的，积极向上的。其实父母谆谆教导我们的那些要求，就是家风。材料二 好的家风是什么？有人说，是勤劳节俭；有人说，是自立自强，有人说是自尊自信泉州一中团总支决定就“家风是什么”开展主题教育活动，请你一起参与。（1） 家风言少却蕴含深刻含义，请你谈谈为什么好的家风需要自尊？（3分）（2） 为践行好的家风，请你谈谈我们应如何学会自信？（6分）【答案】1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D10.（1）有自尊的人，可以找到自己的人生价值；有自尊的人，才能赢得别人的尊重；有自尊的人，才能感受自尊的快乐。（评分细则与要求：严格按照课本语言回答，不完整的酌情扣1分）（2）看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础；增强信心和实力，实力是撑起信心最重要的支柱；做自信的中国人，把个人命运与祖国的发展结合起来。（评分细则与要求：回答完整，只写前半句的扣3分）【解析】1.此题考查对自信的理解。依据教材知识，自信就是要学会尊重自己，客观地看待自己，培养积极乐观的生活态度。由此可见，选项是自信的表现；选项不属于自信，排除。故选A。2.此题旨在考查自尊与他尊的关系。结合材料根据教材知识，自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，尊重他人是获得自我尊重的前提条件。所以C说法正确；选项ABD的观点都是错误的。故选C。3.此题考查对自负的认识。解答的关键是要弄懂题肢所给材料的内涵。马谡过于自信，是自负的表现，B符合题意；ACD是自信的表现。故选B。4.此题考查自尊心。下列名言体现自尊心态的是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之这句话体现爱国，自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之体现的是自信；古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志体现的是坚持。故选B。5.此题考查对自主的认识。材料中小雪想报名参加学生会干部的竞选，尽管妈妈说会影响学习，希望她放弃竞选。但是，小雪思索了一番，还是决定参加竞选，并积极做起准备。说明她有主见，能自主作出判断和选择，故B说法正确；ACD说法错误，排除。故选B。6.此题考查自卑的表现。有自卑心理的人往往自己不相信自己，看不起自己，总觉得这也不行，那也不好。从选项中可知，都是自卑的表现；刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见是自信的表现，不是自卑，故不符合题意，排除。故选C。7.此题考查对自尊的认识。属于教材基础知识，由教材可知，自尊即自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的期望。自尊的人最看重的是自己的人格。故C符合题意；ABD与题意不符，排除。故选C。8.此题考查学生对嫉妒的理解。“嫉妒是心灵的肿瘤。这里的肿瘤是恶性的。”这句话告诉我们嫉妒是一种不健康的心理，不利于人的身心健康。ACD观点正确，不符合题意；嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。当看到别人比自己强时，心里就酸溜溜的不是滋味，于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感，不是正常的心理状态。B观点错误，符合题意。故选B。9.此题考查自卑与自负的共同点。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措的沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功。故D符合题意；不相信自身的潜力是自卑的表现，过度自信是自负的表现，自负者的追求必然失败，因为其追求的目标从一开始就是虚假的，故ABC都不是共同之处，不符合题意。故选D。10.（1）此题考查自尊的积极作用。根据题意，好的家风需要自尊，我们可知自尊对好的家风有积极作用，故此题考查教材基础知识，要求按照课本语言回答，必须完整。自尊的积极作用有：有自尊的人，可以找到自己的人生价值；有自尊的人，才能赢得别人的尊重；有自尊的人，才能感受自尊的快乐。（2）此题考查我们如何学会自信。此题考查教材基础知识，故根据教材知识回答即可。看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础；增强信心和实力，实力是撑起信心最重要的支柱；做自信的中国人，把个人命运与祖国的发展结合起来。注意要回答完整，不能只写前半句。