扬长导学教学模式下的语文学科学习任务清单
学科:语文
一、学习指南
1、课题名称
中国人失掉自信力了吗
2、学习目标
1、了解驳论的相关知识,把握文章逐层批驳对方的谬论,提出自己观点的论述过程。
2、领会文章尖锐泼辣,富有战斗力的语言风格。
3、学习方法建议
自主学习
二、学习内容
课前
(自主学习内容)
(用文字方式提出学习任务)
1、了解文章的写作背景以及驳论文的相关知识。
2、解决以下生字词。
慨叹( ) 玄虚( ) 诓骗( )
3、思考:文章的中心论点是什么?文章以什么方式提出中心论点?
4、 分析文章的结构,划分文章层次。
5、 词语赏析(参见课后习题二)
困惑:从文章的内容、写法、主旨等任一方面尝试提出你的疑问。
课中
(精练巩固内容)
1、 预习反馈。
2、 探究解疑。
3、 拓展延伸。
课后
(反思提升内容)
1、搜集以“中国的脊梁”为主题的名人名言或者是素材。