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高一物理导学案-向心力.彭容辉doc.doc

1、高一物理导学案 班 姓名 小组 授课时间 编写 prh 授课人 课型 新授课 课时 一课时 学习课题 向心力 学习目标 1.理解向心力的概念. 2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能用向心力公式进行计算. 3.知道在变速圆周运动中,可用上述公式求质点在某一点的向心力和向心加速度 学习重点 向心力及使用向心力公式进行计算,会分析向心力的来源 影响向心力的因素 学习难点 向心力的理解 向心力来源分析 教学工具 课件 教学方法 自主探究

2、 交流讨论 自主归纳 教学过程 导:(2分钟)学生看视频回答以下问题 1. 向心加速度的表达式有: 2.由牛顿第二定律知 是产生加速度的原因,做圆周运动的物体不沿直线飞出而沿着圆周运动是什么原因呢? 教师演示实验:转动小水杯,杯中的不会流出,为什么? 探究一】向心力(12分钟) 1.向心力公式推导: (推导的依据是什么?) 2.验证实验一: 用圆锥摆粗略验证向心力的表达式 同学们阅读教材23页“实验”部分,思考下面的问题: (1)实验器材有哪些

3、 (2)简述实验原理(怎样达到验证的目的). (3)实验过程中要注意什么?测量哪些物理量(记录哪些数据)? (4)实验过程中产生误差的原因主要有哪些? 3.验证实验二:应用向心力演示仪粗略验证向心力F与的关系。 学生自己完成实验。 议:这个实验中用到了研究物理的什么方法?得出了什么结论? 【探究二】向心力的来源(8分钟)学生讨论分析分组汇报结论 说明以下几个圆周运动的实例中向心力是由哪些力提供的. 1.绳的一端拴一小球,手执另一端使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动. 2.火星绕太阳运转的向心力

4、是什么力提供的? 3.在圆盘上放一个小物块,使小物块随圆盘一起做匀速圆周运动,分析小物块受几个力,向心力由谁提供. 议(3分钟): 汽车转弯时,向心力由哪些力来提供? 火车呢?同学们自己能列出圆周运动的例子并分析它的向心力来源吗? 教师总结(2分钟): 练:(8分钟) 【例题l】如图5.7-1所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则A的受力情况是( ) A、受重力、支持力 B、受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C、重力、支持力、向心力、摩擦力 D、以上均不正确 【例题2】如图5.7—2所示,分析下面几种情况中

5、作圆周运动的物体向心力的来源: 【例题3】如图5.7-3所示,质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点和端点,当杆在光滑水平面上绕O点匀速转动时,求OA和AB两段对小球的拉力之比是少? 议:变速圆周运动运动怎样处理?(5分钟)

6、 随堂练习(5分钟): 1.飞机在空中做匀速圆周运动表演时,下列说法正确的是( ) A.飞机必须受到恒力的作用 B.飞机所受合力必须等于零 C.飞机所受合力的大小可能变化 D.飞机所受合力的大小不变,方向时刻改变。 2.向心力的大小必与( ) A.线速度的平方成正比 B.角速度的平方成正比 C.半径成反比 D.线速度与角速度的乘积成正比 3.在水平地面上安全转弯的汽车,提供转弯所需向心力的是( ) A.重力和支持力的合力

7、 B.重力、支持力和牵引力的合力 C.汽车与路面间的静摩擦力 D.汽车与路面间的滑动摩擦力 4.一辆汽车保持恒定的速率驶过一座圆弧形的拱桥,在此过程中汽车( ) A.受到的合力为零 B.做匀变速运动 C.加速度大小恒定 D.做变速运动 5.小钢球质量为m,用长L的轻绳固定于O点,在O点正下方处钉有一颗钉子P,把悬绳沿水平方向拉直,如图图5.7-5所示,无初速度释放,当悬绳碰到钉子后的瞬间(设绳没有断),则( ) A.小球的角速度突然增大

8、 B.小球的线速度突然减小到零 C.小球的向心加速度突然增大 D.悬绳对小球的拉力突然增大 课后讨论 做特技表演的演员骑着摩托车在竖直平面内做圆周运动,在最高点时是不是速度越小越安全? 课后反馈 课后练习 1在匀速圆周运动中,下列物理量不变的是( ) A.向心加速度 B.线速度 C.向心力 D.角速度 2下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中,正确的是 ( ) A.物体除其他的力外还要受到—个向心力的作用 B.物体所受的合外力提供向心力 C.向心力是一个恒力

9、D.向心力的大小—直在变化 3下列关于向心力的说法中正确的是( ) A.物体受到向心力的作用才可能做圆周运动 B.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果来命名的,但受力分析时应该画出 C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是其中某一种力或某几种力的合力 D.向心力只改变物体运动的方向,不改变物体运动的快慢 4关于向心力,以下说法中不正确的是 A.是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力 B.向心力就是做圆周运动的物体所受的合力 C.向心力是线速度变化的原因 D.只要物体受到向心力的作用,物体就做匀速圆周运动 5如图所示,在匀速

10、转动的圆筒内壁上有一物体随圆筒一起转动而未滑动。若圆筒和物体以更大的角速度做匀速转动,下列说法正确的是( ) A.物体所受弹力增大,摩擦力也增大 B.物体所受弹力增大,摩擦力减小 C.物体所受弹力减小,摩擦力减小 D.物体所受弹力增大,摩擦力不变 6.如图所示,A、B、C三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,A的质量是2m,B和C的质量均为m,A、B离轴为R,C离轴为2R。当圆台旋转时,则( ) A.若A、B、C均未滑动,则C的向心加速度最大 B.若A、B、C均未滑动,则B的摩擦力最小 C.当圆台转速增大时,B比A先滑动 D.圆台转速增大时,C比B先滑动 7.甲

11、乙两个物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间里甲转过60°角,乙转过45°角。则它们的向心力之比为( ) A.1∶4 B.2∶3 C.4∶9 D.9∶16 8.如图6-7-2所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,运动中小球所需向心力是( ) A、绳的拉力 B、重力和绳拉力的合力 C、重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力 D、绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力 9.一物体在半径为6米的圆周上,以6m/s的速度做匀速圆周运动,所需的向心力为12牛,则物体的质量m= 10.质量为m的汽车,在半径为20米的圆形水平路面上行驶,最大静摩擦力是车重的0.5倍,为了不使轮胎在公路上打滑,汽车速度不应超过 m/s(g=10m/s2) 11.一个做匀速圆周运动的物体若保持其半径不变,角速度增加为原来的2倍时,所需的向心力比原来增加了60牛,物体原来所需的向心力是 N 12.汽车沿半径为R的圆跑道行驶,设跑道的路面是水平的,路面作用于车的摩擦力的最大值是车重的,要使汽车不致冲出圆跑道,车速最大不得超过多少? 5

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