二次函数y=ax2的图象和性质第一节课的教学设计一:新课导入利用复习旧知识:(1)二次函数的定义 (2)函数图像的画法来导入新课二:新知探究1. 将班上的同学分成两组分别画两种类型的二次函数2. 引导学生观察这两种二次函数图像,从而得出其性质。3. 在学生的基础上,对重要的知识点,进行详细讲解,归纳,帮助学生突破知识要点。三:典例分析例1:小试牛刀(1)、函数y=2x2的图象的开口 对称轴 顶点是 ; (2)函数y=3x2的图象的开口 ,对称轴 ,顶点是 ;(m2+m)例2:已知 y =(m+1)x 是二次函数且其图象开口向上,求m的值和函数解析式?四:小结新课五:布置作业