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长江之歌-----吕翠平.doc

1、长江之歌 一、 播放歌曲。 二、检查预习情况。 1、介绍背景:1988年,中国在共产党领导下实行改革开放,社会主义建设取得伟大胜利,电视片《话说长江》出现,《长江之歌》是主题歌。田宏伟词,王世光曲。 2、出示词语: 育 起 荡 灌 印 解释上面词语中的第3、4、5个的意思。 三、读全歌词回答问题。 1、歌词用第几人称写的?(第二)有什么好处?(亲切像给长江面对面对话) 2、歌词共几小节,(两个)它们的共同点是什么?(第三句相同,都表达了作者对母亲河长江的赞美和留恋,这句话形成感情主线,把两小节串起来,荡气回肠

2、反复的修辞手法) 3、两节歌词有什么不同呢? 1句:雪山、东海(源远流长);春潮、丰采、惊涛、气概(宏伟博大) 第一节 2句:乳汁、哺育 、臂膀、挽起(多姿多彩的母亲情怀,温情的母亲) (空间上)3句:真情告白,荡气回肠——赞美、依恋 1句:远古、未来(古老悠久);荡涤、尘埃、回荡、天外(气势磅礴) 第二节 2句:清流、灌溉、力量、推动(像力量无穷的母亲,推动时代发展(时间上)3句:赞美、依恋,把感情推向高潮。 4句:对母亲河长江的热爱与赞美。 4、总结:(长江,母亲河,中华民族的象征,你永远在我们心中!

3、我们爱母亲,我们爱长江,我们更爱伟大的中华民族!) 三、 古往今来、有很多文人墨客都以长江为主题留下千古绝句,举几个例子。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫——《登高》) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白——《黄鹤楼之送孟浩然之广陵》) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼——《赤壁怀古》) 板书设计 第一节(空间上):源远流长、宏伟博大、多姿多彩 对长江赞美、 长江之歌{ } 依恋;对祖国 第二节(时间上):古老悠久、气势磅礴、力量无穷 河山热爱赞美

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