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党员学习《问责条例》心得体会:让失责必究有法可依.docx

1、 党员学习《问责条例》心得体会:让失责必究有法可依 近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。(7月17日新华网) 习近平总书记反复强调,有权必有责、有责要担当、失责必追究。以往面对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,我党没有一部统一的,系统的,成熟的,目标明确的法律法规来规范和强化党的问责工作。 国无法不治,民无法不立。无规矩不成方圆,凡事都要有理有据。此次,《问责条例》的印发,顺应了时代发展要求,为全面落实从严治党提供了坚强的法律保障,弥补了

2、我党在职责权限范围内追究失职失责的党组织、党员领导干部的“法纪空白”,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有保驾护航的历史意义。 问责原则重在“治病救人”。《问责条例》明确指出,党的问责工作要坚持“依规依纪、实事求是,失责必问,问责必严,惩前毖后、治病救人,分级负责、层层落实责任”。短短的34个字,简明扼要,又直指人心。坚持依规依纪,实事求是,不冤枉任何一个党组和领导干部;失责必问,问责必严,下定决心,敢于较真碰硬,不放过任何一个失责的党组和领导干部。但最终落脚点放在以人为本,惩前毖后、治病救人。 问责对象盯准“关键少数”

3、问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。问责条例明确了问责的主体和对象,有重点有区分,盯准党组织和党的领导干部,避免了“眉毛胡子一把抓”的“两手空”。追有章法,究有时序,有的放矢才能使问责条例抓铁有声,踏石留印,震慑党员干部有一股狠劲和韧劲,唤醒责任意识,激发担当精神。 问责情形体现“法纪分开”。在《问责条例》的问责情形中,无论是“党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力”,还是“维护党的纪律不力、推进党风廉政建设不扎实”,全篇六条问责情形,高度概括,清晰明了,以“党”为核心关键词,紧扣全面从严治党的方方面面,同

4、时也与行政问责事项区分开来,对违法犯罪等已有明确规定的方式和程序不在重复,体现了坚持依规治党、法纪分开、纪在法前的原则。 问责方式可以“合并使用”。《问责条例》中问责方式针对不同对象采取区别对待的态度。对党组织的问责方式有3钟,包括检查、通报、改组。对党的领导干部的问责方式有4种,包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。6种问责方式在程度上“循序渐进、逐步加深”,在对象上“因地制宜,因需问责”;在目的上凸显“人本思想”,旨在惩前毖后、治病救人;在使用上“融会贯通,多管齐下,合并使用”。 《问责条例》的印发,是党中央牢牢坚持党要管党、从严治党的关键举措,是各级党组贯彻落实主体责任的“尚方宝剑”。只有把问责作为从严治党的利器,才能永葆我党的执政优势,也才能为实现中华民族的伟大复兴提供坚强的政治保障。(XX省红河州金平县委组织部 孔德柱) 第3页 共3页

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