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衡水十三中学习心得体会
2018年8月13日-14日，我校一行人在三位校长的带领下，乘坐大巴车经过七个小时的车程顺利到达衡水，在快速解决午饭问题后，终于在踏进了富有传奇色彩的衡水十三中。本次去衡水十三中参观学习，真可谓受益匪浅，在参观过程中，我们深入学校，进入班级听课、听学校报告、参观激情跑操活动、参观宿舍和楼道文化，感受到了衡水教学令人震撼之处。成功的办学经验，值得我们去学习、总结、借鉴。此外，周校长还请任教33年，担任班主任28年的王文霞老师来讲座，对此我也感受颇深。
1、快节奏的学校生活
十三中的学生无论是跑操还是上厕所都会小跑起来，楼道里没有学生慢
2、悠悠的身影。到操场后，学生们会自动站到固定位置，拿出准备好的学习资料，高举头顶大声朗读，不浪费一分一秒时间，没有出现闲聊或临时调整位置等情况。每次跑操之前，都有老师做跑前激情演讲，言语朴实却深入学生内心，时刻调动学生激情。跑操队伍整齐，口号响亮，队伍前挥舞的班旗振奋人心。此外，我发现不管学生在背东西还是在跑操时，速度都很快。快速的节奏不仅很容易感染他人，也能培养学生抓紧时间，提高效率的学习生活习惯。在跑操结束后，学生们还会在老师的领导下大声喊出口号，不论是老师还是学生，都充满激情。在以后的教学中，要让学生逐步调整学习速度，上课读课文、课下背诵，收拾内务，速度都要加快，在快节奏的基础上进一步提高
3、学习效率。
2、丰富多彩的楼道文化
在衡水十三中，楼道文化丰富多彩，包括名人名言、优秀学生简介和优秀学生试卷示范。在这样的氛围中，我们每个人不自觉的会被其陶醉，不自觉的会追求积极上进。环境的熏陶是潜移默化的，是润物细无声的，对人的改变更是内在的激发。这给了我启发，以往我通常会把宿舍卫生不好的照片贴在教室墙上，换一种思路，其实可以把好的、优秀的展示出来，把单科状元、班级的前十名、量化前十五名、优秀宿舍内务照片、每周之星制作成一个光荣榜贴在外边，让学生争强好胜的意识不断加强，促使他们不断的完善自己达到更好一个层面上。
3、干净整洁的宿舍环境
十三中一
4、个宿舍的人数普遍比我们多，但是给人的感觉非常整齐，没有行李箱和杂物，床底下只放盆和每人两双鞋。并且宿舍会提供热水和浴室，为学生提供方便，节约更多的时间来学习。在学生宿舍，几乎每个宿舍都有自己的宿舍文化，有的贴的名言，有的拉的条幅，时刻激励自己学习。在宿舍楼门口公示学生犯错误扣量化情况，警示学生减少犯错误。宿舍楼道展示优秀学生作品。
4、学生管理，注重细节
衡水十三中的学生管理，注意交流，把爱播撒在每一个细节上，值得我学习。先有父母心，再作教书人。细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。班主任会记住学生的生日，给
5、学生关怀和爱护，在节日时候，老师还会给学生买水果、包饺子、煮元宵，在日常，师生还会通过周记评语交流，正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。她们那样的细心，那样的爱心是我所需要学习的，只有这样的班主任走进了学生心灵，用爱心激发爱心，用情感培养情感，学生才会被打动。
5、激情教育与感恩教育相结合
激情教育，难忘教育也是我在这次学习中感受颇深的，没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法，他们学校有校训、校歌，有教师誓词，每个班都有班训有誓词，还有班歌，这些形式值得我们学习和借鉴。激情教育是外在，让学生处于积极向学的环境中，要想让学生有学习的动力，主动去学习，感恩教育必不可少。通过一系列感恩教育活动，让学生学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩同学，让学生发自内心的有学习的欲望，将激情教育与感恩教育相结合，我们的教育才能更成功。
花大力气把小事做好，从细节中来，到细节中去。把看作小事的事做细做实。关注每一个学生，让每一人学生都得到发展；关注每一位家长，让每一位家长满意。低调做人，踏实做事，持之以恒，将是我今后在工作中不悔的追求。
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