1、
第四节科学探究：串连和并联电路的电流 (第1课时)
课时序号
整体预习：
随堂笔记：
1、电流是怎样形成的？如图所示，B验电器带正电，A不带电，在两个验电器A、B之间架一根带绝缘柄的金属棒，AB 之间有无电流？方向是从A到B，还是从B到A？电流的方向是怎样规定的？
2、什么是电流？电流的大小跟导体的横截面积有无关系？你能符号公式表达出电流的定义吗？
3、我们用什么符号表示电流？它的单位有哪些，用什么符号表示？电流的国际制主单位是什么？观察家用电器的铭牌，看看他们使用时所通过的电流大小，并试着完成下列单位换算及单位的填写。
①1A= mA
2、 ②1mA= µA
③1A= µA④普通台灯的电流约为50
⑤家用冰箱的电流约为1
⑥空调的电流约为2～3
⑦液晶电子计算器的电流约为130
4、测量电流的工具是什么？用什么符号表示？使用时有哪些注意事项，说说看。
5、现用电流表测量灯泡上的电流，你能将电流表正确的接入电路吗，试试看，并画出相应的电路图。
6、如图示，电流表的量程及所对应的分度值分别是什么？选择不同的量程，它的读数分别是什么？
小组任务：
（1）完成预习题1 （2）完成预习题2 （3）完成预习题3（4）完成
3、预习题4、5
（5）完成预习题4、6
（6）学生实验：
a：实验探究：串联电路中各处的电流的关系
（如图示：a、b、c三点的电流分别为Ia、Ib、Ic）
猜想：
填写表格：
电路图
实物图连接
数据收集
Ia = A
Ib = A
Ic = A
结论：串联电路中各处的电流
b：实验探究：并联电路的干路和支路电流的关系
（如图示：a
4、b、c三点的电流分别为Ia、Ib、Ic）
猜想：
填写表格：
电路图
实物图连接
数据收集
Ia = A
Ib = A
Ic = A
结论：并联电路中，干路中的电流和各支路中的电流的关系是
归纳与反思：
做做看：
完成课后1、2、3题
第四节科学探究：串连和并联电路的电流 (第2课时
5、)
课时序号：
巩固练习：
1、如图示，电流表的读数为
2、如图所示的电路中，将电流表分别接在串联电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果_____影响.
3、如上图所示，将电流表分别接在并联电路中的a、b、c三处，若三次测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，则三个电流值间的关系是__________.
4、有0~0.6 A和0~3 A两个量程的电流表，某次测量中用0~0.6 A的量程，从0~3 A量程的刻度盘上发现指针正指在2.4 A的刻度线上，测得实际电流
6、大小为（ ）
A.2.4 A B.0.44 A C.0.48 A D.0.8 A
5、在右图所示的电路中，如果电流表的示数是1.2 A，通过灯泡L1的电流是0.7 A,则流过灯泡L2的电流是__________.
6、如右图所示的电路中，下列说法中正确的是（ ）
A.电灯L１、Ｌ２是串联 B.电流表测电灯L１的电流
C.电流表测电灯L２的电流 D.开关S只控制电灯L２
7、如图所示电路，电表a、b都是电流表，由图可知 （ ）
A.a测通过L1的电流，b测通过L2的电流
B.a测通过干路的电流，b测通过L1的电流
C.a测通过干路的电流，b测通过L2的电流
D.a测通过L1的电流，b测通过干路的电流
8、用电流表测量通过L2的电流，右图是某同学的实物接线图.
（1）请指出这个实物连接图中的三处错误.
（2）画出改正错误后的电路图.
9、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的.工作时的电流分别为200 mA、1 A、300 mA和250 mA.如果干路中的电流不许超过3 A，这些用电器是否可以同时使用？
10、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡.如果电源插头处的电流为200 mA，那么，通过每只小灯泡的电流是多大？
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用心 爱心 专心
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