1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,级一轮复习,备考策略,XX,级英语教研组,XXX,第1页,1、基本情况,班级,23,班,34,班,平均分,71.30,71.88,最高分,133,115,最低分,29,23,120,以上人数,1,0,及格人数,7,12,50,分以下人数,9,10,年级平均分,83.03,82.54,级差,12.73,11.66,一、班级学情分析,第2页,2、现实状况分析,总体学风很好,一些同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上困难，思维活跃
2、，有很好学习习惯，有很好成效学习方法。,少数同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不妥，或是学习习惯较差，基础微弱。没有学习主动性，学生把学习作为一个负担，有一个想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手状态。只要老师与父母一松，他们就不想学。,第3页,3.作业设计训练及完成质量分析,针对复习内容布置对应练习以及时巩固所学知识，对重点内容进行背诵听写，利用晚自习训练做题能力和技巧，大部分学生能够按要求完成，少数学生基础差，学习起来效率低下，主动性不够，对作业应付交差了事。对作文练习和背诵素材工作不够，学生学以致用能力有待提升。,第4页,23,班,听力很好,有尖子生,书写差，作文卷面丢分多,语感差，背诵能
3、力弱,第5页,34,班,听力较差,没有尖子生,差生突出,书写相对很好,语感很好，背诵能力稍强,第6页,1.,培养良好学习习惯和方法,;,2.,期中目标：在上学期期末基础上上升,1,名,级差在,11,分以内,;,3.,市一统目标：在上学期期末基础上上升,1,名,级差在,10,分以内,;,4.,省一统目标：在上学期期末基础上上升,1,名,级差在,9,分以内,;,5.,培养尖子生突破,120,分,;,6.,两个班内防止出现,40,分以下学生。,二、班级努力目标,第7页,复习计划,:,每七天复习两个单元,基础知识和语法专题交叉复习,即复习完一册书基础知识后接着复习一个语法专题,.,完成必修,1-5,全
4、方面系统复习，侧重帮助学生全方面且系统地掌握高中所学英语基础知识，包含各个话题重点词汇、话题写作句型和语法,.,三、落实教研组复习计划,采取办法,第8页,复习办法：,1.,抓基础,:,突出对主干知识复习,抓好,重点,词汇,和句型,复习,并,听写,检测巩固,;,2.,复习过程中挖掘写作素材,;,3.,构建语法知识体系,;,4.,关注学生、适时进行补差、辅导,;,5.,抓微弱步骤、重听力、书面表示训练,抓好书写,;,6.,强训练,:,课时练、单元练、综合练相结合,限时训练,做完及时讲解,、,总结,在讲题过程中,巩固考纲词汇,;,第9页,听力：听前做好预习工作，听时抓关键信息，包括到数据要速记。,阅
5、读：先读题再读文章，概括性题目会在第一段,/,第一句或是最终一段,/,最终一句，细节性题目要找到原文中相关内容仔细斟酌，猜测词意句意要依据上下文和巧用构词法等,七选五：注意上下文通顺流畅，注意并列转折因果等逻辑词，分点式第一段总领下文，每小点之间是独立，第一个句子句型统一；叙事型文章注意故事情节发展。,第10页,完形填空：要先快速通读全文对文章内容有个大致印象，第二遍再看选项做题，注意设空前后并列转折因果等逻辑词，这个板块最主要是词汇量掌握。,语法填空：分填实词和虚词，实词中考名词动词形容词词形改变，虚词中连词介词代词冠词，语感很主要；注意大小写。,短文改错：一个多词一个漏词八个错词，考点与语法填空差不多，注意改错格式和大小写。,作文：审题（题材，人称，时态），三段式，句子句型积累利用，书写很关键。,第11页,1.,认真批阅：做到天天练第二天早上批阅 完,.,批改过程中了解学生做题情况、微弱点、易错点,;,2.,认真,及时,讲解：强调重难点易错点,;,3.,认真分析：做到针对学生错因认真分析，争取触类旁通，练一道题就会一类题,;,4.,针对不一样模块进行对应做题方法指导,争取简单题不丢分,难题尽可能得分。,四、一轮复习与练习、,天天练处理,第12页,Thank you,for your listening!,第13页,
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