高中历史(岳麓版)必修3：第18课-音乐与美术市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,1.,浪漫主义文学背景？代表人物及作品？特点？,2.批判现实,主义文学背景？代表人物及作品？特点？影响？,3.,无产阶级革命文学背景？代表人物及作品？,4.当代主义产生社会背景？特点？,5.,当代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品及思想价值？,复习提问,1/16,课标要求：,1、19世纪以来有,代表性美术作品,，了解这些美术作品,产生时代背景及其艺术价值,。,2、列举19世纪以来有,代表性音乐作品,，了解这些音乐作品,时代性、多样性和民族性。,第18课 音乐与美术,2/16,一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（,18、19世纪之交）,时代背景,（1）经济：,资本主义经济,发展；,（2）思想：,启蒙思想广泛传输；,（3）政治：资产阶级,革命或改革，,资本主义制度,逐步确立；,（4）科技：伴随工业革命而来,科技进步,1、古典主义音乐：,（1）代表人物：,贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派）,（2）浪漫主义特点,个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩,3/16,自我测评1：,怎样评价音乐大师贝多芬？,（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思索）,贝多芬,（1）作品成因：,时代与个性结合产物,（,启蒙运动和革命时代；追求进步和自由；一生,坎坷,）,（2）作品特点：,反封建，,追求民主，洋溢,英雄主义和乐观主义气息，蕴涵深沉哲理,（3）成就地位：,将,声乐与器乐,结合，开创交响乐新形式,赋予器乐反应社会,重大题材,使命,九部,交响乐都是古典音乐瑰宝,把,古典音乐发展到,登峰造极,，创浪漫音乐,先河,4/16,习题巩固：,1、贝多芬代表作有哪些？,九部交响曲,，如,英雄,交响曲（第三）,命运,交响曲（第五）,田园,交响曲（第六）,欢乐颂,2、你能谈谈贝多芬创作背景吗？,时代背景,：生逢革命与改革时代；深受启蒙思想影响,个人经历,：一生坎坷，与命运作斗争。,创作动机,：,他追求进步和自由，反封建、争取民主,3、贝多芬作品含有什么样特点？,构思辽阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着,英雄主义和乐观主义,气息,4、在音乐史上贡献主要有哪些？,A.对,交响曲发展和创新,，将声乐与器乐结合；,B.赋予器乐,反应社会重大题材,使命，创作九部交响曲,5.贝多芬在音乐史上地位怎样？,把,古典音乐,发展到炉火纯青，又开创了,浪漫音乐,先河,5/16,二、,印象派绘画和音乐：,（一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现）,1、背景：,客观:19世纪科学技术,发展启发（尤其是光学理论和实践)；资本主义发展愈加崇尚个性和创新,主观：画家观察和实践，他们主张户外写生。,2、基本特征：,直接描绘阳光下,事物，追求强烈,个人感受,；依据,自己眼睛观察和感受，,来表现,微妙色彩,改变,重视对象,瞬间,表现，,3、代表人物及作品,早期印象派画家法国莫奈日出印象干草堆鲁昂大教堂。,新、后印象派代表有凡高（向日葵,）、塞尚埃斯泰克海湾高更。,6/16,（二）印象派音乐（19世纪末）,1、历史背景：,（1）,19世纪末到20世纪初,科技进步 （2）印象派绘画影响下，人们感觉和观察方式发生改变。,2基本特征：,强调,声音响度和音色,，主张用它们取代传统音乐中调式与和声体系；,强调人对外部世界,瞬间,印象，认为音乐只能提供一个暗示或心境（即朦胧气氛情调）。,3、代表人物及作品：,法国作曲家德彪西牧神午后前奏曲（1892），确立了印象派音乐地位,7/16,4印象派崛起历史意义（影响、艺术价值）,（1）,开辟了,欧美绘画与音乐语言新天地，（2）,拓展了,人们审美领域，,（3）,提供了,发挥个性新路径,（4）,艺术从内容到形式变革，跳跃幅度越来越大，革新锋芒越来越鲜明，孕育了,孕育了,20世纪初对传统艺术全方面突破。,思索：,印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？,二者共同特点是：追求个人感受，强调依据自己观察和感受来表现艺术，重视瞬间表现。,8/16,三、当代艺术兴起,（20世纪以来,）,1、后印象派绘画,（从传统形态向现在形态过渡）,（1）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡高（荷兰）,代表作品：塞尚埃斯泰克海湾凡高向日葵,（2）影响：以新视角描绘客观世界（光和空气），为绘画领域开辟新方向。,2、当代派绘画,（1）产生背景：,世界大战和,经济危机影响及,工业化,快节奏造成心灵苦闷、迷惑、迷惘；,科学技术发展；,艺术家创新。,（2）基本特征：,创作上,强调个人主观感受，强调自我；,在技巧上则表现为,反传统、反理性,，,采取,夸大、变形与抽象,表现方法，表示,主观内心感受,；大胆利用各种新材料,（3）代表人物及其作品：,西班牙毕加索坐在椅子上女人,9/16,3、当代音乐：,（1）、原因：,20世纪世界经济快速增加和,第三次科技革命,迅猛发展，不停改变着人们生活、心理和思维方式，推进了音乐深入发展，当代主义音乐兴起,（2）、派别：,新古典主义，表现主义，序列音乐，详细音乐，电子音乐，空间音乐，机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等,（3）、特点：派别众多，各式各样，格调独特，创新与当代科技相结合。,10/16,课堂小结,认识：艺术是一定时期政治与经济反应。,音乐,古典主义音乐,浪漫主义音乐,印象派音乐,（德彪西）,当代音乐（,许多派别,）,美术,1、,印象派绘画,（莫奈）,2、,新印象派、后印象派绘画（塞尚，高更，凡高等）,3、当代派绘画,（毕加索）,（贝多芬）,课堂小结,11/16,1、1819世纪之交，欧洲音乐领域发生重大改变是,A、从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡,B、从古典主义音乐向现实主义音乐过渡,C、从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡,D、现实主义音乐向古典主义音乐过渡,A,12/16,2、一些画家依据观色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画格调，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻效果统计下来。这一绘画流派是,A、古典主义,B、印象主义,C、浪漫主义,D、当代主义,B,13/16,3、当代派美术与文学史荒诞派在格调上相同之处有,大胆采取抽象、夸大、变形表现手法,反应了当代人们精神创伤和变态心理,扭曲、荒诞表现方式,没有性格鲜明人物和波折情节,A、B、,C、D、,A,14/16,主 观 题 突 破,法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地构想他们所属时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏基本要求，请你观赏以下名画，写出讲解词。(内容必须包含：作者、时代特征、艺术格调或流派),15/16,参考答案,图一：北宋画家张择端；宋代城市经济发展；描写市井生活民间风情画。,图二：意大利画家达芬奇；文艺复兴时期人文主义精神兴起；作品重视表现人美及丰富思想感情，表达出强烈人文主义精神。,图三：西班牙画家毕加索；第二次工业革命后，科技快速发展，人们思想意识和价值观念快速改变，一批画家反对理性压制和传统束缚，着重于表现自我感受；毕加索是当代派画家，绘画常采取夸大、变形与抽象表现方法。(注意格式，整理成文),16/16,