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鲁教版语文三年级下册长城课件1市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

1、长 城,长城风姿,资料介绍,词语解释,段落分析,第1页,重关深锁白云收 天际诸峰黛色流,第2页,地控黄河北 山连紫塞长,第3页,云海沧茫龙长啸 回首已是大江东,第4页,地扼襟喉通朔漠 天留锁钥枕雄关,第5页,奇雾微蒸远山翠 神龙见首不见尾,第6页,两京锁钥无双地 万里长城第一关,第7页,长虹卧波 双龙共舞,第8页,峰高华岳三千丈 险据秦关百二重,第9页,二崤虎口夸天险 九折羊肠确地雄,第10页,第11页,百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸,第12页,第13页,餐口狼牙严垛牒 悬壁长城啸长风,第14页,驼铃孤烟随风逝,夕阳犹照嘉峪关,第15页,第16页,长城简介,长城是中华民族象征,是我们伟大祖国象

2、征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵抗外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万两千余里。,第17页,秦始皇像,第18页,长 城 图,第19页,第20页,崇山峻岭,崇,高。峻,陡。,山高而险。,第21页,蜿蜒盘旋,蜿蜒,像蛇爬行样子。,盘旋,回绕屈曲。,长而波折地延伸。,第22页,气魄,魄,有精神。,有精神,有气势。,第23页,凝结,凝,聚集,集中。,结合聚集。,第24页,陡峭,峭,山陡。,山直上直下,很陡很险。,第25页,屯兵,屯,储存,聚集。,聚集士兵。,第26页,第一段:,写远看长城,介绍了长城总貌。“像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻生动地表现了

3、长城长和雄伟气势。第二句用详细数字说明长城长。第三句用从太空拍摄地球照片能清楚地看到长城事实,强调了长城是人类建筑史上伟大奇迹。,第27页,第二段:,写近看长城,详细介绍长城结构。这一段着重讲了长城高大坚固。课文从长城建筑材料、城墙顶上样子、城墙外侧垛口结构和作用、城台样子、城台之间距离和它们作用等方面作了详细说明。,第28页,第三段:,第三段写作者联想,歌颂了我国古代劳感人民智慧和力量。课文以条石为例,说明修筑长城艰辛。“数不清”说明条石之多,工程之大;“一块有两三千斤”说明条石之重,工程之艰辛;“没有没有”“就靠无数肩膀无数手”说明当初设备简陋,条件极差;山势陡峭深入说明了工程艰难。在这基础上发出了对我国劳感人民赞叹,指出长城是我国古代劳感人民血汗和智慧结晶。,第29页,第四段:,写长城在世界文明史上地位。,第30页,中心思想:,本文描绘了气势雄伟、高大坚固万里长城,赞美了长城雄伟气魄,歌颂了我国古代劳感人民智慧和力量。,第31页,

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