做一个有社会责任感的人.docx

做一个有社会责任感的人 五月份，公司开展“改进干部工作作风，提高团队办事效率”活动，观察现象，反省自己，感受颇多。 首先，公司开展“改进干部工作作风，提高团队办事效率”活动是必要的，也是及时的。正如孙总动员大会讲话中提到的，我们公司内部普遍存在以下一些问题，如工作责任心急待加强、工作执行力急待提高、服务公司精神急待提升等，唯有从当前存在的问题入手，进行针对性去及时改造，才能有利于改进干部工作作风，提高团队办事效率，确保公司的健康和谐发展。 那么，如何能解决当前存在的一些问题。 一是要热爱自己的本职工作。工作岗位只是分工不同，没有贵贱之分。对于我们的工作，只有热爱才会珍惜，只有珍惜才会努力，只有努力才会有成绩。但我们中的部分人或多或少存在这种现象：只是应付工作，而不是热爱工作，不能自觉积极投入到工作中去，看似每天按时上下班，其实只是敷衍了事，得过且过，工作效率不高，混时间，混工资，就是人们通常讲的“人在曹营心在汉”。这种不良心态的人，既不能将自己的工作做好，更不能创造业绩，甚至只能分享别人创造的价值与业绩。热爱自己的工作，必须做到重视自己现有工作岗位，珍惜工作机会，积极主动工作，努力创造更多工作业绩，为企业带来良好工作效益。热爱自己的工作，必须摆正心态，不能朝三暮四，厚己薄彼；认真履行岗位职责，而不玩勿职守。不能只比报酬不比业绩，只比悠闲不比付出。 二是要有求真务实工作态度。求真务实是做好工作的前提条件，所谓求真务实，简单讲，就是不搞虚假的，不搞形式的，实实在在、认认真真做些事情。但是，有些人不能正视自己的工作，不理解工作的含义，好象工作是为别人，多做亏了自己。帮领导做事，每天看似忙忙碌碌，没有抓紧有效时间却加班加点，为的是混日子，不求有功但求无过。有的不在谋事而在谋人，想尽心事去搞好所谓的“人际关系”，揣测领导心事，甚至有排挤同事等现象，而不是努力将本职工作做好。其实每个工作岗位是一个有序联系却又相对独立的，必须自觉做好自己的工作。工作需要求真务实，脚踏实地，只有付出 辛勤劳动才会有业绩。我们只有每天抓紧有效时间，一步一个脚印，有计划有步骤去完成每件事情，才能形成一个良好的工作链，工作才会有起色。 三是要把握今天。海尔提出“日清日毕”与我们的“把握今天”殊途同归，只有珍惜自己的每一天，好好工作，而不是拖泥带水，推三拉四。把握今天就是要珍惜每一个“今天”，充分利用好每一个“今天”，让每一个“今天”都有进步，让每一个“今天”都没有遗憾，这才是我们的最终追求。有的人认为，今天的事明天可以做，后天也行，不急不慌，甚至贻误时机。时间不讲效率，工作不讲质量，能混则混，不能混再赶，造成工作效率低，劳动成本高。 四是要有社会责任感。社会责任感是我们每个人员必具有的思想意识。一个有社会责任感的人才会热爱社会、关心社会，支持社会，才会为社会的长远发展而努力付出。诚然，一个有社会责任感的员工才会关心自己的企业，与企业同呼吸共命运。其实我们每个员工都在履行社会义务，承担社会责任，少数员工却漠视社会责任感，事不关己高高挂起，以我为中心，以自己利益为中心，不忠诚于企业，甚至损公肥私。作为一名企业员工理应对企业做出贡献，贡献无论大小，但要有这种使命感。只有具有这种思想的人，才会热爱自己的企业，关心企业发展，以工厂为家，以工作为荣。努力摒弃不良习气，不好现象，不正之风，自觉肩负企业发展使命；竭力为企业永续发展效力，创造价值，回报社会，提升自己，从而让我们自己也成为一个对社会有益的人。 因此，无论是热爱自己的本职工作和求真务实工作态度，还是有“把握今天”的行为，归根到底都要求我们要有社会责任感，要勇于担当，乐于奉献，最终实现个人、企业、社会共赢。 二一二年五月二十五日 第二篇：做一个有责任感的人做一个有责任感的人 一、指导思想 针对学生中存在的不良现象，有的变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对自己、对社会的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这一信念永植心中，从而让人生璀璨生光。 二、活动目标 1.让学生懂得什么是责任，感受责任心的重要性。 2.教育学生增强责任意识，做一个对自己、对他人、对集体负责的人。 四、活动进程 1.导入： 台湾诚信学校校长高震东在那次振撼国人的演讲中（演讲内容在附件一，建议班主任仔细阅读），开场把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我的责任”。他认为唯有“人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家。哪有不团结的团体。”可见，责任对我们每个人的重要性。这节课，我们就一起探讨责任的内涵，增强我们的责任意识，做一个有责任感的人，让责任，使我们的人生璀璨。 那么，什么是责任，首先让我们从故事中解读。 2.交流有关责任的故事，从中领悟责任的内涵。 （一）故事感悟。乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。 “这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。 同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。 总结。一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危急时刻，要敢于负起自己的责任。 3、责任的含义。 做好分内应做的事；因没有做好分内应做的事而应承担的过错。 4、学生讨论、分析你的责任是什么。 总结。一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责；人生于世，不能老想着自己，心中要有他人，不仅要对自己负责，更要对他人负责； 作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快健康.我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪；每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任 5.怎样才能做一个有责任心的人。对自己负责 班主任。做有责任感的人，是社会对我们新世纪的中学生提出的要求，而在责任众多的内涵之中，最基本的就是对自己负责，试想，一个人对自己都不能负责的人，怎么可能对其他负责呢。请你说一说，什么样的行为是对自己负责的行为，什么样的行为是对自己不负责的做法。 小组内交流，然后班内小组长汇报。 归结。责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么。那就是认真学习，做个有用的人，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。对家庭负责 班主任。高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。同学们想一想，在家中你是个有责任心的人吗。你如何做的。交流。 总结。在家中，我们满眼是父母的微笑；走出门，我们满耳是父母的叮咛；我们住的是洁净温馨的居室，吃的是可口美味的饭菜；也许你觉得这是你理所应得的，不。作为家庭的一员，做为父母的子女，我们在分享家庭欢乐，感受家庭温暖的同时，也需要对家庭有所付出。不是干轰轰烈烈的大事，而是点点滴滴的小事，尊重父母、理解父母是对家庭的付出，学会自律、承担力所能及的事就是对家庭的负责。对他人负责 班主任。在我们班级中，你觉得哪些言行是对班级负责的，有哪些言行是对班级不负责任的表现。小组内交流，小组中派同学代表发言，班内交流。 班主任明确。看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵。让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。 6.名言导行 班主任。名言，那是大师们的经典语言，是他们人生的浓缩，思想的精华，让我们用他们的锦言指导我们的言行，浸染我们的灵魂。现在来比一比，五分钟的时间，看谁记得多。高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔【英】 每一个人都应该有这样的信心。人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。梁启超 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰。 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。歌德员工能力与责任的提高，是企业成功之源。ibm公司7.班主任总结： 责任是一个人最重要的品质，是一个人立足社会的基础，只有具有强烈的责任感，才有可能获得最大的成功。那么，现在我们应该怎么做。吃饭不挑食，走路守规则，多运动，少懒惰，对自己的身体负责，平安、健康每一天；写好每个字，做对每道题，听好每节课，学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，多做家务，孝敬父母，对自己的言行负责，做个守规则、有担当的好少年。最后，让我们牢记，要“做一个有责任心的人”。附件一 台湾忠信学校校长高震东：天下兴亡我的责任 同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么。（台下声音：匹夫有责）不，是我的责任。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗。天下兴亡，匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。（掌声）以天下兴亡为已任是孟子思想。 禹是人，舜是人，我也是人。他们能做到的，我为什么不能呢。天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家。哪有不团结的团体。所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问怎么回事。假如有个学生站起来说：报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：老师，对不起，这是我的责任，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住。 学校更应该训练学生这种天下兴亡，我的责任的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗。脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗。你只指望几个工人做这个工作，说：这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。这是什么观念。你读书干什么。读书不是为国家服务吗。眼前的服务你都不负，你还能为未来服务。当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗。水龙头漏水，你不能堵住吗。有人会说：那不是我的事，那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个这样的学生，在我学校是要被开除的。连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗。你就没想到水会来吗。人无远虑怎么能行。作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：反正是国家的水，不是我的自己的。浪费国家的，就是汉奸。你为什么浪费国家的水。你为什么浪费国家的资源。我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水。省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在。你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢。怎么能期望于一般老百姓呢。你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢。从自己身边做起，我们国家才有希望这就是天下兴亡，我的责任积极负责的道德观念，这就是道德教育。 另一点，我们要有勿以善小而不为，勿以恶小而为之的敬业观念。天下有大事吗。没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来这就是我的教材。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。 第一个，美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好。福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了。董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要。看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。 第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：可敬，可怕的日本民族。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮。外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢。大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远。大家说这些废纸重要不重要。所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么。只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了。天下有大事吗。大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的。都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的。都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的。同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育。所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育。（掌声）孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这就是中国教育精髓所在。 再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗。吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：请给我拿筷子来。他们问我：吃西餐都用刀叉，你为什么用筷子。我说筷子是文明的象征，而你们的刀叉是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可挑、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，象杀人的武器。（掌声）学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃肯德鸡，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃汉堡却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃汉堡。这就是中国的民族精神教育。外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗。吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊。 我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话：中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，敌人枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们。超过他们。我们要以夷制夷。非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文。（掌声）我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事。（掌声）所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说：同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言。一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了。太棒了。你说这个老师要不要打屁股。所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，变成汉奸。要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望（掌声）。你们这里不也有英文老师吗。外语系的学生以后不也去教英文吗。上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的。因为，我们从小就被教错了。所以，我们要进行为国家而求学问，为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书，为谁读书。你们要反思一下。有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书。这是多么卑鄙和渺小，多么无聊和可怜。你绝对不应该单是为找个饭碗而活着。找个饭碗吃饭太简单了。拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺侯，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了。那不就解决吃饭了吗。你为什么不干呢。因为我告诉了你，要学好生存的技能，要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方。所以，我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，所以，我们要告诉孩子们读书、做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。 很多人为兴趣而读书，岂有此理。读书有什么兴趣。真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育。尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的。他们这样告诉你：你要好好念书。你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途。读书一切是为了你。你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育。所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗。它与国家毫不相干。他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗。你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你。国家是欠你的吗。你能白白吃国家的饭吗。白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗。你凭什么。你对国家有什么贡献。你对社会有什么贡献。有什么牺牲。你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献。国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在 三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢。所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在。你们爱国，学生自然爱国。如果不爱国，天天发牢骚，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望。尤其是学英文的，总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸。多没人格，多没气度。（掌声）我这里特别强调的是国家观念。 我常常给我的学生讲一个故事。我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了。大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢。（掌声）我看是我们需要这座房子。 这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她。（掌声）你怎么可以羡慕外国人呢。唉呀，你看外国人多好。我不当中国人，我想当外国人。那是不对的。我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。 人人在砍国家、吃国家、拿国家，这个国家怎么会好呢。人人都贪污、腐败，这国家会好吗。外国有个加拿大。中国有个大家拿，再大的国家也会被你拿穷了。（掌声）我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱，吃你的饭给饭钱，绝对不沾国家一毛钱。我就是要做个示范给你看。（掌声）什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给国家，这叫爱国，你总是把国家的东西往家拿，这叫什么爱国。有些人偷国家、拿国家，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了。（掌声） 有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里。我找不着。不识庐山真面目，只缘身在此山中。你在国家里头，不知国家在哪。当老师的，国家就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天我往这儿一站，下面1500人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱国。（掌声）那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，你就是不爱国，你就是叛国者。（掌声）同学们，将来你也有留学的机会，你要注意到，不要让自己丢了中国人的脸。你别去了不回来，这丢中国人的脸呢。外国人是不会看得起你的。他们会说：你看，这些留学生一点国家观念都没有，这些小亡国奴。人家怎么会看得起你呢。这很丢脸，是很难为情的一件事。 国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道祖国的重要。一个没有国家的，一个国势很弱的人，实在是太可怜了。太可悲了。所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用。再有地位有什么用。你永远不受人尊敬啊。 我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义，处处都是爱国主义。任何一个行为都可以爱国。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小组正好当选世界小组。许多电影界的人士都围着她：小姐签约吧，将来你可以发大财了，签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的。你回去多可怕。你现在又有钱，又有名，留在美国吧。这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们。支持我们国家的独立。现在我的国家正在打仗，要钱何用。我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用。她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。（掌声）这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看。哇，以色列人真了不起啊。于是，以色列的军队，军心大振，他们象疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净。这就是历史上最伟大的七日战争。七天打完。这就是因为一个女孩子的一句话。 所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。一言以丧邦，一言以兴邦。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。同学们，国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。 爱国是很具体的。我的学校门口有个标语：离开校门一步，肩负忠信荣辱。推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。一口痰吐在中国是小事，一口痰吐在外国，你就丢了中国十二亿同胞的脸，因为你代表十二亿中国人，而不是你个人，你千万不要以为，好汉做事好汉当，你错了；你做不到；你不够资格当。所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内，看到不顺眼的要讲要骂，要批评要建议，但是我离开了大陆回到台湾，不会讲大陆一句坏话。他们问：大陆好吗。我说好得不得了。太大了，太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了，绝对不会丢中国人的脸，一句对中国的批评也没有。但是，回来一定要实实在在地讲话，诚诚恳恳建议。有的人刚好相反，在国内他屁都不敢放一个，装得那么温顺，那么可爱，一离开中国就大放獗词，把中国骂得一文不值，这就是标准的汉奸王八蛋也。 第三篇：做一个有责任感的人做一个有责任感的人 我以前不知道什么叫责任，这会儿我才知道责任有很多种的，老师的责任就是传授给我们知识，父母 的责任就是要把我们好好抚养长大。 做一个有责任感的人，小学生每天要按时完成老师布置的作业。对家里的一切负责。我有几个弟弟妹妹，我是里面最大的一个家里的一切都投在了我的身上，身为姐姐是要负责任的。这是我作为老大的责任感。 爸爸妈妈赚钱抚养我，我是最应该有责任感。九小五年级。曾馨莹 第四篇：做一个有责任感的人做一个有责任感的人 尊敬的领导，亲爱的同事。中午好。 今天，我演讲的主题是“做一个有责任感的人”。杨宗华老师在责任胜于能力的培训中讲到“责任是一种约束，责任是一种负担，责任是一种羁绊，责任是一种选择。”也有哲人说“责任是一个人至高无上的追求。”我认为，简单的讲，责任就是一个人的本职，是理应担当的义务。责任是与生俱来的，任何人都无法逃避。但是责任感却因人而异。因为它是一种道德品质，是衡量一个人精神素质的重要指标。 接下来，我将从三个方面阐述，为什么要做一个有责任感的人。 首先，请大家回想这样两个问题。第一，二十五岁以前，有多少人曾问过自己“我是一个有责任感的人吗。”第二，二十五岁以后，有多少人没有问过自己“这件事，我要负责任吗。”我想，答案是不言而喻的。二十五岁以前极少数人思考过责任问题。二十五岁以后，即使不刻意思考，责任也会排山倒海的涌入我们脑海。为什么。因为从走上社会，宣布独立那天起，我们就要一个人面对各种各样的问题。家庭，事业，爱情，婚姻.责任就像呼吸，没有意识到它的重要，那是因为我们呼吸得还算顺畅。感冒了，会体会呼吸的艰难；肩上担子重了，会领悟责任的分量。责任无处不在，无时不有，所以我们要做一个有责任感的人。第二，能力重要，责任更重要，责任胜于能力。 其实，从大学毕业到工作一年半的时间里，我一直认为。对一个有理想有追求的人而言，没有什么比能力更重要。能力是人说话的底气，能力是人获得机遇的资质，是人取得成功的法宝。所以，能力高于一切。仔细回想，刚毕业的时候，你是否也在想“不管怎么样，先学点东西。”你是否也比以往任何时候都刻苦努力。 然而遗憾的是，随着时间推移，当我们终于有能力从容的应对工作和生活时，很多人却失去了往日的激情和斗志。还有人开始感到迷惑： 为什么很多在起点上能力远不如自己的人已经做到了主管的位置，甚至有人闯出了一片辉煌的天地。人和人的差距到底在那里。其实，答案很简单，差距不在能力，在于责任。 人外有人，天外有天。世界上并不缺乏有能力的人，也永远评不出一个最有能力的人。但是世界上永远缺乏有责任感的人，也只有那些勇于承担责任的人能够获得最终成功。所以，那个能为企业负责的人做到了主管的位置，那个敢于承担创业风险的人闯出了自己的天地。 如果你是一个有能力的人，恭喜你。上天赋予了你成功的资质。 如果你是一个有责任感的人，恭喜你。生活将挖掘你成功的潜质。 但是，如果你有能力却不愿承担责任，那你该好好反省自己。 如果你有责任感却能力不足，不要气馁叹息。要像许三多一样“不抛弃，不放弃。”要像爱迪生一样，用一千次的失败托起第一千零一颗太阳。因为成功不仅仅是一个结果，它还是一串串过程的累计，是一个量变质变的真理。 如果你既有能力又有责任感，恭喜你。你离成功只剩一步距离。但这仅有的一步非常重要。那就是：放开步伐，勇敢的走出去，将全部的智慧和热情投入到实践中去。 最后，我想说。亲爱的朋友们，让我们从现在开始，从点滴做起，做一个有责任感的人。 对自己负责，会塑造一个高贵的灵魂，一个成功的自我。 对家庭负责，会收获满屋的幸福，平安，欢乐。 对企业负责，会获得发展的舞台，并在这个舞台上实现人生的价值。尤其要记得：企业需要有能力的人，但是能力可以培养，也可以替代。但企业更呼唤有责任感的人，而你的责任心任何人无法取代。所以，时刻提醒自己，做一个有责任感的人。 或许你会问“我要怎样提升自己的责任感并落实自己的责任感呢。”答案并不难。你知道，一杯牛奶，为什么在咖啡馆里和在家里喝，总感觉两种味道吗。让我来告诉你，那是因为，家人在为你准备这杯牛奶的时候，多用了一点心，多加了一点爱。 我的演讲到此结束，谢谢大家 第五篇：做一个有责任感的人. 做一个有责任感的人 有位学者在博客里这样写道。“责任感是社会的需要，是工作的需要，更是我们员工职业生涯和自身发展的需要。增强责任感本来就是我们每个人的责任。”可见，责任感具有至高无上的价值。它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。 人可以平凡，但不可没有责任感。具有责任感是一个人成长的必由之路，而增强责任感则是我们成就事业的资本。怎样才能做一个有责任感的人呢。我粗浅地认为，在于以下四个方面： 要立足本职，爱岗敬业 有这样一则小故事：一个星期天的上午，阳光公司的小杨被安排了加班。她来到了办公室，心想：“下去吃个早餐也耽误不了什么事。”15分钟之后，她回来了，万万没想到，一桩百万美元的生意却落入别人的手中。因为对方打过两次电话，她这边都是无人接听。当老总知道其中的原因后，立即就把他做了辞退处理。这就是一份早餐的代价。 这个故事告诉我们要百分之百地坚守岗位，该干什么就干什么，要尽到自己的职责。作为一个社会人，我们都扮演着不同的角色，对社会、对组织、对家庭都担负着不同的责任。要知道工作就意味着责任，工作能力永远由责任来承载，而责任本身也是一种能力。简单地说，认真工作，认真做好每一件事，就是对组织负责，对自己负责。想想看，一个单位总是希望把工作交给责任心强的人，谁也不会把重要的职位交给一个没有责任感的人。所以，我们无论做什么工作，都应该立足本职，爱岗敬业。 要有完美的执行力 戴尔公司总裁迈克尔戴尔对“执行力”一词是这样理解的：执行力就是在每一个阶段、每一环节都力求完美，切实执行。同时，实践充分证明，一件事情是否落实，贵在执行。难怪有人总结说：“那些落实工作的高手，都是责任心强的人。”反之则不然。因此，在一个组织里，无论是高层、中层还是基层，只要每个人都能高质高效地完成任务，就不会出现执行力不强的问题。 那么，真正的责任感在执行力中是如何体现的呢。分工不同，责任当然也不同。对于领导干部来说，不仅要担负好执行者、管理者的责任，更要站在一定的高度，以更清晰的思维审视当前的经济形式，妥善对应国际国内金融风险；对于基层员工来说，就是在基础性工作中竭尽全力，尽善尽美，这样才能提高基层建设质量，促进又快又好持续健康发展。 另外，想尽办法去完成任务，不达目的不罢休的这一过程，既是一种个体执行能力的锻炼和培养，也是领导者对具体目标执行者执行能力大小的评估和了解的过程。 不要去找任何借口 “不为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。”仔细想想这句话不无道理，责任是做人做事最重要的品质。其实“没有任何借口”的另一个角度说穿了就是无条件的执行规章制度。我们每一位员工都必须严格按照各项规章制度开展工作，当然，并不是所有的制度都没有缺陷，制度也会有不完善的地方，需要在不断的实践和摸索中进行补充和修改。但是，一个高效的企业必须有严格的制度约束和良好 的服从观念，一个优秀的员工也必须有坚决执行和服