初中物理苏科版《12.2内能-热传递》ppt名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,内能和热传递,第十二章 机械能和内能,建湖县沿河初级中学物理组,第1页,学习目标,1、,了解内能概念，能简单地描述温度和内能关系,。,2、,能结合实例分析，知道热传递是改变内能一个方式,。,3、,了解热量概念，知道热量单位,。,第2页,分子动理论内容？,1、物体是由大量,组成,2、分子是运动还是静止？,永不停息地做无规则运动,3、分子间有作用力吗？,分子间存在相互作用引力和斥力,这种运动叫做热运动,分子,知识回顾,第3页,物体内部分子一直处于无规则运动中，分子含有 能,分子之间存在相互作用，所以分子间还含有 能,与机械能类比:,动,势,第4页,内能：,在物理学中，我们把,物体内全部分子,做无规则运动,动能,和,分子势能总和,叫做物体内能,两点说明：,1、内能是指微观世界中分子动能与势能总和，与宏观世界中物体机械能（动能、势能）是有区分,2、一切物体都含有内能。（为何？）,静止在水平面上一块砖，没有动能，势能也为零，所能它也没有内能。这句话对吗？,0冰有内能吗？,内能：,第5页,1、关于内能，以下说法中正确是（）,A、温度低于0物体不含有内能,B、物体含有内能，也能够同时含有机械能,C、含有机械能物体不一定含有内能,D、内能与机械能是同一个形式能,B,当堂巩固,：,第6页,2、,某物体含有动能为5J，分子总动能为10J，重力势能为20J，弹性势能为5J，内能为50J，则它机械能为,J，分子总势能为,J,分析：,5J,20J,5J,?J,10J,?J,50J,30,40,第7页,想一想：,1、物体内能有大小吗？,2、不一样物体之间内能大小怎样比较？,3、同一个物体内能是否是一成不变呢？,内能大小与什么相关？,第8页,试一试：,在分别盛有冷水和热水两个玻璃杯中各滴入一滴墨水,看一看，哪杯水中墨水扩散得快？,试验表明：,温度越高，扩散过程越,（快/慢）,快,第9页,这说明温度越高，分子无规则运动就越猛烈，分子运动越猛烈，它动能就越,，,所以，当物体,温度升高,时，物体内全部分子动能总和就增加，物体内能就,。,大,增大,交流展示,：,第10页,比较以下各杯水内能大小，并简明说明理由。,（a）,（b）,（c）,内能最大,，是最小是,。,（c）,（a）,第11页,内能大小,与,和,相关，,越高，,越大，物体,内能就越大,质量,温度,温度,质量,说明：,1、温度反应是物体内部分子运动猛烈程度,2、质量反应是物体内部分子数目或单个分子平均质量,内能大小与什么相关？,第12页,请同学们一起来判断以下各说法是否正确？,1、能是物体做功本事，所以物体没有做功，就没有能,2、温度高物体，内能一定大,3、物体温度升高，内能一定增加,4、物体内能增大，温度一定升高,（）,（）,（）,（）,当堂巩固,：,第13页,一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝,在这个过程中，热水温度,，内能,；杯子周围空气温度,，内能,。,升高,降低,增加,降低,这种改变内能方式就是,。,热传递,热传递是改变物体内能一个方式,第14页,1、金属汤勺放在热汤中，温度,，勺内能,。,2、食品放入电冰箱，温度,，内能,。,3、在太阳照射下，太阳能热水器中水温度,，它内能,。,降低,增加,升高,降低,升高,增加,生活中常见热传递现象,在上述过程中物体内能是怎样转移？,第15页,用热水袋焐手取暖,炒菜时，铁锅热得烫手,生活中常见热传递现象,热传导,第16页,生活中常见热传递现象,热辐射,车胎中空气在阳光照射下，温度升高内能增加。,铝锅中水在太阳灶加热下，温度升高内能增加。,第17页,生活中常见热传递现象,热对流,茶壶中水在本身循环流动下，温度升高内能增加。,第18页,热传递是在温度,（相同/不相同）物体之间进行，且能量从温度,转移,向温度,。,高,低,不相同,热传递条件是：,热传递方向是：,热传递过程中转移是：,存在温度差,从高温转移到低温,内能,交流展示,第19页,1、,热传递时，能量从温度高物体向温度低物体传递,2、,热传递时，能量从内能多物体向内能少物体传递,3、,热传递时，温度从温度高物体向温度低物体传递,4、当两个物体内能相同时，它们之间就不能发生热传递了,5、当两个物体温度相同时，它们之间就不发生热传递了,请判断以下各说法是否正确？,（）,（）,（）,（）,（）,当堂巩固,：,第20页,在物理学中,把物体,在热传递过程中,转移能量,多少叫做热量.热量用符号,Q,表示,热量单位与能量单位相同,也是,焦(J),由热量定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.我们,只能说,物体,吸收或放出,多少热量,而,不能说,物体,含有或含有,多少热量.,热量,：,第21页,（a）,（b）,1、相关以下两杯水说法正确是:,(b)热量比(a)多,(,b)内能比(a)大,（,）,（）,当堂巩固,第22页,2、判断以下各说法是否正确？,1、物体温度高时比温度低时含有热量多,2、物体吸收了热量，温度一定升高,3、物体吸收了热量，内能就会增大；反之，内能就会降低。,（）,（）,（）,第23页,3、甲乙两个铁块，甲温度为50，乙温度为30，以下说法中正确是 （）,A、甲热量一定比乙热量多,B、甲内能一定比乙内能多,C、甲机械能一定比乙机械能多,D、甲分子无规则运动一定比乙猛烈,D,第24页,知识点回顾：,1、什么是内能？,2、内能大小与什么原因相关？,4、物体间发生热传递条件是什么？物体间发生热传递时，传递是什么？,热传递条件存在温度差,热传递实质能量转移,热传递,3、一个改变物体内能方式（）,第25页,再见,第26页,