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《好样的小葫芦奇奇》读后感.docx

1、 《好样的小葫芦奇奇》读后感 以前,奇奇是一个很害羞的孩子:花朵们在洗脸,他不敢去打招呼,只好等他们走了,才敢出来洗脸;天空下起了蒙蒙细雨,小草小花在宽阔的草地上,快乐地唱歌、跳舞、转圈圈,奇奇很想和他们一起玩,但却胆小,不敢接近.雨停了,一条可爱的毛毛虫走过,奇奇开心地以为他是过来打招呼的、做朋友的,就害羞地闭上了眼睛等待着--谁知道,小毛毛虫以为奇奇睡着了,就悄悄走开了.奇奇又失望又伤心,他多么想交朋友啊。可是,奇奇还是没有勇气踏出这一步.其实,奇奇是非常善良与勇敢的.因为他善良,不想小花、小草和小动物被洪水冲走;因为他勇敢才忘记了害羞,去叫醒与救起小花、小草和小动物.最后,奇

2、奇与大家成为了形影不离的好朋友;所以,小葫芦奇奇很值得我们去学习的.以前,我也是一个害羞的小孩子.每次下课后,看见其他班的小朋友在玩跳绳.蹦蹦跳跳地像快活的小鸟在玩耍一样,我就非常想和她们一起玩.但是,因为是其他班的小朋友,我一个都不认识,所以一直不敢去玩.但是,现在我学会了小葫芦奇奇,学会了勇敢,所以明天我回到学校,见到她们在玩游戏我一定会跑过去跟她们说:"我是一(7)班的车思贤,想和你们玩游戏,请问我可以加入吗。" 《好样的,小葫芦奇奇》教会了我。不管在什么情况下,都要做一个善良、勇敢、不胆怯的小朋友。 第二篇:小老鼠奇奇小老鼠奇奇 活动目标:

3、 1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。 2.愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。 活动准备:大图书《小老鼠奇奇》、mp3《找朋友》 活动过程: (一)猜谜导入 1.今天我们班来了位动物朋友,它是谁呢。(用老鼠影子让幼儿猜) 2.(过渡)小老鼠奇奇买了一盒新蜡笔,用它画了三幅画、送给三个好朋友。 (二)阅读图书 1.分页阅读、理解故事 图一。(1)奇奇的朋友是谁呢。为什么。(引导幼儿根据食物猜测动物并出示相应图片) (2)小老鼠奇奇是怎样送画给朋

4、友的。 ★引导幼儿学说对话“xx,我画了……送给你” 小结。小老鼠奇奇对它的三个朋友可真好呀。 图二。(1)晚上,小老鼠奇奇给自己画了许多好吃的东西,有什么呢。 ★引导幼儿用“有……有……还有……”的句式表达。 (2)奇奇看着画上这么多好吃的东西,它会说什么呢。 ★引导幼儿学说奇奇的话。 图三。(1)咚咚咚,谁来了。(以不同方式出现小兔、小狗、小猫。) (2)x拿来了什么呀。它会对奇奇说什么呢。 ★引导幼儿学说对话“奇奇,谢谢你的画,我送给你……” 小结。原来小老鼠给朋友们画

5、了画,所以朋友们也给小老鼠送礼物。收到朋友们带来的礼物,奇奇可真高兴呀。 图四。真没想到,奇奇画给自己的东西全变成了真的。他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖,还给他们一人画了一张像。 2.完整阅读故事 (1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。 (2)师幼共同讲述故事。 (三)互换礼物 伴随着音乐找到好朋友,并且有礼貌地互相送礼物“xx,我送你……”。 第三篇。《小侦探贝奇》读后感今年暑假我看了这本《小侦探贝奇》这一本书,故事真实悬念十足,环环相扣,总在我觉得谜底就要揭晓的时候又出现新的转折,让我欲罢不能。书中的三

6、个主人公都不是完美的乖孩子,贝奇是个调皮而又好奇心很强的孩子,苏克雷是个十足的大吃货,甚至品学兼优的易小寒也是如此经常和妈妈做对,我最喜欢的人物也就是调皮捣蛋的贝奇了。我最喜欢《英雄救狗》和《下一个,巴布》这两个有趣好玩的故事,不过,《“英雄”救狗》是一个关于贝奇英勇救狗的故事,而且,这个也是贝奇拥有巴布的前一幕,《下一个,巴布》是一个关于巴布获奖的大喜事,两个不一样的故事,也会给人们带来不一样感受。 《“英雄’救狗》和《下一个,巴布》是在暑假里一起发生的,我们一起先说一说,《“英雄”救狗》吧。在这个暑假里,有一天贝奇发现妹妹贝宝儿不见了的时候贝奇吓得满头是汗,急急忙忙去找宝贝儿,

7、贝奇在公园找到了她,也同意也看见了绑在树上的小狗,还有一帮小混混还在欺负它时,不禁火冒三丈,上去就是一拳,就打在了那只领头羊上,把他打得哇哇直叫,脸上是青一块紫一块的,看着都疼呢。贝奇的妹妹还咬了小混混一口这可把他给疼的,大叫一声,把保安给“喊”了进来,一看就说:“这么大一个人了,还欺负一个小妹妹,你还要不要脸了。”保安又说:“不许打架,听见了没有,都回家去吧。”贝奇,贝宝儿和小狗一起回家了。 《下一个,巴布》是贝奇和巴布一起去参加狗狗大赛,有了第三名的这一个荣誉,我们来说一说过程吧。巴布和贝奇一起冲过了一关有一关,终于来到了贝奇最害怕的抗食区,这可是一个终结性的挑战,巴布和贝奇成

8、功到达了跳火圈部分,巴布轻轻一跳,跳过了火圈,来的了泳池部分,巴布跳入水中就开始了游泳,巴布获得了狗狗大赛的第三名。 我一定要向贝奇学习,敢于对坏人坏事说不,一定要做一个有勇有谋的人。 第四篇:奇奇的耳朵1.故事脚本: 奇奇的耳朵 故事人物:奇奇、小猫、小狗、小鸭、兔医生伯伯、两只哈哈大笑的兔子故事场景:森林中 奇奇:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,我的名字叫奇奇,奇怪奇怪真奇怪,我也有着两只耳,一只直来一只弯,每次兔子们见到我,准会笑我耷拉耳。哎,我怎样才能把耳朵弄直呢。(奇奇在路上走啊走啊,碰见了小猫。)小猫:喵。喵。奇奇,你怎么了

9、奇奇:我的耳朵一个直来一个弯,和别的小兔子不一样,怎样才能把耳朵弄直呢。小猫:(想一想)我这里有个茶壶罩,你把耳朵藏在里面,它们不就看不见你的耳朵了吗。 奇奇。(高兴地说)你的办法真好,请你帮我试一试吧。 (小猫帮奇奇把茶壶罩戴在了它的耳朵上,耳朵藏起来了)奇奇:谢谢小猫,再见。小猫:再见。 (奇奇戴着茶壶罩在路上走,兔子们看见了,笑得更厉害了。) 两只兔子。瞧。真有趣,真有趣,它的耳朵上有个茶壶罩。 (奇奇在路上走啊走啊,碰见了小狗)小狗:汪。汪。奇奇,你怎么了。奇奇:我的耳朵一个直来一个弯,和别的小 兔子不一样,怎样

10、才能把耳朵弄直呢。小狗。(想一想)我这里有个胡萝卜,你把胡萝卜塞进耳朵里,撑起来,耳朵不就竖起来了吗。 奇奇。(高兴地说)你的办法真好,请你帮我试一试吧。 (小狗帮奇奇把胡萝卜塞进耳朵,让耳朵竖了起来) 奇奇:谢谢小狗,再见。小狗:再见。 (奇奇在路上走,兔子们看见了,笑得更厉害了。) 两只兔子。瞧。真有趣,真有趣,它的耳朵上还有个胡萝卜。 (奇奇在路上走啊走啊,碰见了小鸭)小鸭:嘎。嘎。奇奇,你怎么了。奇奇:我的耳朵一个直来一个弯,和别的小兔子不一样,怎样才能把耳朵弄直呢。小鸭:(想一想)我这里有钓鱼竿和晒衣夹,你用钓鱼

11、竿和晒衣夹把耳朵吊起来,耳朵不就竖起来了吗。 奇奇。(高兴地说)你的办法真好,请你帮我试一试吧。 (小鸭帮奇奇用钓鱼竿和晒衣夹把耳朵吊起来,让耳朵竖了起来)奇奇:谢谢小鸭,再见。小狗:再见。 (奇奇在路上走,兔子们看见了,笑得更厉害了) 两只兔子。瞧。真有趣,真有趣,它的耳朵上还挂了个钓鱼竿。 奇奇。(很伤心)呜呜……我的耳朵竖不起来了,这可怎么办啊。 (小猫、小狗、小鸭都帮奇奇想办法)猫、狗、鸭。奇奇,奇奇,别难过,我们去找兔医生伯伯看看吧。 (奇奇和好朋友来到了医院,找到了兔医生伯伯) 奇奇。兔

12、伯伯,您好。您有办法让我的耳朵直起来吗。 兔医生。(做检查奇奇耳朵状)让我帮你检查一下吧。 兔医生。奇奇,你的耳朵很正常,不要担心和害怕。每只兔耳都不同,妈妈耳朵很漂亮,爸爸耳朵很结实,爷爷耳朵很机敏,奶奶耳朵很柔软。 (奇奇听了医生伯伯的话,很高兴)奇奇。是啊。我的耳朵很可爱,一只直来一只弯。直。弯。直。弯。真有趣。谢谢大家,我们一起去玩吧。 (奇奇和小动物一起拉着手跳起舞来。) 第五篇:《奇猫》读后感《奇猫》读后感 三(1) 今天,我读了奇猫这个笑话。 南宋时候临安城北门的西巷子里,有一个卖肉的

13、老头儿,名叫孙 三。他自称养了一只绝世无双的猫,只要他一出去就对妻子说:“不能让人偷去猫,如果被偷去,就等于要了我的老命。”这样说来说去,人们都知道孙三有一只奇猫。 一天,孙三的奇猫拽断了绳,跑了出去,只见他全身红红的,像火炭似的闪闪发亮,人们十分惊奇,过了一会儿,他的妻子来了,把奇猫抱了回去。孙三回家后知道了这件事,把妻子打骂了一顿,引来了许多人。不久这消息就传到了皇宫内太监们的耳内。有一个太监想把这个奇猫献给皇上取得皇上的欢心,他把这个想法告诉孙三,孙三怎么都不答应,最后以三十万成交,并订下了取奇猫的吉日。太监取猫时,孙三还骂妻子。太监得到奇猫后,不到一个月,奇猫就变成了一只白猫。太监找孙三算账,哪有他的踪影,早就跑了。 这个故事告诉我“智慧可以让无钱之物变值钱。”“另外,做什么事情要经过认真的调查,不要轻易的相信大家的话,人云亦云,最后上当受骗。” 第8页 共8页

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