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《走走停停》读后感.docx

1、 《走走停停》读后感。 ——《走走停停》 它是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。它是人生册页中最珍贵的;它也是一个永恒的故事与回忆;它让人怀念也让人向往,它,便是:青春。张牧笛写的《走走停停》向我们演绎了一段真正的青春。故事中的小主人公——史青橙,她在青春的路上仿徨前进,走走停停,停停走走。她有她纯真的梦想,真挚的友谊,青涩的情感,活力四射的快乐。仿佛让我们看到,在这十五岁的花季里,从芽苞到绽放,它们敞开的所有的倔强与期待。 故事的开篇小诗,很有青春的气息,是呐,我们青春的故事会是一个怎样的开场呢。又将如何地走过。开头以青橙的失眠引入,一下子吸引了我们。而

2、后,又逐步引出了青橙的身世与那群俏皮、阳光、可爱的朋友们。这本书的内容与我现在的生活正是同一个时期,看着看着,似乎走进了他们的世界。它好像正说出了我心中那份青春的热情、呐喊,也有无奈和烦恼。每个人都会拥有青春,或许不同,也或许相似。 我已经迈着跳跃的舞步,走入青春的殿堂,对青春也有或多或少的感受了。有时候,它并不像我曾经想象的那样与童话般诱人,则是多了一份叛逆。青橙与她的朋友们的青春是前进与停止交替着的。他们迷茫过、奋斗过、失落过,为了使老师家长满意而努力地学好。 提起现在的90后,很多人都会用“非主流”三个字来形容。他们眼中的“非主流”大多是颓废的,贬义的。是的,确实

3、有这样的一部分同学,他们的青春好像就是在“雨季”中度过,习惯眼中噙满泪水,45°角仰望天空;习惯了独自一人躲在角落里,用泪水渲泄自己。难道这就是他们的青春吗。不。青春必须是绚丽芬芳、阳光明媚的,张扬自己的个性。我们只有把握住走走停停的青春,才能拥有停停走走的快乐。书中的卡卡,总是阳光灿烂,对于每一件事情都抱以乐观的态度,一件小事也可以逗得她开怀大笑。青橙、桑末、佑安、西冽,让我们看到了一份真实青春的写照。 读完书,也让我想起了一首歌,周杰伦的《蜗牛》“寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸""”这便是青春吧,敢于追求

4、自己的梦想,不怕遇到困难,一步一步地向前走,永不言弃。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光明媚。一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有希望,我们愿张开双臂,迎接新的未来。 记住《走走停停》中的他们,也许他们偶尔也会成为我们的影子。我们的青春,让我们用自己的步子绚丽起步。 第二篇:《走走停停》读后感走走停停 人的一生中都在行走、焦虑,夹杂着恐惧与不安,眼睁睁地让那些明眸可见的岁月从指尖溜走,在白昼与黑夜的更替里,过着日升月沉的生活,走走停停…… 中学时期,对于我们来说,”青春“是一个既陌生又熟悉的字眼。青春是一本太仓促的书,

5、是一个易破碎的梦,是一条奔向大海的河流,载欣载奔却不会倒流;青春是一生中最迷惘的年纪,是走向成功的崎岖山路,是一只轻巧的小舟,将懵懂的少年载到成熟的渡口。 它讲述了一个七年级女孩史青橙青春期的故事,这个女孩在青春期彷徨、前进、走走停停。无论是永不放弃的梦想,能让人精神百倍的朋友,她种类繁多的兴趣爱好……每一个字,透出青春的梦幻、青春的复杂。文中的青橙和我们一样,在生活中,有烦恼,有苦闷,有理想,有抱负,爱写作,爱音乐…爱好,这就是我们年经的戏码。 读完《走走停停》这本书,眼泪润物细无声地留下,我的感触有很多。青春,我们珍惜一点一滴,我们用理想填充时间。因为时间,就可以不

6、断的尝试和改进;因为年轻,也就充满了未知的可能与欣喜,一切尽在掌握,一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。现在的我们习惯了颓废、一蹶不振,对生活总是唉声叹气,没有生机与活力。作业山压住我们,似乎我们没有资格深谈青春、没有资格心怀理想。其实不然,只要你抓紧青春的戏码,它会让你继续表演。有些人问有什么能表演的。当然就是读万卷书,脚踏实地地一步步走好青春岁月。少壮不努力老大徒伤悲,读书,这就是我们年经的戏码 微笑歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。为拥有青春而笑.大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观

7、生活,如果一帆风顺,就会失去其魅力。人类,如果缺少了微笑,就会失去其青春。舞台中,我们总会流露我们的微笑,那是我们坚强,我们拥有青春。微笑,这就是我们年轻的戏码。 自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留。 活力—歌舞着青春。活力,迸发着我们的青春。正是有青春,才有活力。正是有活力,才体现青春。在舞台中,我们展现我们的活力,挥霍我们的汗水,只为换来热烈的掌声,只为换来一

8、场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春,青春的汗水才挥霍的洒脱 我们走走停停,一路上寻找遗失的美好。生活里多的是被我们忽略的细节,偶尔, 我愿意为美好的瞬间停留。日暮时分的窗口,夕阳把墙壁刷暖和了。在书堆中抬头,我不经意间就望见了天边如油画般凝练优美的晚霞。我的目光被之牵引,天空辽远如歌,大地纵横为诗。桌上,立着一杯妈妈泡的热茶,温热而清新。翻开久违的日记本,那些温暖的人和事漫过心间。平凡之中的小幸福,小温暖,小感动,那些遗失的美好,点缀了我们成长的旅途。 我们走走停停,一路上寻寻觅觅梦想和爱。年少的我们都有着气贯长虹的勇气和一往无前的信心,还记得那

9、些为梦想拼搏的日日夜夜,那些挑灯夜读,那些跑道上的汗水,那些执迷不悔,那些奋不顾身。曾有人用“一场名为"奋斗"的游戏”定义青春,为梦想奋斗便是青春的意义之一。这场旅行充满了未知的艰险和困难,我们或许会迷惘,会暂时找休息的港湾,因为年轻,我们有很多梦想;因为有梦想,我们必须抓住机遇历练自己而不是盲目等待。因为勇敢,我们有很多动力;因为有动力,我们必须努力拼搏取得成功。而不是胆小怕事。因为执着,我们有很多力量;因为有力量,我们必须支配命运,完善自己而不是懦弱消沉。 因为微笑,所以自信;因为自信,所以活力四射;因为活力四射,生活才如此美丽。以青春的名义去狂想,以青春的名义去奋斗,以青春的

10、名义去拥抱未来,不管现在多么不如意,只愿相信,有梦就有希望,有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春,实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空,是上帝赐予我们的礼物。让我们歌舞属于我们的青春。 七二班 江承谕 第三篇:走走停停走走停停 1、【题目】 在400米环形跑道上,a、b两点的跑道相距200米,甲、乙两人分别从a、b两点同时出发,按逆时针方向跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑5米,他们每人跑100米都停5秒.那么,甲追上乙需要多少秒。 2、小轿车的速度比面包车速度每小时快6千米,小轿车和面包车同时从学校开出,沿着同一路线行驶,小

11、轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已离城门9千米,问学校到城门的距离是多少千米。 【解答】 这是传说中的“走走停停”的行程问题。 这里分三种情况讨论休息的时间,第 一、如果在行进中追上,甲比乙多休息10秒,第二,如果在乙休息结束的时候追上,甲比乙多休息5秒,第三,如果在休息过程中且又没有休息结束,那么甲比乙多休息的时间,就在这5~10秒之间。显然我们考虑的顺序是首先看是否在结束时追上,又是否在休息中追上,最后考虑在行进中追上。 有了以上的分析,我们就可以来解答这个题了。我们假设在同一个地点,甲比乙晚出发的时间在

12、200/7+5=235/7和200/7+10=270/7的之间,在以后的行程中,甲就要比乙少用这么多时间,由于甲行100米比乙少用100/5-100/7=40/7秒。 继续讨论,因为270/7÷40/7不是整数,说明第一次追上不是在乙休息结束的时候追上的。因为在这个范围内有240/7÷40/7=6是整数,说明在乙休息的中追上的。即甲共行了6×100+200=800米,休息了7次,计算出时间就是800/7+7×5=149又2/7秒。 注。这种方法不适于休息点不同的题,具有片面性。 解:先计算,从学校开出,到面包车到达城门用了多少时间. 此时,小轿车

13、比面包车多走了9千米,而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时,因此所用时间=9÷6=1.5(小时). 小轿车比面包车早10分钟到达城门,面包车到达时,小轿车离城门9千米,说明小轿车的速度是面包车速度是54-6=48(千米/小时). 城门离学校的距离是 48×1.5=72(千米). 答:学校到城门的距离是72千米. 第四篇:我们停停走走我们停停走走,走走停停,可是走不到明天,停不到过去,不得不承认,时间改变了很多,很多……每当别人问起自己过得好不好时, 自己都会努力摆出微笑说“还好吧”其实,好不好只有自己最明白。有些痛、注定

14、只能藏在心底。有时候,我需要振作自己,继续生活,除了坚强,别无选择……我不知道这样的自己还能坚持多久。 第五篇:走走停停读后感那是一个永恒不变的词语;那是一个活力四射的词语;那是一个懵懂的孩子最向往的词语;那是一个大人们最怀念的词语。这个词语便是:青春。同是90后的张牧笛写的《走走停停》让我对它更增添了一份向往。这本青春的手册《走走停停》正向我揭示了一段真正的青春。 它讲述了一个七年级女孩史青橙青春期的故事,这个女孩在青春期彷徨、前进、走走停停。无论是永不放弃的梦想,能让人精神百倍的朋友,她种类繁多的兴趣爱好……每一个字,透出青春的梦幻、青春的复杂。文中的青橙和我们一样

15、在生活中,有烦恼,有苦闷,有理想,有抱负,爱写作,爱音乐……文章有一种青涩、朦胧的唯美,有些忧伤。青橙的好友一一黄卡卡、西冽,她们各自诠释着生活的美好,以及各自不同的性格。青橙是嘻嘻哈哈又有点伤感的。黄卡卡是大大咧咧而又够义气的“哥们”。西冽则是有些羞涩,有些多愁善感。人物性格特点鲜明,贴近生活。青春,我们珍惜一点一滴,我们用理想填充时间。因为时间,就可以不断的尝试和改进;因为年轻,也就充满了未知的可能与欣喜,一切尽在掌握,一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。 微笑─歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。为拥有青春而笑。大海如

16、果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观;生活,如果一帆风顺,就会失去其魅力。人类,如果缺少了微笑,就会失去其青春。舞台中,我们总会流露我们的微笑,那是我们坚强,我们拥有青春 自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留。 活力—歌舞着青春。活力,迸发着我们的青春。正是有青春,才有活力。正是有活力,才体现青春。在舞台中,我们展现我们的活力,挥霍我们的

17、汗水,只为换来热烈的掌声,只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春,青春的汗水才挥霍的洒脱 我们走走停停,一路上寻找遗失的美好。生活里多的是被我们忽略的细节,偶尔,我愿意为美好的瞬间停留。日暮时分的窗口,夕阳把墙壁刷暖和了。在书堆中抬头,我不经意间就望见了天边如油画般凝练优美的晚霞。我的目光被之牵引,天空辽远如歌,大地纵横为诗。桌上,立着一杯妈妈泡的热茶,温热而清新。翻开久违的日记本,那些温暖的人和事漫过心间。平凡之中的小幸福,小温暖,小感动,那些遗失的美好,点缀了我们成长的旅途。 我们走走停停,一路上寻寻觅觅梦想和爱。年少的我们都有着 气贯

18、长虹的勇气和一往无前的信心,还记得那些为梦想拼搏的日日夜夜,那些挑灯夜读,那些跑道上的汗水,那些执迷不悔,那些奋不顾身。曾有人用“一场名为‘奋斗’的游戏”定义青春,为梦想奋斗便是青春的意义之一。这场旅行充满了未知的艰险和困难,我们或许会迷惘,会暂时找休息的港湾,因为年轻,我们有很多梦想;因为有梦想,我们必须抓住机遇历练自己而不是盲目等待。因为勇敢,我们有很多动力;因为有动力,我们必须努力拼搏取得成功。而不是胆小怕事。因为执着,我们有很多力量;因为有力量,我们必须支配命运,完善自己而不是懦弱消沉。 因为微笑,所以自信;因为自信,所以活力四射;因为活力四射,生活才如此美丽。以青春的名义去狂想,以青春的名义去奋斗,以青春的名义去拥抱未来,不管现在多么不如意,只愿相信,有梦就有 希望,有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春,实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空,是上帝赐予我们的礼物。让我们歌舞属于我们的青春。 第11页 共11页

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