1、培训感悟
襄城县姜庄乡初级中学 侯向红
我有幸参加了国培计划(2015)河南省农村中小学骨干教师转换集中培训项目,河南师范大学初中生物培训,时间虽短,感受颇深。在这美丽的大学校园,再次重温学生的美梦,没有工作负担,没有家庭琐事,一心聆听专家讲座,体验学校教育教学实践,交流心得体会,和教育专家、一线教师零距离接触,静下心来感悟、反思、探究为我的教师职业生活填写下了浓墨重彩的一笔。
虽然面对面培训已基本结束,但在培训班学习的情景仍时时浮现在眼前,专家们精彩的论述常常在耳边回荡。培训期间,我先后聆听了二十多位教授的讲座,这些讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育,教育昌盛,系
2、于教师。专家们精辟的阐述中表现出一种风范:不以文章小而不规范,不以世事,而弃研修,不以家事烦而怠育人。在这里,我的心灵得到了净化,人格得到了升华,这些讲座或深刻,或睿智,或沉稳,或思辩,无不滋润着我的心田,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育观念有了很大的转变,教育教学中的困惑迷茫突然间变得豁然开朗。
此次培训的四十多人,来自不同的地方,大家借这次学习的机会,经常在一起互通有无,取长补短,交流教育学习心得,彼此之间共同提高。除了同参加国培计划的骨干教师之间交流外,我们与团队培训的老师也进行了亲切的交流。通过交流,深感他们的理论水平和专业素养之高。深感自己的差距,唯有迎难而上,学习,学习,再学习。
培训班的学习紧张有序而充实。虽然时间短,任务重,但通过这次培训学习,使我受益匪浅。回首培训足迹,自己的教育教学观念得到了洗礼,理论得到了升华,课堂教学艺术研究获得了深刻的感悟,同时对如何搞好校本培训,促进教师的专业化成长,有了更深的认识和理解。