1、
学习胡总书记《全国教师代表座谈会讲话》的体会
8月31日胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，引起了全国教育界的广泛讨论，并在全国广大教师中掀起学习的热潮。受语文组的委托，我就我们组在学习过程中的体会以及自己的理解谈几点粗浅的看法。对于胡总书记的讲话，我主要想就讲话中的三句话谈一下自己的理解。
这句话明确地界定了我们教育的任务，同时胡总书记把思想道德素质放在科学文化素质的前面，充分体现了德育的重要性。胡总书记还着重在《讲话》中强调了这一点：“要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。”确实，做人远比成材重要，一个有才能但道德素质低下的人不仅不能
2、为社会做出贡献，反而会给社会带来更大的危害。例如清华大学学生用硫酸泼棕熊的事，熊猫病毒的制造者也是一名刚毕业不久的电脑专业的学生，这些事情在社会上引起巨大的反响，同时也应该促使我们教育工作者进行深刻的反思，轻德育重智育的现象还比较常见，我们在关注学生成绩进步的同时是否注意到了学生心智的成熟与否。我们是否秉持着快乐学习、健康学习的理念。这都是我们应该时时追问自己而必做的功课。我个人认为，培养一名合格的社会主义公民和培养一个清华北大的学生相比，前者的功劳并不亚于后者的功劳，从某种意义上说甚至是超出了后者的功劳。我们只有更多地是关注到人本身，是把知识的传授作为促使人素质提升的一种方法途径而非最终目标
3、教育才能称为科学的教育，教师方是合格的教师。作为精神文化的传播者，教师应该是立德树人方面的积极倡导者、践行者，是有教育理念的教育家而非教书匠。
2、“要把促进教育公平作为国家基本教育政策”
我们看到教育不公平的现象在社会上还非常普遍，作为战斗在第一线的老师，大环境我们也许无法改变，但我们可以从自己做起，从身边事做起。我始终认为教师这个职业是个讲良心的职业，当我们不公平地对待学生，我们应该学会换位思考，如果换做是我们自己的孩子，换做是我们自己受到不公平的待遇，我们会作何感想。当我们呼吁公平，为不公正而愤恨不已的时候，我们应警惕自己是否在制造不公平。所以胡总书记把促进教育
4、公平提高到国家基本教育政策的高度可以说是正当其时。净化教育环境，实现教育公平将成为整个教育界的奋斗目标和行动指南。而教育公平也必将促进社会公平，促进社会的和谐发展，所以教育公平事关师德，事关国家的兴衰，我们全体教育工作者要从自己的良心出发，以实践教育公平、促进社会公平为己任。
3、“第一希望广大教师爱岗敬业，关爱学生”“第二希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学”
有人说爱是师德的灵魂，那责任就是爱的灵魂。胡总书记对广大教师的希望可谓语重心长。当我们对自己的事业负责，对我们的学生负责，我们就可以很好地完成党和国家赋予我们的神圣使命，可以说对学生负责是老师对学生的最大关爱。所以对专业的刻苦钻研，对教学的严谨笃学，总书记的要求落到了细节之处。当我们做到了这一点，也只有做到了这一点，我们才能站稳讲台，耕好自己的一亩三分地，种好自己的责任田。我们甚至应该要求自己不仅要种好责任田，而且要用种试验田的态度去精心精细，追求卓越。唯有如此，我们才能为学生的终身发展尽到自己的本分，完成自己的职责。
最后，让我以胡总书记的另外两点希望自勉，并与全体教师共勉：勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。
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