基于立德树人视域下的课程思政元素的探索与实践——以《科技文献检索与论文写作》为例.pdf

百 科辽字塑辆第2期（总184期）基于立德树人视域下的课程思政元素的探索与实践 以科技文献检索与论文写作为例张月曹继鹏于吉成（辽东学院服装与纺织学院，辽宁丹东118003）【摘要】为更好地开展高校思想政治工作，落实立德树人根本任务，切实发挥课堂教学在思政教育工作中的主渠 道作用，以纺织工程专业课科技文献检索与论文写作为例进行课程思政元素的探索与实践。【关键词】立德树人;课程思政元素;科技文献检索；论文写作；专业知识文献标识码:B 文章编号：1 671-3389（2023）0 2-81-0 2一、科技文献检索与论文写作课程思政教学 的必要性课程思政，是指以立德树人为本质，以协同育人为理 念,以立体多元为结构,以科学创新为思维,以构建“三全 育人”格局为形式，将各类课程与思政课同向同行,将课程 思政元素渗透到各类课程教学中，因此开展科技文献检 索与论文写作课程思政教学尤为重要。该课程面向大学 生普及信息素养教育、信息检索与利用知识、学术论文写 作技能等,是非常重要的工具方法课。本勰将思甌素 与专业科研、工程项目和生产实践的新成果、新知识、新技 术,以及纺织工程学科发展前沿和新动向有机融合及时补 充到专业教学中去，建立起文献检索课程与思政教育的紧 密联系挞到相辅相成、协同育人的齊，同时培养学生的 科研创新精神和科技报国的使命担当。（一）学情分析1.教学对象科技文献检索与论文写作课程是纺织工程专业 选修课,是一门工具方法课，授课对象为纺织工程专业 三年级学生，共计32学时（理论24学时，实践12学时）。2.知识技能通过对该课程的学习，要求学生掌握信息检索的基 本知识与技能，学会运用中国知网、万方、维普、读秀、百链云等中文数据库，以及Web of S cience、ACS、RS C、Elsevier等国际主流英文数据库进行检索和下载文献,培养学生具有信息获取、处理和加工的能力，能够为毕 业论文的写作提供强有力的保障。（二）教学目的通过本课程的学习，能够增强学生的信息意识和信 息能力，提升学生信息道德意识,使大学生具备基本的 信息素养;能够端正学生的学术态度，自觉抵制学术不 端行为;培养学生精益求精的大国工匠精神，树立正确 的世界观、人生观、价值观。二、科技文献检索与论文写作课程思政元素 的探索与实践（一）课程思政元素的探索在科技文献检索与论文学作教学过程中,要结合 纺织工程专业课程内容和特色,结合学生特点,深入探 索课程思政教学规律，灵活运用思政育人的教学方法,将民族文化与自信、科技报国理念与家国情怀、大国工 匠精神等思政元素与知识传授、能力培养和价值塑造 相结合融入到课程专业人才培养方案、教学纲要、执行 大纲、教学课件、教学设计、平时授课、日常作业、期中 期末考核以及教学评价等教育教学全过程。（二）课程思政方案的实施1.结合学术道德规范课程内容，引入课程思政案例在科技文献检索与论文写作教学环节中引入学 术道德教育和信息法律教育等思政元素，引入典型的 学术不端案例，如数据造假、学术抄袭、一稿多投、买卖 论文等，使学生深刻了解不保护知识产权、不遵守学术 道德规范所造成的严重后果，培养学生具有良好的信 息道德意识和扎实严谨的学术学风。另一方面，在教学过程中开展思政教育要多关注时 事热点，找到传统教学内容与思政元素的结合点，同时 要教育学生不制造信息垃圾、不使用网络暴力、不能非 法获取和传播保密信息，将信息道德教育和科研创新 教育等思政元素融入教学环节O2.结合专业知识，体现专业特色的思政教育，培养 学生的家国情怀和科研精神科技文献检索与论文写作是一门工具方法课，为 学生撰写科技论文和专业课的学习提供助力，在讲授 检索方法与技能时引入纺工专业课程内容，同时融入 课程思政元素。（1）结合非织造概论课程（下转第13页）81技术应用辽字塑辆第2期(总184期)打印技术，因为利用3D打印制备出的敷料,最大的性能优 势就是力学性能好,尺寸稳定性好,相较于壳聚糖复合敷 枷伸性能讎的缺点，该复合水凝胶的抗拉伸强度可达 到000 kPa,压缩性能也较好，并且它的实用性在于能够 将水凝胶与创可贴结合，能很好地应用于临床。孙萌冏利用共价交联法将两种氧化多糖、金银花多 糖和薄荷多糖与0_竣甲基壳聚糖复合制备伤口敷料,结果表明该敷料具有较高的溶胀率，较强的生物活性,无毒且细胞相容性良好。张莉弘等喋F海藻酸钠与竣甲基壳聚糖通过化学交 联制成复合水凝胶后加入刺五加和桂皮紫箕提取物，制 备出四种物质复合的水凝胶伤口敷料，孔隙率和溶胀率 较好,海藻酸钠与竣甲基壳聚糖质量比为1:1时拉伸强 度较好，并且该敷料的生物相容性和抑菌抗炎性良好。蒋运罡问将竣甲基壳聚糖与氧化魔芋多糖交联，再 融入纳米银离子，制得的水凝胶不仅具有良好的细胞相 容性和抗菌性,而且还可以分泌渗液,保持伤口湿润O3结论本文对壳聚糖基复合凝胶敷料的研究进展进行了 简要概述,介绍了复合敷料的制备方法及其性能差异。虽然壳聚糖在生物医用纺织品领域的应用价值无可撼 动，但是壳聚糖水凝胶的机械性能较差,促愈能力还有 待加强。而凝胶不能在体内完全降解等问题导致研制 出理想的水凝胶敷料将会面临很大的挑战，但好在壳 聚糖的复合方法和可负载物质多样，可负载抗菌活性 物质和干细胞等使得壳聚糖基复合水凝胶敷料的开发 应用前景广阔。综合分析可知，提升其综合性能仍是未 来研究需要关注的重点。第一作者:房丽华，女,常熟理工学院，纺织服装与 设计学院,本科。通讯作者:杨亚，女，博士，常熟理工学院,纺织服装(上接第81页)以新冠疫情期间必需品口罩为切入点，利用中国知 网检索工具以“医用口罩”、“熔喷非织造布”、“聚丙烯熔 喷布”进行主题检索或关键词检索，结合非织造课程 讲解口罩“心脏”熔喷布组成、生产加工工艺、性能等，激 发学生科技报国的家国情怀和使命担当,培养当代大学 生具有不信谣、不传谣、积极配合防疫工作的意识。(2)结合纺织材料学和服用纺织品设计课程以“北京冬奥会服装”和“神州十三宇航服”为例，结合 服装材料结构和性能、服装面料标准、功能防护服装等相 关课程内容进行检索，同时将冬奥会拼搏精神以及大国科 技融入啊培养学生不畏困难、勇于探索的科研精神。三、结论与设计学院,讲师。项目资助:纺织行业丝绸功能材料与技术重点实验 室开放课题资助,编号S DHY21 35O参考文献1 朱新华，黄春兰，吴丽莎，等.医用银离子抗菌水 凝胶敷料的制备及性能研究J.当代化工,2019,48(1 0):2257-2260.2 邸勋.PVA/季镇盐壳聚糖复合水凝胶敷料的制 备与性能研究叨.暨南大学,20 1 4.3 闫婷婷，孟雪萍,李文龙，等.一种新型胶原燒聚 糖/聚乙烯醇复合水凝胶敷料CJ/20 1 6第十一届全国皮 革化学晶学术交流会暨中国皮革协会技术委员会第21 届年会摘要集,20 1 6:1 29.4 李航婷，金明月，李诺营，等.鱼鳏胶原蛋白-壳 聚糖-海藻酸钠水凝胶促小鼠皮肤伤口愈合研究J.湖 北农业科学,2022,61(10):1 27-1 31.5 江凯.细菌纤维素-壳聚糖复合水凝胶的制备及 其在抗菌敷料与药物释放中的应用研究叨.华南理工大 学,20 21.6 朱将赢.壳聚糖基复合水凝胶皮肤创口敷料制 备及修复机制研究叨.浙江理工大学,20 20.7 陈凯，柴琦，王丰艳，等.基于3D打印构建载银 聚乙烯醇-竣甲基壳聚糖-海藻酸钠水凝胶伤口敷料及 性能表征J.复合材料学报,20 22,1 1(24):1-1 4.8 孙萌.金银花多糖/薄荷多糖/O-聂甲基壳聚糖水 凝胶伤口敷料的制备及表征叨.兰州理工大学,20 1 8.9 张莉弘，窦信，邱鹏，等.载刺五加/桂皮紫箕海藻 酸钠/竣甲基壳聚糖水凝胶伤口敷料的制备及其性能研 究J.化学试剂,20 21,44(1 1):1-1 0.1 0 蒋运罡.控释银离子的魔芋多糖一壳聚糖水凝 胶保护感染性创面的研究叨.东南大学,20 20.在立德树人视域下的课程思政元素融入科技文献检 索与论文写作教学环节的过程中，教师要转变教学理念,树立培养地方性、应用型人才的观念，努力将“立德树人”落到实处,深化教学改革，力求专业课程与思想政治理论 课同向同行，做到“一课一德”,全面提高纺织工程专业人 才培养质量，同时培养学生扎实严谨的学术学风,激发学 生崇尚科学、不畏困难、勇于探索的科研精神。参考文献1 陈莹.后疫情时代医学文献检索课程思政的素材 选择J.中国中医药图书情报,20 22(0 1).2 赵益维，杜延庆,霍黎.“文献检索”课程思政的探 索与实践JJ.黑龙江教育(高教研究与评估),20 20(0 3).13