ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:18.64KB ,
资源ID:6385419      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6385419.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(副县长秋季开学工作会讲话稿.docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

副县长秋季开学工作会讲话稿.docx

1、 副县长秋季开学工作会讲话稿 各位校长、园长、书记, 同志们: 在全县上下抢抓发展机遇,全面建成小康社会的重要时期,我们又迎来了一个新的学年。在此,我谨代表县人民政府,向辛勤工作在教育一线的广大教职员工和教育工作者表示诚挚的问候。刚才,xx同志作了很好的教育主题工作报告,xx同志宣读了表彰文件,县x完小等学校作了典型发言。大家讲得都很好,我完全赞同。稍后,xx同志、xx同志还将就开学相关工作作具体布置,请大家按照相关要求认真抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。 一、充分肯定成绩,增强发展信心 2015-2016学年度,县教育局坚持以人为

2、本,全面落实教育方针,积极推行素质教育,认真实施课程改革,优化资源配置,加强师资培训,狠抓教育质量,为推动全县教育事业发展发挥了重要作用。各中小学校积极开展新课程改革和教学研讨,全面实施有效教学,为教育教学质量提升奠定了坚实基础。广大教职员工爱岗敬业、无私奉献,整个教育战线充满生机和活力。 在全县广大教职工和教育工作者的努力下,工作总结我县办学条件得到了显著改善,农村义务教育合格学校建设即将全面完成,思源实验学校即将全面招生,职校新校区秋季将实现部分招生;教育教学质量稳步提高,高考、中考成绩均有所提升,今年高中学业水平考试超过全省平均分、高考成绩全市综合排名第三,教育事业整体呈现出

3、良好的发展态势,取得了可喜的成绩。这些成绩的取得,得益于县委、县政府的坚强领导,得益于县教育局的精心指导,更离不开全县广大教职员工和教育工作者的辛勤工作,在此,我对大家表示衷心的感谢。希望县教育局和全县各中小学校能够一如既往地认真做好各项教育教学工作,力争取得更大更好的成绩。 二、准确把握方向,明确工作目标 当前,我县正在向着全面建设小康社会的宏伟目标大踏步迈进,教育事业同样也站在一个新的起点上,面临着新的发展机遇和挑战。各中小学校长要不断提高自身以德兴校和依法办学、治教、育人的工作能力,准确把握发展方向,明确工作目标,加强学校管理,努力打造一批校风正、教风严、学风浓、

4、有各自办学特色的知名学校,推动我县教育发展提内涵、上水平。 (二)要凝心聚力抓质量。一是强化质量意识。坚持以教育教学为中心,把提升教育质量放在教学的重中之重来抓。尤其是义务教育阶段,更要抓好教学质量,为孩子成长奠定基础。二是抓目标管理。要优化以综合质量为核心的考核评价体系,实施绩效考核、目标量化。注重目标运行情况的过程管理,实行目标完成情况月通报制度。三是抓课堂改革。继续推行课堂教学改革,要推动高效课堂、高效阅读向更深层次、更广范围开展,要创出品牌,广结硕果。 (四)要持之以恒抓安全。教育要科学发展、协调发展,安全是保证。安全责任,重于泰山,希望在座的校长们一定要高度重

5、视。一要进一步完善安全管理机制。建立健全学校安全长效工作机制,坚持整治和巩固并进的方针,把集中整治与日常管理有机结合起来,切实增强校园安全工作的主动性、前瞻性和预见性。要狠抓制度落实,切实纠正有章不循、责任不到位的现象。二要深入排查和消除安全隐患。县教育局和学校要强化安全保障条件建设,范文内容地图增强防范手段,继续完善人防、物防和技防措施。要结合暑假情况和新学期开学准备工作深入排查各类安全隐患,认真查找安全方面存在的漏洞和事故隐患,把校舍等人力集中场所作为检查的重点,认真排查、梳理存在的突出问题,采取果断措施,迅速解决存在的安全隐患。三要强化安全教育和培训。要进一步加大安全宣传教育工作的力度,

6、创新宣传教育的内容和形式,广泛宣传安全知识,有计划地组织师生开展疏散逃生演练、安全知识竞赛等活动。特别要强化学生的自我安全意识。四要确保学生乘车安全。深刻吸取外地校车事故的严重教训,切实完善校车管理制度,全面排查校车安全隐患,抓好接送学生上下学车辆安全管理等综合措施。五要抓好矛盾纠纷排查。及时了解掌握师生动态,深入排查调处不稳定因素,化解各种矛盾纠纷,有效遏制矛盾纠纷的激化,创建和谐稳定的教育环境。 (五)要一丝不苟抓作风。这几年,我们通过狠抓思想政治工作、扎实推进教育实践活动,整个教育系统的思想作风有了明显好转。但是,作风问题具有反复性和顽固性,作风建设永远在路上,必须弛而不息、久久为功。一是继续整治四风。坚持活动收尾不收场,着眼于抓长效、促巩固、防反弹,继续抓好后续整改落实和建章立制,对于一些深层次、顽固性的四风 第4页 共4页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服