大班美术活动运动快乐又安康教案 幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合,大胆想象表现运动中的情境,体验运动的快乐。 运动中的照片,绘画工具 (一)经验回忆-感知人在运动时的各种动态游戏:猜一猜-感知运动中的各种动作重点提问:(1)猜猜他在玩什么? (2)你是从哪里看出来的,说说他的动作怎样? ppt:运动照片-欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问:(1)、你们在玩什么?运动时感觉怎样? (2)、为什么要运动? 小结:运动时人的各个局部都会动起来,运动不仅能锻炼我们的身体,还能带给我们自信和快乐。 (二)主题创作-运动安康又快乐(三)交流欣赏-表达运动的快乐,积累主题创作的经验1.说说和谁在一起开展什么运动。 2.说说运动中的趣事,积累表现经验。 本次活动内容做了精心的设计,根据本班幼儿实际情况,准备剧烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流,亲身体验,单独感受。使幼儿进入快乐的气氛中,懂得身体需要运动,运动有助于安康的重要性。