1、应用汉语练习绪论一、填空题1、从语言自身的特点看,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。2、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范。4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。5、按现代汉语方言分区,江西南昌话属于赣方言区,南京话属吴方言。二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里)1、对普通话而言,汉语方言
2、是一种( )A、地域分支B、并立的独立语言C、民族共同语的高级形式D、对立的独立语言2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( ) A、轻声、儿化B、简缩C、附加法D、词根复合法3、汉语方言之间的差异,突出表现在( )方面。A、语音B、词汇C语法D、词汇和语法4、就与普通话的差别来说,七大方言中( )与普通话距离最大。A、吴方言B、闽、粤方言C、湘、赣方言D、客家方言5、汉语表示语法意义的主要方式是( )A、形态B、虚词C词序D、虚词和词序6、现代汉语词汇中占绝大多数的是( )A、单音节词 B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“”表示正确,用“”表示不正确)1、民族共同
3、语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。( )2、推广普通话意味着人为地消灭方言。( )3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。( )4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。( )5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。( )6、民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。( )7、普通话就是北京话。( ) 8、.现代汉语就是普通话。( )语音一、填空1.语音具有生理性、物理性和社会性,其中社会属性是语音的本质属性。 2、汉语拼音方案包括五部分内容:A字母表、
4、B声母表、C韵母表、D声调符号、E隔音符号。3、音节是语音的基本机构单位,也是听觉上自然感到的最小的语音单位。4、声母是音节开头的 辅音,普通话中共有21个辅音声母。普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做零声母。5、音素是构成音节的最小的语音单位。普通话的元音音素有10个;辅音音素有_22个,其中21个可以作声母,只有辅音ng不能作声母,只作韵母的构成部分, n除了作声母,还可以作韵母的构成部分。6、发音部位是指发音器官阻碍气流的部位,按照发音部位的不同,普通话声母可以分为双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音等七类。 7、发音方法是指构成和克服阻碍的方法,按照发音方法
5、的不同,普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等五类。8、根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为清音和浊音两类。 9、根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为送气音和不送气音两类。 10、普通话声母中的塞音有_b、p、d、t、g、k,它们之间有送气和不送气的区别。 11、普通话声母中的塞擦音有z、c、zh、ch、j、q,它们之间有送气和不送气的区别。 12、普通话声母中的擦音有f、s、sh、x、r、h,其中f、s、sh、x、h是清音, r是浊音。13、按照发音方法分类,l是边音,n是鼻音。 14普通话声母中的浊音有m、n、l、r四个。 15、普通话声母中的送气音有p、t、k
6、、c、ch、q,与其对应的不送气音是b、d、g、z、zh、j。 16双唇、送气、清、塞音是p ,舌尖前、不送气、清、塞音是z_。17、舌尖后浊擦音是r,舌根清擦音是h,舌尖前擦音是s_。18、舌根送气清塞音是k_,舌尖中不送气清塞音是d_,舌尖前送气清塞擦音是c_。19、普通话中声母有22_个,其中21个是辅音声母,1个是零声母。韵母有39_个,其中单韵母有10个,复韵母有13_个,鼻韵母有16_个。20、.韵母是音节中声母后面的部分。韵母的结构可以由韵头、韵尾、韵腹三部分组成。21、所有元音都可以充当韵腹,能作韵头的只有i、u、,能作韵尾的只有i、u、o三个元音和n、ng两个辅音。22、写出
7、下列元音:后、高、圆唇舌面元音u,前、高、圆唇舌面元音,前、半低、不圆唇舌面元音e。23、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是a、e、i、o,ng是韵尾。24、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是a、a、e、o,i、u是韵头、ng是韵尾。25、“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼。”的韵脚是流、楼,押的是ou韵。26、普通话声调的调值可以用五度标记法来表示。普通话各类声调的调值是阴平55、阳平35、上声214、去声51_。27、普通话中又轻又短的调子叫轻声,这是一种音变现象。28、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠声调来区别。29、
8、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un,自成音节时写成You、Wei、Wen。30、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指阴平、阳平,“仄”是上声、去声的总称。31、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的:“儿子”拼写成r.zi,“小孩儿”拼写成xiohir。32、普通话音节结构最齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分,至少包括韵腹和声调两个部分。33、在上声音节之前,上声音节的调值由214变为35,称“上上相连变阳平”。34、上声在非上声转化来的轻声前念半上(21),在上声转化来的轻声前念阳平35。35、去声音节在去声音前调值由51变为53,这是
9、由于后一音节起点高而同化的结果。36、根据“一”字的变调规律,“一心一意”中的两个“一”应分别读作Y和Y。37、“一”的本调是阴平55,在去声前念阳平35,在非去声前念去声51,在重叠动词中间时念轻声。38、“不”单念或在词句末尾时念去声51,在阴平、阳平、上声前念去声51,在去声前念阳平35,夹在词语中间念轻声。39、普通话音变主要包括轻声、儿化、连读变调、 “啊”的音变等。二、单项选择题1、发音体颤动次数多,(1)声音高(2)声音低(3)与声音的高低没有关系。2、语音的强弱跟说话时用力的大小(1)成正比(2)成反比(3)没有关系3、语言的本质属性是(1)物理属性(2)社会属性(3)生理属性
10、4、舌面音是指(1)d、t、n、l(2)z、c、s(3)b、d、g(4)j、q、x5、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫(1)塞擦音(2)塞音(3)擦音(4)边音6、发音时,发音部分的某两个部分靠近形成缝隙,气流从缝隙挤出来的音叫(1)塞音(2)塞擦音(3)边音(4)擦音7、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,气流从放开的窄缝中挤出来的音叫(1)塞擦声(2)擦音(3)边音(4)塞音8、发音时,气流从舌两边发出来的音叫(1)舌音(2)舌面音(3)边音(4)卷舌音9、m和n两个音发音时,(1)气流不从
11、口腔通过,从鼻腔流出(2)一部分气流从口腔通过,一部分气流从鼻腔通过(3)发m时气流从鼻腔通过,发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。10、d、t、n、l四个辅声的发音部位是(1)舌尖前(2)舌面(3)舌尖中(4)舌尖后11、普通话中声母(1)都是清音(2)都是浊音(3)只有鼻音m、n,边音l和擦音r是清音,其他都是浊音(4)只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音。12、唇齿音f,发音时 构成阻碍。(1)上齿与下唇(2)上唇与下齿(3)上唇与下唇(4)上齿与下齿13、声母中的鼻音是(1)r、l(2)m、n、ng(3)m、n、r、l(4)m、n14、声母m是(1)舌尖中浊鼻音,(2)舌尖后浊鼻音,(3
12、)双唇浊鼻音(4)双唇清擦音15、q是(1)舌面不送气清塞擦音(2)舌面送气清塞擦音(3)舌面不送气清擦音(4)舌面送气清塞音16、双唇送气清塞音是(1)p(2)t(3)q(4)c17、舌面音,发音时舌面抬起与 构成阻碍。(1)软腭(2)硬腭(3)上齿背(4)上齿龈18、普通话声母中,只有一组清浊相对立的声母是(1)d和t(2)m和n(3)sh和r(4)j和q19、ng的发音特点是(1)舌根、清、擦音(2)舌根、清、塞音(3)舌面、清、擦音(4)舌根、浊、鼻音20、舌尖后音包括(1)j、q、x(2)zh、ch、sh、r(3)zh、ch、sh、r、l(4)d、t、n、l21、“肃”这个字的音节的
13、声母是(1)sh(2)x(3)s(4)零声母22、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是(1)o(2)e(3)a(4)u23、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是( )(1)e(2)o(3)a(4)i24、u和o的区别在于( )(1)嘴唇的圆与不圆(2)舌位的高低不同(3)舌位的前后不同25、o和的区别在于( )(1)舌位的高低不同(2)舌位的前后不同(3)舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆26、a和i的区别在于( )(1)唇形不同(2)舌位高低不同(3)舌位前后、唇形不同27、“美丽”一词连读时 “美”字的调值为( )(1)211(2)214(3)35(4)5528、“不动声色”中的“不”字声调该读( )
14、(1)去声(2)阴平(3)轻声(4)阳平29、“行啊”中的“啊”应读作( )(1)a(2)ya(3)nga(4)na30、轻声( )(1)也是一种调类(2)不是一种调类,普通话中的不存在(3)不是一种调类,是音节连读时的一种音变现象。31、“多、夺、躲、惰”的区别在于( )(1)声母(2)韵母(3)声调(4)声韵调32、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un,标调应( )(1)标在前面i或u上(2)标在后面i、u、n上(3)都标在u上(4)iu标在u上,ui标在i上,un标在u上33、声调符号应标在( )(1)韵母上(2)主要元音上(3)任何地方都可(4)韵头上34、普
15、通话里最长的音节是( )(1)三个音素(2)四个音素(3)五个音素35、汉语的音节里( )(1)辅音较少,元音占绝对优势(2)辅音较多,元音较少(3)辅音和元音各半36、“玻、泼、摸、佛”应拼写成( )(1)buo、puo、muo、fuo(2)bo、po、mo、fo(3)bu、pu、mu、fu37、“知、吃、诗”的拼音是zhi、chi、shi,其中的i是( )(1)元音i(2)元音-i 前 (3)元音-i 后 38、隔音符号可用在( )(1)以元音开头的音节前,起隔音作用(2)第二音节的开头(3)第二个音节开头的音素是a、o、e的上方39、轻声的作用是( )(1)使语音有抑扬顿挫的变化,可以增
16、加语音的音乐性(2)可以使生理上得到调节,避免劳累(3)可以区别一些词的词性和意义40、“你从什么地方来啊”中的“啊”应念( )(1)ya呀(2)wa哇(3)na哪(4)nga41、“儿化韵”的表示方法是( )(1)用er(2)在韵母后加r(3)在韵母后加上er42、“活”和“活儿”两个词( )(1)意思一样没有区别(2)词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词(3)感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强43、停顿和标点( )(1)是完全一致的,有标点的地方要停顿,没有标点的地方不要停顿(2)有时和标点不完全一致,没有标点的地方也不一定不停顿(3)完全不一致,由感情而定,跟标点没关系44、语句
17、中的强调重音( )(1)是有固定规律(2)是跟语法重音一致的(3)受说话环境和说话人的要求、感情支配的四、判断题1、语音是语言的声音,所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。( )2、离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。( )3、音节是最小的语音单位。( )4、凡发音响亮、可延长的音都是元音。( )5、不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。( )6、er是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷起,所以又称卷舌元音。7、发zh组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部分对着上
18、齿背,而发z组音时,应将舌的前端上举,对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了( )8、n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。( )9、f和h都是清擦音,但f是唇齿音,h是舌根音,所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。( )10、b、p和m发音不同,是因为b、p是双唇音,而m是鼻音的缘故。( )11、普通话的声母一共二十一个,它们都是辅音。( )12、发音时声带颤动的是浊音,声带不颤动的是清音。( )13、普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母。( )14、在标记声调的时候,要记在音节的主要元音上。( )15、古汉语的
19、上声到现代汉语普通话里通通读为上声。( )16、“晚、望、翁”的声母是w,“有、烟、洋”的声母是y。( )17、清音和浊音的划分是根据声带振动与否。( )18、“桑”字音节的声母是sh。( )19、送气声母总共有p、t、k、c、ch、q六个。( )20、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng,其中只能作声母、不作韵尾的是m,只作韵尾、不作声母的是ng,既可作声母,又可作韵尾的是n。( )21、擦音也是一种送气音。( )22、韵母是音节结构必需具备的部分。( )23、韵母中的鼻辅音有n、ng两个,在韵母中只能做韵尾。( )24、相同的韵母可以押韵,韵头不同只要韵腹相同的韵母,也可以押韵,作为一个“韵部
20、”。所以韵部要比韵母范围大。( )25、普通话的音节与汉字都是一一对应的。( )26、元音发音时,气流在口腔、鼻腔中没有受阻;辅音发音时,气流必定受阻。( )27、一个音节中,至多包含两个辅音。( )28、“r(而)”这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调。29、普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素。( )30、汉语中由声母和韵母构成的音节,声母在前,韵母在后。( )31、普通话中的音节都有声调和元音。( )32、普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位,首先必须认清韵头,然后才能推知其他成分。( )33、“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。( )34、普通话的韵母除e、e
21、r以外都可以儿化。( )五、给下列加点的字注上拼音。1、生吞活剥b2、bo剥皮3、锋芒毕露l 4、lu露面5、xi吓唬6、恫吓h 7、阿姨8、阿弥陀佛9、职称chng10、相称chn11、gi给我12、供给j 13、b薄弱14、书很薄bo 15、牲畜ch16、x畜养17、节省shng18、发人深省xng19、xing相安无事20、xing相机行事21、mi脉络分明22、m脉脉含情23、zhng中途24、zhng中肯25、露宿s 26、星宿xi27、三天两宿xi 28、ch差别29、出差chi30、ch差劲31、参差c32、h和气33、hu和面34、hu和药35、恶心36、厌恶w37恶劣38、要
22、塞si39、堵塞s40、瓶塞si六、给下列词语注音。1、意见 yjin 2、雄伟xingwi 3、辉煌 huhung 4、预备 ybi 5、飘扬 pioyng 6、群众 qnzhng 7、音节ynji 8、温暖 wnnun 9、蜷曲qunq 10、玷污dinw 11、血液xuy 12、否决fuju 13、女儿nr 14、确凿quzo 15、嫩绿nnl 16、谬误miw 17、徐迟X Ch 18、老舍Lo Sh 19、天津 Tianjin 20、黄河Hungh文字一、填空题1、汉字是记录汉语的书写符号,它是形音义_的结合体,是汉族人的祖先在长期的劳动实践中逐渐创造出来的。2、世界上的文字基本上可
23、以分为两大类:一类是表音文字,一类是表意文字。汉字是_表意体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是语素文字。3、从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析,汉字的构件包括笔画和部件。4、从造字法角度看,现行汉字绝大部分是形声字。5、汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、楷书、以及行书、草书等字体。汉字形体演变的总趋势是由繁趋简。6、甲骨文是指殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字。金文主要指西周时代铸或刻在青铜器上的文字。7、秦始皇统一六国后采用的标准字体是篆。大篆指春秋战国时代秦国的文字。8、隶书分为秦隶、汉隶两种。9、楷书又叫真书、正书;一
24、般说的草书,包括章草、今草、狂草。行书产生于东汉末年,10、行书是一种介于今草和楷书之间的字体,它笔画连绵 ,字形却独立,好写好认,切合实用。11、印刷体常用的有下列几种变体:宋体、仿宋体、正楷体、黑体。12、手写体是指用手执笔直接写成的汉字,根据书写工具的不同,可分成软笔字、硬笔字两种。13、汉字的构造单位有两级:笔画和部件。14、形声字是由形旁和声旁两部分组成的。部首是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的首字。15、错字是指规范字典里查不出的字,如_;别字是指把甲字当作乙字来写_,如_成积。16、根据下面的成语,填入规范的汉字。(1)循规蹈矩(2)相得益障(3)恬不知耻(4)沧海一粟(5
25、)乌烟瘴气(6)不屈不挠(7)好高骛远(8)拈轻怕重(9)披荆斩蕀(10)耳濡目染(11)坂上走丸(12)称心如意(13)瞠目结舌(14)贻笑大方(15)殚精竭虑(16)破釜沉舟(17)不胫而走(18)心怀叵测(19)怙恶不悛(20)从中斡旋(21)抵掌而谈(22)草菅人命17、改正下列词语中的错别字。(1)遗撼( 憾 )(2)判徒(叛 )(3)忘想( 妄 )(4)感概( 慨 )(5)瞻养( 赡 )(6)浮浅( 肤 )(7)仑库(仓 )(8)祟高( 崇 )(9)编缉( 辑 )(10)恣态( 姿 )(11)按排( 安 )(12)欢渡( 度 )(13)必竟( 毕 )(14)供献( 贡 )(15)题
26、纲( 提 )(16)婉惜( 惋 )(17)急燥( 躁 )(18)脉膊( 搏 )(19)靡烂( 糜 )(20)欧打( 殴 )(21)疙立( 屹 )(22)谄笑( 讪 )18、改正下列成语中的别字。(1)穿流不息( 川 )(2)莫不关心( 漠 )(3)一促而就( 蹴 )(4)一望无银( 垠 )(5)一番风顺( 帆 )(6)世外桃园( 源 )(7)滥芋充数( 竽 )(8)移笑大方( 贻 )(9)渊远流长( 源 )(10)相辅相承( 成 )(11)暗然销魂( 黯 )(12)民生凋蔽( 敝 )(13)披星带月( 戴 )(14)鞠躬尽粹( 瘁 )(15)惨绝人环( 寰 )(16)默守成规( 墨 )(17)
27、少纵即逝( 稍 )(18)变本加利( 厉 )(19)歪风斜气( 邪 )(20)不可思义( 议 )19、给下列词语中加点的字注音。(1)凹陷( o )(2)矩形( j )(3)针砭( bin )(4)便秘( bin )(5)裨益( b )(6)凯觎( j y )(7)肋骨 ( li )(8)鼻衄( n )(9)龟兹( Qic )(10)龋齿( q )(11)鞭挞( t )(12)笑靥( y )20、给下列各组形似字注音。崇( chng )瞻( zhn )庇( b )祟( su )赡( shn )疵( c )折( zh )戊( w) 揣( chui chui chui )拆( chi )戌( x
28、)惴(zhu )析( x )戍( sh )湍(tun)柝( tu )戎( rng )喘(chun )己( j )陡( du )已( y)徒(t )巳( s )徙( x )绽( zhn )辍( chu )淀( din )掇( du)锭( dng )缀( zhu )21、给下列同声旁的字注上读音。拙(zhu)绌( ch )咄( du )茁( zhu )屈( q )黜( ch )被( bi )破( p )彼( b )披( p )跛( b)坡( p )治( zh )冶( y )怡( y )怠( di )笞( ch )胎( ti )格( g )路( l )洛( lu )恪( k )略( l )烙( lo
29、 lu)22、给下列多音字注上正确的读音。哄动( hng ) 哄骗( hng )起哄( hng ) 参加( cn )参差( cn )人参( shn ) 23、“谵、赡、瞻”的读音应该是“_ zhn _、_ shn _、_ zhn _”。 24在下列词语的空白处填上适当的字。 陈词( 滥 )调提纲( 挈)领剑拔( 弩 )张怨天(尤 )人 心劳日( 拙)草( 菅 )人命笑逐( 颜 )开好高( 骛 )远耳濡目( 染 )连篇累( 牍 ) 虚与委( 蛇 ) ( 怙 )恶不( 悛 )目不( 暇 )接 饮( 鸩 )止渴 ( 呕 )心( 沥 )血 25在备选答案中选出恰当的字音填入括号内。 各种资料都准备得差
30、不多了。(D ) 他弄到了一个差事。(C ) 他们的程度参差不齐。( B ) 差之毫厘,谬以千里。(A ) AchBcCchiD ch26选音填空 和盘托出(C )和风细雨( A )面里和点糖(C )随声附和( B )真暖和( D )曲高和寡( B ) AhBhChuDhuo 27选音填空 把书落家了(C )落枕(C)落花流水( A )落叶归根(A )落了两个字(B )落色 ( B ) AluBlClo 28、下面词语的括号中,该用“即”字的填,该用“既”字的填。 立( )( )然( )使( )将( )刻( )便( 高又大( )席( )景生情一触( )发 一如( )往29、给下列成语中带点的字
31、注音。 良莠( yu )不齐心广体胖( pn )自怨自艾( y )杳(yo )无音信 恪( k)守不愉吹毛求疵( c )称( chn )心如意呱呱(g g )坠地二、单项选择题(将正确答案的序号填在括号里)1、从汉字的造字方法来看,“禾、衣、果”三个字都是( )。A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字2、汉字字形的最小单位是( )。A、笔画 B、部件 C、偏旁 D、部首3、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:( )。A、萌 旺 佐 B、芳 响 何 C、草 睛 伙 D、莫 明 信4、下面四个字中哪一个字不是形声字:( )。A、彰 B、彩 C、彤 D、形5、从下面四组形声字中选出
32、一组不是左形右声或左声右形的字( )。A、岭 扶 依 唱 B修 荆 颖 赖 C、政 歌 顶 刊 D期 峰 惜 欣6、“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是:( )。A、声旁 B、形旁 C、既非形旁又非声旁 D、既是声旁又是形旁9、整理异体字的主要原则是( )。A、从俗 B、从简 C、从俗从简 D从古从正10、目前最通用的楷书的印刷体是( )。A宋体 B仿宋体 C楷体 D黑体20、从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是( )。A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书21、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是( )。A、说文解字 B、集韵 C、康熙字典 D、中华大字典22
33、、“凹”和“凸”两个字的笔画数都是( )。A、5笔 B、6笔 C、7笔 D、8笔三、判断题(在题后括号里用“”表示正确,用“”表示不正确)1、文字是人类社会最重要的交际工具。( )2、从有人类社会存在的时候起,就有文字存在。( )3、文字起源于图画,是从图画演变而来的。( )4、汉字是代表音节的,因此汉字同日文的假名一样,是一种音节文字。( )5、汉字记录汉语不实行连写法。( )6、在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。( )7、楷书一出现,汉字成为方块形就完全定型化了。( )8、六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字,形声字则是合体字。( )9、形声字同会意字的主要区别在于前者带表
34、音成分,而后者不带表音成分。( )10、汉字的声旁又叫声符,其表音功能相当于拼音文字的音符。( )11、形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。( )12、“竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。( )17、“藉口、凭藉、慰藉”等词中的“藉”一律简化为“借”。四、改错题1、改正下列各句中的别字:(1)激情的泪水变成文字,这就是最初我呈现给你看的文字。“呈现”改为“呈献”(2)他谱写了一篇高吭激越的激流之歌。(“高吭”改为“高亢”)(3)摄制组原想在这里拍摄戚继光当年曾等了几年也没有看到的海市 唇楼,让观众一开眼界,然而,那醉人的海市奇观终不肯露面。(“海市唇楼”改为“海市蜃楼”)(4)它反映了
35、一个王朝行将末落的情景。(“末落”改为“没落”)(5)这些译作微妙微肖地传达了中国古诗的神韵。(“微妙微肖”改为“惟妙惟肖”)(6)这一下你这个卫戌司令也甘败下风了吧?(“卫戌”改为“卫戍”,“甘败下风”改为“甘拜下风)(7)他们出于为实现四化多学知识的良好愿望,刻苦学习,拼命读书,精神实在可佳。(“可佳”改为“可嘉)(8)朱委员长全神灌注地看着,高兴地说:“问同志们好!” (“全神灌注”改为“全神贯注”)(9)不可否认,也会有极少数人,为了一己之私利而去“头悬梁,锥刺骨”。(“锥刺骨”改为“锥刺股”)(10)她即会写诗,又会画画。(“即”改为“既”)(11)即然你说了,就该照着办。(“即然”
36、改为“既然”) 词汇一、填空题、词是能够独立运用的最小的语言单位。、语言中最小的音义结合的单位是语素,如按音节划分,可分为单音节语素、双音节语素和 多音节语素。 3、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有12个语素个词。 4、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了9个语素6个词。5、“流连”是单纯词中的双声 词,“妯娌”是非双声叠韵关系的词,“丁宁”是叠韵词。 6、词是构成短语或句子的要素,语素是构成词的要素。7、理性义是词义中的主要部分,词还有附属的色彩义,也可称作附属义。 、由一个语素构成的词叫做单纯词。合成词是由两个或两个以上语素构成的词。 、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有1
37、个语素。10、双音节单纯词主要包括联绵词、叠音词、音译词三种。 11、由词根加词根组成的合成词有复合词 和重叠词两种形式。12、复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由相同词根构成的合成词;附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。 13、复合式合成词有种类型,它们是联合式、偏正式 、 动宾式 、 主谓式 、补充式。 14、一种语言里所有的词语的总和叫做词汇。这里的“词语”指词和各种性质作用大致相当于词的固定短语 ,在现代汉语中就是指成语、惯用语、谚语、歇后语等。 15、词的语音形式是词的物质外壳,词的意义是词的内容。16、词义是对客观事物的概括反映,它包含着人们对客观事物
38、的认识。17熟语是汉语中的特殊词汇,它是人们常用的一种定型化的固定短语。它主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。 18成语是人们常用的一种定型化的固定短语,它具有_意义的整体性 、结构的凝固性、_历史的习用性等主要特点。 19从来源上看,成语主要有以下几种类型:_神话寓言_;历史故事_;_诗文语句 _;_口头俗语_;借自外语_; 现代新创。20惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语以三个字的居多,并且大都是动宾结构的短语。21谚语是流传于民间的通俗易懂而含义深刻的口头用语。 22歇后语是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,它有喻意歇后语和谐音歇后语两种类型。23、词的本
39、义是词的原始意义,基本义是词的现代最常用的意义,引申义是在本义或基本义的基础上引申发展出来的意义,比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义的意义。24、“岗哨”有两个意思:站岗放哨的处所 ; 站岗放哨的人。其中第二个意思是在本义的基础上通过比喻方式而产生出来的,属于转义中的比喻义。 25、同音词是指语音相同而意义之间没有联系 的一组词,它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。26、同义词主要有两种类型。一是等义词。二是近义词。同义词的辨析可以从三个方面进行,一是理性意义方面,二是色彩意义方面,三是词性和用法方面。 27、反义词是指意义相反或相对的词。从意义关系上区分,反义词有两类:一类是互补反义词
40、,另一类是极性反义词。28、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同机灵一词构成反义关系。29、成语“明目张胆”原义是“敢说敢干,有胆有识,不畏权势”的意思,现在的意思是形容公开放肆地干坏事,从词义发展的角度看,属于词义的转移。30、一般词汇包括古语词、方言词、外来词、行业词和隐语等。 31外来词是从外民族语言里借来的词,现代汉语中外来词的类型有:_纯音译外来词 ,如“蒙太奇”、“模特儿”、“戈壁”等;音译兼意译,如 “乌托邦”、“幽默”、“俱乐部”;音译加意译,如 “南斯拉夫”、“新西兰”、“冰激淋”、“浪漫主义”;音译加汉语语素,如 “卡车”、“啤酒”、“芭蕾舞”、“扑克牌”等;字母外来词,
41、如 “”、“”、“卡拉”等。借形外来词(从日语中借来的汉字词),如“景气”、“引渡”、“取缔”、“演绎”等。32、古语词包括文言词和历史词两类。33请将下列成语的缺字填上:委曲求全 黄粱美梦 响遏行云 得陇望蜀 名副其实 重蹈覆辙 擢发难数 天崩地裂 直截了当 真知 灼见 34、在组空缺处填入加点词的同义词,在空缺处填入加点词的反义词,使之构成一个成语。 生离死别 报仇雪恨 生吞活剥 慷慨激昂 求全责备 心平气和 改弦易辙 阿谀奉承 大同小异 土洋结合 大智若愚 不进则退 以攻为守 古为今用 外圆内方 化险为夷 二、判断题1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。( )2、“大海”和“大浪
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