2013话题作文谢.doc

对于“碰到作业困难时是否向老师请教”，同学们持有不同的观点，请你根据下表内容的提示，用英语写一篇短文，陈述同学们的观点及理由， 并谈谈你的观点及理由，发表在校园网的论坛上。
观点
理由
向老师请教
l 老师讲解得清楚，易于理解。
l 增加与老师交流的机会。
不向老师请教
l 性格内向，羞于开口。
l 怕被同学嘲笑
你的观点及理由
l ...（理由至少两个，不能重复已给的理由）
注意：1.短文必须包括表中的所有信息，可适当发挥。
2.开头已给出，不计入总词数，你只需接着写。
3.词数80-100个。
参考词汇：explain clearly, communicaite with, be laughed at by
The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems. ____________________________________________________________
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Tasks during writing
Task1 Write an outline.完成下面提纲。
Beginning（开头） :The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems. Body(正文): _______________________________
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Ending(结尾):_________________________________________________________________
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Task2 Write the compositon with the outline.根据以上所列提纲，完成写作。
The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems. ___________________________________________________________
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温馨提示：工整而优美的书写可以使你的作文更加出彩哦！（ˇ﹀ˇ）

写作参考资料
一．如何写好一篇话题作文：
Step 1 审(Analyze) 认真审题，确定文章所讨论的话题，圈出关键词。
Step 2 列 (List) 用简单的英语短语或句子列出文章要点；然后再结合已给开头和所列写作要点列出一个提纲，从而在脑中形成完整的作文框架。
Step 3 连(Connect) 找出表格中所给句子的固定短语或关键词，再连词成句。切忌死抠字眼，逐字翻译。最后，结合之前所构的写作框架，连句成文，注意适当发挥。
Tip1: 在有把握的情况下,选好词句，且活用多种词汇和句型，使文章优美。
Tip2: 恰当运用连接词(linking words)或过渡语 ，使各句段间衔接自然，行文连贯。
Step4 检(Check） 检查拼写、时态、标点、主谓一致等，再工整地誊写．工整而优美的书写可以使你的作文更加出彩哦！（ˇ﹀ˇ）
二．写作常用连接词
1.表示时间顺序
first, next, then, later, after that, finally, at last, in the end…
2.表示举例
for example, for instance, such as, like…
3.表示转折
but, however, although, though, after all, yet, luckily/fortunately, unluckily /unfortunately…
4.表示并列或递进
and, at the same time… ,meanwhile,(同时)，both…and, not only…but also
5.表示强调
also, besides, what’s more / worse, in fact…
6.表示结果
so, as a result, therefore, in this way , as we know…
7.解释说明
on the one hand, on the other hand , that is to say（换而言之）, in other words（换而言之）…
8.发表感想连接词
to be honest = to tell you the truth, in my opinion …
9.表示总结
in short, in a word, all in all…
三．台州中考作文评分标准（满分15分按五个档次给分）：
第一档（14-15分）包含所有要点，完全完成了试题规定的任务；有清晰的文本框架，较多的语法结构和词汇；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，行文连贯，表达清楚；语言基本无误。
第二档（11-13分）基本包含所有要点，遗漏少量次要点，较全面地完成了试题规定的任务；有较清晰的文本框架，比较多样的语法结构和词汇；行文基本连贯，表达基本清楚；语言有少量错误。
第三档（8-10分）包含大多数要点，基本完成了试题规定的任务；少许语句不通顺，语言错误较多，但不影响整体理解。
第四档（5-7分）只包含少数要点，未恰当完成试题规定的任务；少许语句不完整，语法，结构单调，词汇项目有限，语言有较多错误，影响理解。
第五档（0-4分）只包含个别要点，未完成试题规定的任务。多数语句不完整或意思不明，内容不连贯，错误较多。
0分：未能传达给读者任何信息；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
补充事项：
1） 不足60词或超过120词，另扣1分。
2） 先按整体框架给学生得分定档，然后酌情扣分。
3） 凡要点明确、行文优美，虽有个别小错误仍可给满分。

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