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调查问卷寇爱霞.doc

1、人教版小学数学教材的调查问卷 尊敬的老师:人民教育出版社小学数学室拟对教材中的例题和习题进行修订和完善,特此征求您的意见和建议。现将相关内容进行问卷调查,恳请您对下列问题认真作答,谢谢! 您填写的教材是 三年级 年级 上 册 一、基本情况 1.您的教龄是( D )。 A 5年以下 B 5~10年 C 11~20年 D 20年以上 2.您所在学校的类型为( C )。 A 省、市重点 B 区、县重点 C 一般学校 3.您的学校所在的区域为( B )。 城镇:A 发达地区 B 一般地区 C偏远地区 农村:D 发达地区

2、E 一般地区 F偏远地区 二、整体评价 1.本册教材中例题的数量是否合适?(B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 2.本册教材中例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 3.本册教材中例题的情境是否直接用于课堂教学?(B ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 4.您要求学生做节后练习的情况是:( A ) A.全部都做 B.多数题做 C.少数题做 D.基本不做 5.本册教材中习题的数量是否合适?( C ) A.偏多 B.合适 C.偏少 6.本册教材中习

3、题的难度是否合适?( B ) A. 偏难 B.合适 C.容易 7. 本册教材中习题与例题的难度相比是否合适?( B ) A. 偏难 B.合适 C.容易 三、具体评价 8. 本册教材中第一单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 9. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

4、 10. 本册教材中第一单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 11. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议: 12.本册教材中第一单元例

5、题的情境是否直接用于课堂教学?( A ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 13. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议: 14.本册教材中第一单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏

6、少 15. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 16. 本册教材中第一单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 17. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

7、 18. 本册教材中第二单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 19. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

8、 20. 本册教材中第二单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 21. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

9、 22. 本册教材中第二单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( D ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 23. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议: 学生不能感受参加集体活动。

10、 24. 本册教材中第二单元的习题的数量是否合适?(B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 25. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 26. 本册教材中第二单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容

11、易 27. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 28. 本册教材中第三单元的例题的数量是否合适?( ) A.偏多 B.合适 C.偏少 29. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

12、 30. 本册教材中第三单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 31. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

13、 32. 本册教材中第三单元例题的情境是否直接用于课堂教学?(B ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 33. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议:

14、 34. 本册教材中第三单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 35. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 36. 本册教材中第三单

15、元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 37. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 38. 本册教材中第四单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 39. 针对上题,如果您选择A

16、或C,请写出针对具体例题的修改建议: 40. 本册教材中第四单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 41. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

17、 42. 本册教材中第四单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( B ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 43. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议:

18、 44.本册教材中第四单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 45. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

19、 46. 本册教材中第四单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 47. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 48. 本册教材中第五单元的例题的数量是否合适?( B )

20、 A.偏多 B.合适 C.偏少 49. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议: 50. 本册教材中第五单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 51. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

21、 52. 本册教材中第五单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( A ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 53. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议:

22、 54.本册教材中第五单元的习题的数量是否合适?( C ) A.偏多 B.合适 C.偏少 55. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 部分学困生不能理解一个数的几倍是多少和一个数是另一个的几倍,更不能灵活运用。

23、 56. 本册教材中第五单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 57. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

24、 58. 本册教材中第六单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 59. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议: 60. 本册教材中第

25、六单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 61. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议: 62. 本册教材中第六单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( B ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用

26、D.基本不用 63. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议: 64.本册教材中第六单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 65. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

27、 66. 本册教材中第六单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 67. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

28、 68. 本册教材中第七单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 69. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

29、 70. 本册教材中第七单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 71. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议: 72. 本册教材中第七单元例题的情境是否直接用于课堂

30、教学?(A ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 73. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议: 74. 本册教材中第七单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 75. 针对上题

31、如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 76. 本册教材中第七单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 77. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议:

32、 78. 本册教材中第八单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 79. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

33、 80. 本册教材中第八单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 81. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

34、 82. 本册教材中第八单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( A ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 83. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议: 84.本册教材中第八单元的习题的数量是否合适

35、 B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 85. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 86. 本册教材中第八单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 87. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习

36、题的修改建议: 88. 本册教材中第九单元的例题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 89. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

37、 90. 本册教材中第九单元的例题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 91. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体例题的修改建议:

38、 92. 本册教材中第九单元例题的情境是否直接用于课堂教学?( A ) A.直接用 B.大部分用 C.少部分用 D.基本不用 93. 针对上题,如果您选择C或D,请写出针对具体例题的修改建议:

39、 94.本册教材中第九单元的习题的数量是否合适?( B ) A.偏多 B.合适 C.偏少 95. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 96. 本册教材中第九单元的习题的难度是否合适?( B ) A.偏难 B.合适 C.容易 97. 针对上题,如果您选择A或C,请写出针对具体习题的修改建议: 四、其他建议 您对本册教材的例题和习题的修改还有什么其他具体建议? 本册教材的配套《学习之友》题量适中,但有超纲的题,学生做起来困难。

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