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高三语文专题复习-17.语言表达分类解说与训练-[变换句式]-新人教版.doc

1、 语言表达分类解说与训练 [变换句式] "变换句式"正与"仿用句式"相反,它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式。例如1999年高考第五大题第25题:   用"儒、道、佛"作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。   苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。   这道题目要求在"不得改变原意"的情况下,变换原句的陈述对象。这种转化也需充分理解原句。上句中"他曾受到儒、道、佛各方面的影响"是原因,"思想比较复杂"是后果;"生活与创作充满了矛盾"则是"思想比较复"的进一步结果。   [训练题]   1.用"音乐"作开头,

2、重组下面这个句子,不得改变原意。   各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。   简析:这道题目考查"变换句式"。原句先说音乐可以净化"各种非理性的欲望",又对"净化"范围作了限制。这个变换句式前要予以理解的。   参考答案:音乐可以让,也只能让那些敢于忏悔自己一生过错的人,,敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。   2.用"儒学"作开头,重组下面的句子,不得改变原意。   中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重,这是与深受儒学"和为

3、贵"思想的影响,形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。   简析:这道题目考查"变换句式"。需要理解的是:"深受儒学'和为贵'思想的影响"是因,"形成一贯爱好和平的民族传统"是果;这果,又是"中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等,互相尊重"的原因之一。   参考答案:儒学"和为贵"的思想深深影响了中国人民,是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因;也因此,中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等,互相尊重。   3.根据下表所示内容,用不超过40字的一段文字说明某市电话在号码由七位升至八位的方法。     原电话号码 升位后电话号码 长途区号     5

4、×××××× 50×××××× 0788     6×××××× 59×××××× 0788   简析:这也是"变换句式"的一种形式--由表格变换为语句。造出的句子要信息完整、正确、语言连贯。表格中提供的主要信息有:某市,以5打头的升位方法,以6打头的升位方法,其余号码不变,长途区号不变。  参考答案:某市原电话号码?quot;5"和"6"打头的,升位后分别以"50"和"59"打头,其余号码及区号不变。   4.根据下面的要求,完成后面两题。   某单位向社会招聘电脑人才,在招聘启事中写道:"符合录用条件者,单位将通知面试。"请分别按以下两项条件对引号内的句子进行修改。   

5、①保留"录用"一词。②不用"录用"一词。(各不超过16字,标点不计)   简析:本题在考查"修改病句"的同时,也包含着对"变换句式"考查的要求。   参考答案:①符合应聘条件者,面试后择优录用。②符合应聘条件者,单位将通知面试。   5.把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。   要求:①原意不变,强调的侧重点可以不同;②要用复句表述。   同学甲缺少科学的学习方法,针对这种情况,班主任老师对他说:"既要有刻苦的学习精神,又要有科学的学习方法。"(强调二者缺一不可)   A、同学乙片面地认为只要学习方法科学,有没有刻苦的学习精神并不重要,于是班主任老师对他说:____________________ 。(强调刻苦的学习精神)   B、同学丙学习非常刻苦,但学习方法不太科学,于是班主任老师对他说:_____。(婉转地强调学习方法)   简析:本题考查"变换句式"和"选用句式",同时在考?quot;语言表达简明、连贯、得体"。   参考答案:A.当然要有科学的学习方法,但还要有刻苦的学习精神。B.固然要有刻苦的学习精神,但也要有科学的学习方法。

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