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幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇.docx

1、幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇 为了确保工作或事情顺当进行,经常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。方案要怎么制定呢?下面带来幼儿园小班亲子游戏活动方案,希望大家喜爱。 幼儿园小班亲子游戏活动方案1 一、活动时间:20X年12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动地点:小班教室 四、活动准备:小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲 五、活动过程 1、律动《新年好》 2、亲子活动A:蒙眼摸珍宝 规章:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的珍

2、宝。(小珍宝们可不能说话哦。) B:你抛我接 准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开头时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。 C:抢椅子准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方充足,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后连续,直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。 六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的幻想。 幼儿园小班亲子游戏活动方案2 一、活动目标: 1、让孩子熟识班级的环境、熟识自己的老师和小好友,缓解孩子将入园的焦虑。 2、使孩子体验集体生活的

3、欢乐,在与老师做游戏的.过程中情愿亲近老师,情愿和伙伴一起玩。 二、活动时间:8月28日上午8:30——10:30 三、活动地点:小三班教室。 四、活动准备: 1、“五个宝”手工纸人手一份。 2、《小动物模拟操》音乐、录音机。 3、点心、杯子、毛巾人手一份。 4、姓名牌每人一个。 5、活动签到表、笔。 6、五角星等小奖品。 五、活动流程: (一)接待、准备:(8:15——8:45) 亲切接待幼儿和家长,进行简短沟通,提示家长签到,带孩子熟识班级新环境。 家长指导语:珍宝们,早上好!欢送来到小三班,也欢送爸爸妈妈能抽出时间来参与属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主

4、任王老师,这位是小胡老师,这位是乐阿姨。今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处快乐! (二)问候光阴(8:45——8:55) 采纳问答的形式熟悉每个孩子,并引导孩子主动回应老师,或在家长的帮忙下答复老师,并到老师地方拿姓名牌贴在胸前(激励孩子自己来拿,可以跟老师抱一抱)。 家长指导语: 这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来答复问题,初步学习与老师的沟通,能在集风光前大胆地说话,同时也熟悉几个小伙伴。家长可以依据孩子的不怜悯况给与帮忙,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩

5、子的手一起答复。 (三)律动光阴(8:55——9:05) 跟随音乐学做《小动物模拟操》。 家长指导语: 这个活动主要是让孩子跟着老师学习模拟动作,家长要以自身的热忱来感染孩子,和孩子一起共同做操。 (四)才智光阴:(9:10——9:20) 学念儿歌《小手拍拍》,并大胆做动作。 小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手) 手指伸出来,(伸出你的食指) 眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问) 眼睛在这里,(指你的眼睛) 用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神激励你的孩子) 敏捷改变:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比方鼻子嘴巴等等。 家长指导语:这个游戏能让孩子在轻松、快乐的游

6、戏情境中熟悉自己的五官和身体的部位,让他们增加自己的身体意识。 老师另再准备手指游戏:《五个手指头》 (五)生活活动(9:20——9:35) 1、在爸爸妈妈的带着下入厕、洗手。 2、吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。 家长指导语:这个环节中尽量激励孩子自己的事情自己来完成,明白用水杯接水喝,便后要洗手,尽量不要包办。 (六)动手光阴《五个宝》(9:35——9:50) 家长指导语:此活动主要是让孩子熟悉各种表情,与自己的表情联系起来。通过撕纸来进展孩子的小手的精细动作和手眼协调的力量。激发对手工活动的爱好。家长要主动引导,按时激励,尽量让孩子独立完成,但不要代做。 (七)游戏光

7、阴“小脚踩大脚”(9:50——10:10) 规章:孩子的脚踩在家长的脚背上,几个家长一组进行竞赛,看谁最快到达终点,让孩子体验集体游戏的欢乐。 家长指导语:活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣,输赢只是次要的,家长肯定要遵守游戏的规章,为孩子做出好的典范。 (八)再见光阴(10:10——10:15) 1、老师小结活动情况,提出要求。 2、开学相关工作介绍:班况简析、老师简介、老师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间(3号)、接送时间、保险单。 3、唱《再见歌》 (九)环境参观(10:15——10:30) 家长指导语:引导孩子跟着小好友和老师有序地参观幼儿园的

8、环境,并主动与老师互动、回应。 幼儿园小班亲子游戏活动方案3 各位家长你们好:今日召开新学期第一次离园半小时亲子活动,首先感谢大家的到来,活动主要流程: 一、介绍班级情况及孩子一个月的进步与成长。 首先感谢各位家长对我们工作的支持和协作,使我们和孩子度过了幼儿开学最难熬的日子。在这里我感谢各位家长,这是使我们更有信念去做好以后的工作。 本学期由我和刘老师、张老师、孙老师担任小班的老师 我们班经过这个月的观看,每个孩子在好的行为习惯及各种力量上都有了不同程度的提高,例如:自理力量方面(包括穿、脱衣服,上厕所时能自己提裤子等的啊部分孩子都比刚来时有错进步)。但是也有的幼儿显现了不良行为

9、的反应。 1、坚持性较差 2、有的幼儿习惯打架 虽然孩子显现了一些不良行为,需要老师和家长共同协作把孩子引向正规。 二、总的来说,这一个月还是让孩子们在生活中有了很大的进步形成良好的常规。 如:孩子再玩过玩具后明白放回原处;小便前后明白按挨次排队;喝水时明白用自己的小杯子喝水;能自己吃饭喝水。 总体来说,孩子们的进步很大,在习惯养成及生活自理上有了进步,还学会了儿歌、歌曲以及课程上的许多内容。每个孩子都是公平的,我们都要尊重每一个孩子,并给孩子同等的学习时机和锤炼的时机,是每个孩子都有进步,有错提高。 幼儿园小班亲子游戏活动方案4 活动准备: 幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意

10、两面由父母帮忙挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。老师用胶带联结纸箱,将洞口与洞口对接。 老师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可依据活动室大小自由选择。 活动过程: 弯弯走。 --地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧! --幼儿和老师排好队,一起顺着地上的线条行走。 --看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)--除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。 --幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。听到口令声,立刻双膝着地向前爬。要求顺着线条的弯曲外形爬行,最先爬完的一组为胜者。 --让我们比一比,看哪一组最

11、先爬到终点。 弯弯洞里绕绕钻。 --老师带幼儿来到已用胶带联结好的纸箱长龙前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。 --你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样?(纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很好玩,等等)--游戏可依据幼儿爱好反复进行。 活动结束: 在纸箱中爬行时,提示幼儿动作协调敏捷,并留意前后伙伴,以免挤撞。如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。 联结纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、好玩。 幼儿园小班亲子游戏活动方案5 活动目标: a、探究一次性纸杯的多种玩法。 b、与伙伴合作进行的搭建游戏。

12、 c、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 一次性纸杯每人6个、嘉奖贴、小盘、纸杯玩具、小球。 活动过程: 一、示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。 宝宝们,看!老师手中拿的是什么? 你在哪里见过纸杯? 它是用来干什么的? 老师小结:小好友们明白得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来便利,它还能和小好友一起玩游戏呢! 二、幼儿体验纸杯的多种玩法。 a、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。 宝宝们,来这边,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩? (顶、托、抛、投、跳、夹、滚)引导幼儿自由

13、尝试各种玩法。 小结:宝宝们真聪慧,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁最棒? b、带着幼儿集体体验一个纸杯的玩法。 (a)顶纸杯:将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡慢慢走。 小纸杯头上戴,变成小帽顶起来。 (b)投掷纸杯:右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。 纸杯举上肩,用力向前投。 c、纸杯传球:幼儿拿纸杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球。 分两组进行竞赛。 小好友们站一排,珍宝列车来。看!老师的手里拿了一个什么?如今,我们就用纸杯来传球。留意传球时,两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你后面小好友的纸贝利,不要掉到地上。假如掉下去了,拿起来,连续传。 d、幼

14、儿摆纸杯火车。小纸杯摆一排,变出一列火车来。 e、过小河:将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河。 小纸杯两排摆,变出两条小河来。这两条小河比拟宽,小好友们能跳过去吗?好,跳的时分要留意两脚并紧一起跳过去,来,开头。我们有点累了,我们坐下来休息休息。 f、用纸杯搭塔。 看,我们还可以用很多纸杯来搭宝塔呢?纸杯口,向下摆,3个一齐排起来;上面两个放中间;最终一个再上来。好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭。我们搭的真好,一齐给自己加加油!来,我们挨着的两个小好友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的宝塔!下面放4个或5个试一试。纸杯玩累了,请你以最快的速度将它们套在一起,放到小盘里。 三、除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟,有好多的用途呢!以后,小好友家里用过纸杯后不要扔掉,我们可以再来制作玩具。 幼儿园小班亲子游戏活动方案 11

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