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为人师表读后感.docx

1、 为人师表读后感 以身作则为人师表 ——高一地理丁品红 我国著名教育家叶圣陶曾经指出:教育工作的全部工作就是为人师表。这既是教师道德的核心内容,也是教师在事业上取得成功的决定因素。在中国现代史上蔡元培、鲁迅、陶行知、徐特立等老前辈,之所以为祖国教育做出了重要贡献。就是因为他们具有高尚的人格和道德修养。在现行教育实践中,可作教师道德修养榜样的模范教师更是不胜枚举。他们为我国的社会主义建设事业培养了大批的优秀建设人才。著名的教育家加里宁说过:"教师的一举一动都处在严格的监督之下,世界上任何人也没有受这样严格的监督""他的世界观,他的品行,他的生活,他对每一个现象

2、的态度都这样或那样影响着他的学生"""作为与学生朝夕相处的教师,许多的行为都能潜移默化地影响着他的学生。我深深地体会到这一点。我从教已二十载,细加体会,总结觉得教师应从以下几方面来以身作则,为人师表。第一,要热爱教育事业,发扬敬业精神 敬业是一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力。天道酬劳,当你发现自己的学生成为社会主义建设的中流砥柱时;当你发现自己的学生满天下时;当你听到学生由衷地说:“老师,谢谢。”时,你就会发现自己从事的事业是多么的伟大、光荣,到那时你就会无怨无悔了。 第二,不断提高专业素质,学而不厌 教育家陶行知曾说过。“要想学生好学,必

3、须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”所以教师必须在学习方面做好榜样,不能满足于先学于学生,要坚持继续学习,坚持终身受教育。现在我们很多老师都要去进修,很多都挑灯夜战地学习,形成良好的学习风气。教师除具备渊博的专业知识外,还要有丰富的教育学、心理学知识,了解和研究学生,探索教学方法,研究教学规律,实行启发式教学,调动学生的主动性和积极性。 第三,爱护、尊重学生,加深师生之间的感情 教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。我们应该有“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博爱思想,认认真真做

4、好自己的工作。现在我们的学生大多数都是独生子女,我们应该多了解他们的内心世界,了解他们的需求。作为一名教师要尊重学生,要给自己信心,更要给学生信心。差生可以变优生,素质可以提高,结果如何,关键是在教师。只要人人都献出一份爱,师生关系更融洽,情更浓,学生就会爱戴老师,学习也自然会更努力。 第四,开拓创新,因材施教,诲人不倦 面对二十一世纪知识经济的挑战,教师自己必须富有创新精神和实践能力,才能担负起以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育神圣使命。教师要改变过去满堂灌,填鸭式的传统教学方法,要善于启发和引导学生参与提问和讨论,调动他们的课堂积极性,形成“师生互动,教学相长

5、局面。 第五,要注意仪容,养成良好的生活习惯和生活作风 教师每天都接触那么多学生,教师的仪容体态对学生心理有一定的影响。教师仪容不整,反映精神不佳;奇装异服,有损严肃端庄;满口粗话,有辱文雅""这些都不利于教育工作。所以教师必须衣着整洁、大方、朴素,必须举止端庄、高雅,必须语言文明、礼貌待人,必须生活节俭,必须遵纪守法,充分体现二十一世纪教师应有的素质,树立学生心目中的美好形象。 最后,希望我们都能够为了教育事业,为了祖国的未来,兢兢业业地工作,严格地要求自己,以身作则,为人师表,做学生心目中的好老师,这样才无愧于“教师是人类灵魂工程师”的光荣称号。 第3页 共3页

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