1、与爱同行的读后感5篇 第一篇。与爱同行的读后感我每当读这本与爱同行的书时,我的眼泪就如同调皮的小孩一样从滑滑梯上流到脸颊上。这本书中有二个事件令我最感动。第一篇是爱,让生命延续,写的是杭州胜蓝实验学校阳光校区三(6)班的学生栋栋。突然有一天,栋栋发烧了,他父母把他送进医院。经检查,栋栋确诊为急性肝功能衰竭。他唯一的希望是肝移植手术,只有他爸爸的肝与他匹配。他爸毫不犹豫地移植给他了。从这件事让我知道了父爱如山,父爱无处不在。只要我们用心感受,细细品味,就一定能够领悟。 第二篇是超越血缘的母爱。罗雪华是一家餐馆的老板娘。一天清晨,她收留了在家门口发现了一个被人抛弃的女婴。十几天后,罗雪华发现女婴一
2、天天的瘦下去,后经医生诊断,女婴得的是罕见”铁粒幼细胞性贫血症”,不仅治疗费高昂,而且治疗希望渺茫。她千辛万苦并且花光了自己所有的钱,精心照顾,最终治好了女婴的病,女婴的生命终于被拣了回来。这让我知道爱是可以超越血缘的。 从这些事件中让我知道。有一种爱让我们享用一生,温暖一生;有一种爱,让我们成长,学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的父母之爱。 父母的这么爱我们,那我们应该怎样回报他们呢。首先做一个听话的好孩子,帮父母做好家务,给下班的父母倒茶、捶背,最后做一些力所能及的事,让父母少为我们操心。 第二篇:与爱同行读后感与爱同行读后感 当我读了与爱同行这本书之后,让我对爱有了更深的理解。爱就在我
3、们的身边,无处不在。她滋润着我们的心灵,让我们健康、快乐,让我们洁净无瑕。 这本书主要讲述的是一个个与爱有关的故事。有:父母对我们的呵护和疼爱;社会对我们的关爱;同伴的关爱;我们对父母的爱等等。其中让我感受最深的是一篇叫爱,让生命延续的。它主要讲了:栋栋得了急性肝功能衰竭,睡了一觉后陷入了深度昏迷。栋栋的父亲在儿子生命垂危时,挺身而出,义无反顾地捐出自己的肝脏,拯救了儿子的生命。这篇作文让我感受到了“母爱如海,父爱如山。” 在生活中,这种爱还有很多。比如当我受到挫折或委屈时,父母的安慰会及时扶平我心灵的创伤,给予我重新站起来的勇气父母的关爱带给我无穷的快乐,父母的慈爱伴随我健康成长。 在以后的
4、生活中,我要从身边一点一滴的小事做起,做一个有孝心的懂事孩子。 第三篇:与爱同行读后感爱满天下 -与爱同行读后感 XX县区北港小学606班王心漪 爱是什么。爱是一句话,是一个眼神,是一个动作只要你善于发现,爱无处不在。 爱其实很常见,因为我们就生活在爱的包围中。父母每天早上为我们准备早饭是爱;接送我们上学放学是爱;给我们买书、晒被子等等都是爱。但就是这样,常见而平凡的父爱母爱,也能创造出奇迹。 那是我在与爱同行这本书上看到的一则小故事,讲一位叫做栋栋的杭州小男孩,得了急性肝功能衰竭而生命垂危。他的爸爸挺身而出,义无反顾地捐出自己的肝脏,让生命的奇迹出现了。 除了父母的呵护,在生活中还有与同学之
5、间、与社会之间、与自然之间的各种关爱,这些都是必不可少的。 我们不仅需要别人的关爱,同时也要学会去关爱别人。小时候父母呵护着我们,当父母老了,我们就要多陪陪父母;我们遇到困难时,同学热心地帮助我们,当同学陷入困境时,我们也要毫不犹豫地伸出援手;大自然给了我们美丽的家园,我们也要珍爱自然总之,我们收获爱的同时,别忘了回报爱。 就拿最常见的父爱母爱来说,父母给了我们最最无私的爱,我们该怎么回报他们呢。古语说“百善孝为先”,我们该做的就是孝敬父母。陪爸妈聊聊天,讲讲学校里的新鲜事;周末动手做个简单的菜,让爸妈尝尝自己的手艺;学会自律,少让爸妈操心孝敬父母其实并不难,我们不用扇席温枕、卧冰求鲤,只要做
6、好身边这些小事,就是一个有孝心的好孩子了。 “赠人玫瑰,手有余香。”我们不仅要享受被爱的幸福,还要学会去爱,把幸福放大。就让我们行动起来吧,让爱满天下。 第四篇:与爱同行读后感与爱同行读后感一年级大个子二年级小个子读后感 寒假期间,我读了一年级大个子二年级小个子这本书,这本书的作者是日本的古田足日,这本书主要是写了这么一个故事:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子,与爱同行读后感。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去,终于走进树林,摘到了美丽的
7、紫斑风铃花。秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折,他们找到了正也。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。我读完这本后,我很感动。感到秋代虽然个子很小,但是她是那么关心别人,那么勇敢,同时我也感到正也成长的过程,从上学的那么胆小,到通过自己的努力,克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。 通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼,读后感与
8、爱同行读后感。同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神; 再一个就是秋代,她个子虽然小,但她是那样勇敢,热情的去帮助别人,在以后我也要学习她的这种精神,在学校里,我要积极参加学校组织的各种活动,从走好路队,到打扫好教室卫生,更要做好学校卫生的维持,监督其他小朋友,帮助他们改正不良的习惯,我们大家一起提高。 寒假中我读了这本书,收获真多,老师经常跟我们讲要多读书,养成读书的好习惯,通过这次读书,我真的体会到读书的作用,以后我一定多读书,多读好书。 一年级大个子二年级小个子
9、读后感 寒假期间,我读了一年级大个子二年级小个子这本书,这本书的作者是日本的古田足日,这本书主要是写了这么一个故事:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了很多好玩的故事。为了寻找美丽的紫斑风铃,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折,他们找到了正也。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。我读完这本后,我很感动。感到秋代虽然个子很小,但是她是那么关心别人,那么勇敢,同时我也感到正也成长的过程,从上学的那么胆小,到
10、通过自己的努力,克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。 通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼。同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神; 再一个就是秋代,她个子虽然小,但她是那样勇敢,热情的去帮助别人,在以
11、后我也要学习她的这种精神,在学校里,我要积极参加学校组织的各种活动,从走好路队,到打扫好教室卫生,更要做好学校卫生的维持,监督其他小朋友,帮助他们改正不良的习惯,我们大家一起提高。 寒假中我读了这本书,收获真多,老师经常跟我们讲要多读书,养成读书的好习惯,通过这次读书,我真的体会到读书的作用,以后我一定多读书,多读好书。 第五篇:与爱同行读后感与爱同行读后感 我读着与爱同行,书中的一个个故事,深深地感动着我。 妈妈背我上大学中的金妈妈,十二年如一日,天天背着瘫痪的儿子上学;最好的一课中的陆妈妈,用1200多天的时间,绣出了清明上河图,告诉儿子什么叫“坚持”;生活中,我也有一个爱我的妈妈,她像一
12、束阳光,照亮我的天空。 小时候,妈妈的爱,是雨天递过来的伞;是吃饭时夹来的菜;是深夜轻轻掖被的手,而现在,更多的是我和妈妈之间的相互牵挂。 记得有一天,我像往常一样兴高采烈地回家。刚进家门,妈妈已经盛好了一碗子排萝卜,笑眯眯地递给我。我接过碗,发现妈妈的整个左手臂肿得像一个法棍面包。“妈妈,你怎么了。”我着急地问。“没事,被不知名的小虫咬了一口。”妈妈轻描淡写地说。都肿得这么厉害了,妈妈一定很痛,可是就为了我的一顿可口晚餐,不上医院,我哪里还吃得下。“妈妈,你先去医院吧。”妈妈拗不过我,只好答应了。 我写完了作业,妈妈没回来;我看完了一本故事书,妈妈还没回来。那碗子排萝卜都已经凉透了。平时爱看的故事书,爱玩的游戏,都懒懒地躺在桌子一角,无声无息,只有墙上的钟声滴答滴答 “妈妈是不是病得很重,如果要住院那怎么办啊,爸爸出差还没回来”我开始胡思乱想。叮咚“门铃响了,妈妈终于回来了。我急忙迎上去问:”妈妈,要不要紧“。妈妈说:”没事,就是挂了一瓶盐水,明天复查一下就好了。“其实,我知道,妈妈是怕我担心,才这么说的。妈妈热好了子排萝卜,我们一起吃着晚餐,那味道真好啊。 母爱如水,润物无声;母爱似海,辽阔无边。妈妈爱我,我爱妈妈。我和妈妈就这样相互关爱着,牵挂着,直到永远。第8页 共8页
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